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多種多樣的生物第四章

生物分類的方法單元復習課程標準——核心素養要求

1.依據生物之間的相似程度，可將生物分成不同的類群。生物與人類的生活關系密切，生物的多樣性對維持生態平衡具有重要作用。2.認識到生物種類豐富，不同的生物在形態和結構上既有相似之處，又有差別，進而認識到生物具有多樣性和統一性。3.形成保護生物多樣性的意識和行為習慣，增強社會責任感。學習目標生命觀念認識藻類與植物的類群、動物的類群、微生物的類群。分類的方法等基礎知識;初步形成生物的不同分類等級及其相互關系，初步形成生物進化的觀點等生命觀念。探究實踐能夠從生物學現象中發現和提出問題、收集和分析證據、得出結論，通過實驗和探究的實踐活動，能了解種子結構、魚、蛙、鳥的形態結構生理功能特點、培養并觀察細菌真菌菌落、觀察酵母菌、霉菌等，初步培養探究能力和實踐經驗?？茖W思維尊重事實證據，能夠運用觀察和思考、實驗探究、分析和討論等思維方法認識多種多樣的生物，知道根據不同的特征對指定生物進行分類，知道生物的不同分類等級及其相互關系。態度責任初步形成生物進化的觀點。了解不同生物與人類生活的關系，了解我國特有的珍稀生物，認同保護生物資源的重要性，自覺遵守相關法律法規，保護生物多樣性。重點難點重點：1.系統的理解生物的常見分類體系及其相互關系。、2.知道各個生物類群的代表及主要特征和與人類生產生活的關系。

3.通過觀察、思考、實驗等科學方法探究生物形態結構與功能等特征。

4.生物多樣性及與人類的關系。難點：1.藻類和植物的主要類群的特點與區分。2.種子的結構

。

3.動物主要類群的結構功能特點與區分。4.微生物的結構功能特點和繁殖方式。5.生物分類的標準和方法。

6.科學探究能力的培養。

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概念梳理概念梳理根、莖、葉扁形線蟲環節節肢兩棲動物爬行動物鳥哺乳動物沒有有沒有綱目科屬種P133頁章節目錄行業PPT模板http:///hangye/02

考點點撥第三單元

第四章生物分類的方法2.4生物分類的方法——思維導圖2.4生物分類的方法——思維導圖2.4生物分類的方法——思維導圖2.4生物分類的方法——思維導圖2.4生物分類的方法——思維導圖2.4生物分類的方法——【基礎知識】1.植物分類的依據是形態結構，被子植物中花、果實和種子是分類的重要依據。動物分類的依據是形態結構、生理功能和生殖方式。2.生物學家根據生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，它們從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。種是最基本的生物分類單位。同處的等級越小，相似的程度越高，親緣關系越密切。所以，同種生物的親緣關系是最密切的。3.分類的意義：弄清生物之間的親緣關系，更好地研究、保護和利用生物。4.生物命名法：林奈建立的雙名法。每個物種學名的第一部分是屬名，第二部分是種加詞，最后還有命名者的姓名等信息（有時也可省略）。雙名法的生物學名部分用拉丁文斜體字書寫，屬名第一個字母須大寫，種加詞第一個字母須小寫。2.4生物分類的方法——【易錯辨析】1、依據體溫是否恒定,將動物分為兩大類:變溫動物和恒溫動物。其中，鳥和哺乳動物為恒溫動物，其他動物都是變溫動物。2、依據生殖方式是否為胎生將動物分為兩大類:卵生和胎生。3、種≠品種:種是物種，不是品種,品種不是分類的單位，如不同品種的貓都屬于貓這個種。4、兩種同屬于較小分類單位的生物，一定同屬于一個較大的分類單位，反之則不一定:如貓和狼同屬于食肉目，那它們一定屬于同一個綱，但不屬于同一個科。2.4生物分類的方法——【考點檢測】1.(2019·長沙)“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”摘自《詩經·蒹葭》,其中的“蒹葭”是蘆葦,它是一種單子葉植物。以下植物與其親緣關系最近的是（D）

A.腎蕨

B.葫蘆蘚

C.花生

D.玉米2.(2018·長沙)近幾年隨著水質的改善,長沙市民在多處水域中看到水母游動。水母的身體呈輻射對稱，屬于(B)

A.線形動物

B.刺胞動物

C.扁形動物

D.軟體動物3.(2020·長沙)幽門螺桿菌是寄生在人體胃內的一種細菌，可能引起胃癌,對其描述正確的是（D）

A.用孢子繁殖

B.自己制造有機物

C.是多細胞生物

D.無成形的細胞核2.4生物分類的方法——【考點檢測】4.(2021·長沙)氣溫升高,草叢中會有毒蛇出沒,應注意安全。要了解某種毒蛇習性，可查閱（C）

A.《魚類學》B.《昆蟲學》C.《爬行動物學》D.《哺乳動物學》5.(2022·長沙)“候鳥的歡歌、麋鹿的倩影,江豚的微笑”展示出洞庭湖生態保護區的勃勃生機。其中的麋鹿和江豚為哺乳動物,它們與候鳥的區別是（C）

A.體內有脊柱

B.體溫恒定

C.胎生哺乳

D.用肺呼吸2.4生物分類的方法——【考點檢測】6.如下表是公園中紫藤的標識牌，下列相關敘述正確的是（D）

A.紫藤的學名由科名和屬名組成

B.豆科的植物都屬于紫藤屬

C.屬是最基本的分類單位

D.紫藤種子外面有果皮包被

2.4生物分類的方法——【考點檢測】7.請嘗試對下列動植物進行分類。

①

胎生

②

河蚌

③

蝗蟲

④

海帶

⑤

水稻2.4生物分類的方法——【考點檢測】8.如圖是常見的植物、動物圖片,請據圖回答問題。（1）生物分類主要是根據生物的相似程度,把生物劃分為不同的等級。

種

是最基本的分類單位。某興趣小組將上述動物劃分為兩類,其中蝗蟲、蚯蚓為一類,家兔、鯽魚、青蛙、海龜為一類,你認為這樣劃分的分類標準是

動物體內脊柱的有無

。2.4生物分類的方法——【考點檢測】8.如圖是常見的植物、動物圖片,請據圖回答問題。（2）圖中無器官分化的植物是

石花菜

,僅具有莖、葉分化的是

葫蘆蘚

,能夠利用種子繁殖的植物是

玉米、向日葵、油松

。請將圖中家兔、鯽魚、青蛙、海龜按從簡單到復雜的順序排列:鯽魚、青蛙、海龜、家兔

。（3）在對被子植物進行分類時,往往把

花、果實和種子

作為其分類的重要依據。（4）圖中能夠真正擺脫對水的依賴而適應陸地生活的脊椎動物有

家兔和海龜

。（5）家兔后代的成活率高,