2014年陜西省中考滿分作文閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）學習，我們需要完成一次次的知識答卷；成長，我們需要完成一次次的人生答卷……請以“答卷”為題目，寫一篇不少于6020字的作文。要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息。答卷請你溫柔地放手，因為我必須遠走。——題記。還記得，那次語文課時老師布置下作業——為你洗腳。才想起以前看公益廣告中兒子給媽媽洗腳時，也曾信誓旦旦說為你洗腳。才想起，看《爸爸去哪兒》時，田亮父女小腳和大腳的歡樂，也曾說過為你洗腳。可是我卻從來沒有，或許歲月沖刷了你的記憶，或許勞累洗濯了你的感動，你從未提及……面對語文老師深情的感召，我暗暗立誓，一定要為你洗腳。我要向老師交份滿意的答卷，來表白我的內心，也為自己，為你交一份成功的答卷。或許是作業淹沒了思想，我竟忘記了這件事。又一次語文課，老師統計誰完成了任務，望著全班大多數人舉起的手，我默默低下了頭，但頭頂的白熾燈的光還是映照在了我臉上，火熱火熱的。我覺得我對不起你對我的愛，對不起你無怨無悔的付出，更對不起說好的給語文老師的答卷。這次，走在回家的路上，我預想著任何感動的情節。我們會落淚嗎？你還會撫摸我的頭嗎？你會夸我長大了嗎？帶著心情的波瀾起伏，我推開了家門，悄悄準備好一切，端進了你的房間。起初，你像小孩子一樣羞澀的拒絕。不想，我們在爭讓中，竟弄翻了那盆水，你不再拒絕，伸出你的雙腳。雖然過程不是很興奮，也沒有想像中的任何感動，我們彼此都默不作聲。但我分明感到你的心跳！你的欣慰！倒掉洗腳水，整理好一切，心里不知怎的有一種如釋重負的感覺。那時的我才明白，這不是給語文老師交的答卷，而是給你，給你對我的愛，最滿意的答卷。或許，當我走出考場，或許，等過了這個暑假，和你在一起的時間屈指可數，但我相信，你絕對不會忘記，我給你最完美的答卷。這時，你應該在考場外拿著一瓶水焦急的等候我的捷報吧！媽媽，放手吧！以后的路雖然你不能陪我一起，但我一定會飛得更高，更高，一定會交你一份最美的答卷。【名師解讀】近年來，陜西省中考作文試題均為單一的命題作文形式。應該說，單一的命題作文形式順應了全國中考作文命題的大趨勢，也有利于評卷者用同一尺度評判每一位考生的作文。從考查內容來看，2014年陜西省中考作文試題相對于2013年來說顯得更為寬泛，考生完全可以從更多的角度和選擇更有利于表情達意的鮮活素材寫好自己的考場作文。從考查深度來看，自2011年以來，陜西省中考作文試題從關注自我，到關注經歷，再到關注某種美好的“情感或態度”，直到今年關注人生，其命題深度不斷加深的趨勢很是明顯。要寫好今年陜西省中考作文，須要注意以下三點：一要能將“考卷”、“答卷”等具體化。即在下筆之前，首先要確定好作文中的“考卷”具體指的是什么事情或情形、“答卷”具體指的是什么作為或品行。比方說成績和榮譽就是“考卷”，怎樣面對就是“答卷”，等等。只有先將“考卷”、“答卷”等具體化，我們的中考作文也才能有話可說。二要能以小見大。即不管我們的作文怎樣寫，最后都要揭示出一個高于所記敘事件或羅列材料本身的較為深刻的哲理，否則，我們的作文就會出現主旨不鮮明和不深刻的失分硬傷。三要能有所創新。今年陜西省中考作文試題總體上還是容易把握的，但要寫出讓評卷老師眼前一亮的高分作文卻不是那么容易，所以，將我們的作文寫得有所創新也就顯得十分重要。創新沒有可循的模式，只要有利于你作文的表情達意，你盡可以從體式、立意、構思等多個方面嘗試創新。審題的主要問題在于，一是狹隘化“成長”。要明確“導語”中的“成長”不僅僅只是指人身高的增加、年齡的增長，更主要的是指人心靈的成熟、品格的塑造。二是狹隘化“人生答卷”。不要誤認為只有困難挫折等讓人身心受累的事情才是“人生考卷”，殊不知，“糖衣”也可能成為“炮彈”，許多時候，人不能正確面對成績榮譽等讓人身心愉悅的事情時也會栽跟頭。三是狹隘化“文體”。“