中學培育和踐行社會主義核心價值觀開展群眾性文明創建活動方案一、前言社會主義核心價值觀是指馬克思主義基本原理同中國優秀傳統文化價值觀念的有機結合，包括富強民主文明和諧、自由平等公正、愛國敬業誠信友善等十六個方面的價值觀念。中學生正處于成長發展的重要時期，將這些核心價值觀融入到培養中學生的教育活動中，可以在潛移默化中深入地影響中學生的思想觀念，并將這些價值觀轉化為行動，建設和諧、文明、富強的社會。在此背景下，開展群眾性文明創建活動，旨在通過發揮廣大中學生的主力軍作用，發動全校師生自覺地落實并踐行社會主義核心價值觀，打造一個文明和諧的校園環境。本文將從群眾性文明創建活動的目標、步驟、具體措施等方面，詳細探討如何在中學階段培育和踐行社會主義核心價值觀。二、活動目標1.普及社會主義核心價值觀。通過群眾性文明創建活動，讓廣大中學生深入了解國家的根本價值觀，并將這些價值觀轉化為自己的行為準則。2.培養自律意識。在活動過程中，讓學生自覺約束自己的行為，樹立遵紀守法、聽從管理的信念。3.營造良好的校園環境。通過集體努力，打造一個文明、和諧、整潔的校園，讓學生在美好的環境里快樂地學習、生活。三、活動步驟1.活動準備。活動組織者應該提前安排好活動時間、地點、人員等，制定詳細的活動方案，并明確活動目的和任務。2.宣傳動員。在開展群眾性文明創建活動前，應該先進行宣傳動員?？梢栽趯W校公告欄、教學樓、宿舍門口張貼標語、海報等宣傳材料，通過校內電視臺、廣播等宣傳方式全面動員學生參與。3.開展文明創城行動。在學生學習生活的每一個方面，都應該志愿服務，加強自我管理。具體可以從宿舍、食堂、圖書館等校園生活的各個方面入手，建立各種志愿服務團隊，積極參加到志愿服務中去。4.開展文明行為評比。在活動過程中，每周評選文明行為，表彰身邊好人好事，激勵廣大學生積極踐行社會主義核心價值觀，在生活中樹立好榜樣。5.在活動結束時，組織評價交流活動，讓大家共同探討活動中的收獲與體驗，分享彼此的心得與感受，并對活動進行總結。四、具體措施1.組成志愿服務團隊：在每個學生宿舍樓、食堂、圖書館等公共場所設置志愿服務點，并組織學生報名加入志愿服務團隊，為大家提供各種服務，如幫助學習、配發藥品、送學生到醫院、撿拾垃圾等。2.從日常行為入手：從日常行為中培養學生的良好習慣，如遵守學校規章制度、按時完成作業、在房間里關好窗戶、節約電水等，要求學生自覺踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的行為導向。3.組織各類文明活動：組織各類文藝比賽、知識競賽、健康生活志愿者活動、環保行動等活動，讓學生在興趣愛好中充分發揮專長，在團隊合作中體驗集體榮譽。4.強化師生互動：鼓勵學生主動與老師交流、學習、合作，設置時間和場所，與老師進行交談，溝通自己的想法和感受，增強師生之間的理解、認識和信任，增進彼此感情。五、注意事項1.活動過程中，應嚴格遵守安全衛生規范，防止意外發生。2.要尊重學生的自愿意識，不得采取強制方法，確保參與活動的學生具有充分的熱情和主動性。3.本次活動的目的是打造一個文明和諧的校園環境，不僅僅需要學生自覺參與和付出，也需要強化學校的管理和服務，做好學生的工作和服務，形成思想共識。六、結語中學培育和踐行社會主義核心價值觀是當下重要的事業，而文明創建活動則是將這些價值觀落實到實際行動中的具體舉措。通過這一群眾性活動，可以深入影響廣大中學生的思想觀念，確保社會主義核心