第十五課時(shí)《石獅》教案課題石獅單元第六單元學(xué)科美術(shù)年級(jí)五年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解認(rèn)識(shí)我國(guó)石獅文化及石獅立體造型、裝飾紋樣等等特征欣賞各種各樣的石獅造型，感受石獅的造美沒(méi)，裝飾美學(xué)習(xí)用線條等繪畫(huà)方式去創(chuàng)作作品表現(xiàn)立體石獅重點(diǎn)學(xué)習(xí)及掌握用線條等繪畫(huà)方式去創(chuàng)作立體石獅，呈現(xiàn)出其造型及花紋等特點(diǎn)難點(diǎn)如何表現(xiàn)石獅立體感及精致的花紋特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課在寺廟、博物館等地方總會(huì)在門(mén)口看到擺放的石獅，同學(xué)們認(rèn)識(shí)身邊的石獅嗎？本節(jié)課將帶大家探討的新內(nèi)容是——石獅。在我國(guó)石獅是挺常見(jiàn)的雕塑物，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)及欣賞石獅的歷史文化。回憶是否有在寺廟、博物館見(jiàn)過(guò)石獅引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新課內(nèi)容認(rèn)識(shí)了解石獅講授新課先來(lái)觀賞石獅歷史文化的短片，認(rèn)真觀看認(rèn)識(shí)了解下我國(guó)石獅的歷史文化來(lái)源，同時(shí)，請(qǐng)思考：石獅守門(mén)在我國(guó)歷史上有何用處？欣賞視頻石獅守門(mén)在我國(guó)歷史上用處：有預(yù)料災(zāi)難的功能，具有鎮(zhèn)宅驅(qū)邪的效果。再來(lái)看則短片，請(qǐng)思考什么是石獅？石獅代表哪些含義？請(qǐng)同學(xué)們觀看短片當(dāng)中尋找答案并用自己的話闡述出來(lái)。欣賞視頻石獅：中國(guó)傳統(tǒng)文化中常見(jiàn)的辟邪物品，造型源自中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)樣式，以石材為原材料雕塑成的獅子形象。象征意義：吉祥與喜慶、成雙成對(duì)，祁佑生財(cái)，祁佑生財(cái)?shù)鹊日蔑@無(wú)窮無(wú)盡的魅力。接下來(lái)再來(lái)通過(guò)圖片仔細(xì)欣賞下石獅的造型形象是如何的？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察其特征，從嘴、眼、鼻、鬢毛、驅(qū)干、腿等等方面進(jìn)行分析各個(gè)不同石獅都有什么不同之處。欣賞石獅作品以上的石獅造型及形態(tài)各不相同，有兇神惡煞的，有溫和柔順的，有軀體魁偉，四肢粗壯的，也有昂首屹立，揚(yáng)眉張口的等等姿態(tài)。帶這問(wèn)題進(jìn)行觀看視頻，思考及尋找答案，用自己的話語(yǔ)表述出來(lái)。認(rèn)識(shí)了解石獅的歷史文化及其作用欣賞石獅作品，觀察作品當(dāng)中的石獅其特征。培養(yǎng)學(xué)生帶問(wèn)題進(jìn)行觀看視頻，主動(dòng)去思考及尋找答案。講解石獅的歷史文化知識(shí)及其象征意義及作用，促進(jìn)學(xué)生對(duì)石獅文化的了解欣賞石獅作品，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，主動(dòng)去表達(dá)闡述。課堂交流在這眾多造型迥異，形態(tài)百變的石獅當(dāng)中，你們都喜歡哪只石獅，都互相說(shuō)說(shuō)自己喜歡原因，為什么這只石獅給你印象最深刻。闡述自己的喜歡哪個(gè)石獅作品，說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生主見(jiàn)性及主動(dòng)表達(dá)，懂得自己喜歡什么及其原因拓展提高通過(guò)剛才對(duì)石獅形態(tài)及造型的細(xì)致觀察，接下來(lái)帶大家學(xué)習(xí)如何用繪畫(huà)的藝術(shù)手法去表現(xiàn)出石獅體態(tài)及造型，都跟著一起來(lái)學(xué)習(xí)。用繪畫(huà)的藝術(shù)手法去表現(xiàn)石獅步驟如下:起草圖，勾畫(huà)出石獅的整體造型臨摹石獅內(nèi)部體態(tài)大致構(gòu)圖，如身軀、腿部姿勢(shì)眼睛、嘴巴等對(duì)身軀、眼睛、嘴巴、頭部進(jìn)行細(xì)致的繪畫(huà)最后添加石獅的氣勢(shì)并整體修改完善便完成作品以上是繪畫(huà)的藝術(shù)手法去表現(xiàn)石獅步驟，請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)及掌握住，相互之間進(jìn)行交流，看看有什么其他的疑問(wèn)可發(fā)言提問(wèn)。學(xué)習(xí)繪畫(huà)石獅作品的步驟，相互之間進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。講解繪畫(huà)石獅作品的步驟，讓學(xué)生相互之間交流學(xué)習(xí)，有疑問(wèn)可提出解決。課堂練習(xí)請(qǐng)每位同學(xué)繪畫(huà)一幅石獅作品按剛學(xué)習(xí)的繪畫(huà)石獅的步驟進(jìn)行繪畫(huà)，畫(huà)出你喜歡的石獅，可臨摹，也可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意。開(kāi)始做課堂練習(xí)前，來(lái)欣賞下往屆學(xué)生的石獅作品，同學(xué)們仔細(xì)觀察他們是怎么繪畫(huà)石獅的，可參考借鑒，尋找靈感后完成課堂練習(xí)。繪畫(huà)石獅作品目的讓學(xué)生也參與石獅的繪畫(huà)，體驗(yàn)繪畫(huà)石獅作品當(dāng)中的樂(lè)趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生即學(xué)即用的能力。學(xué)生作品欣賞學(xué)生創(chuàng)作的石獅作品觀察借鑒尋找靈感給學(xué)生參考與借鑒課堂總結(jié)本節(jié)課對(duì)石獅的內(nèi)容已