人教版生物七年級上冊第二單元生物體的結構層次定向練習

考試時間：90分鐘；命題人：教研組

考生注意：

1、本卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘

2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上

3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新

的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。

第I卷（選擇題40分）

一、單選題（10小題，每小題4分，共計40分）

1、如圖為制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的主要步驟，下列相關描述不正確的是

A.①蓋上蓋玻片B.②展平內表皮

C.③滴一滴碘液D.④撕取一小塊內表皮

2、下列不展于單細胞生物的是（

A.衣藻B.草履蟲C.生石花D.變形蟲

3、下列物質都屬于有機物的一組是（）

A.水、氧、無機鹽B.蛋白質、糖類、脂肪

C.氧、水、糖類D.核酸、二氧化碳、無機鹽

4、下圖是植物細胞分裂過程示意圖，細胞分裂的先后順序為（）

abcd

A.c—d—bB.a—bfdfcC.cfd—bfaD.dfb—c

5、為探究草履蟲對外界刺激作出的反應，某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養液，并使兩滴

培養液連通起來。在左側草履蟲培養液的邊緣放少許食鹽（如下圖所示），一段時間后觀察，左側培養

液中的草履蟲將（）

食鹽

左右

A.不向右側移動B.向右側移動C.向食鹽方向移動D.隨機移動

6、克隆猴“中中”和“華華”的成功，說明遺傳物質存在于（）

A.細胞核

B.細胞質

C.細胞膜

D.細胞壁

7、為減少春季楊柳飛絮對空氣造成的污染，管理人員會像給病人打針一樣給楊樹和柳樹“輸液”

（液體中含有抑制劑），液體應注入樹干的

A.分生組織B.保護組織C.營養組織D.輸導組織

8、植物杜鵑具有，而杜鵑鳥不具有的結構是（）

A.細胞壁、葉綠體、線粒體、液泡B.細胞壁、葉綠體、液泡

C.葉綠體、線粒體、液泡D.葉綠體、液泡

9、小明用鑲子取一片黑藻的幼嫩小葉，放在載玻片上的水滴中，蓋好蓋玻片制成的玻片標本稱為

（）

A.切片B.涂片C.裝片D.玻片

10、下列屬于單細胞生物對人類生活有利的是（）

A.作為魚類的餌料B.大量繁殖形成赤潮

C.瘧原蟲侵害人體D.痢疾內變形蟲引發痢疾

第n卷（非選擇題60分）

二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）

1、細胞是構成生物體結構和功能的基本單位，細胞是否具有成形的細胞核可以把生物分成生物

和——生物。草履蟲是單細胞生物體，生物的各種生命活動都在一個細胞內完成，它通過表膜進

行呼吸；依次通過、和完成對食物的攝取、消化和食物殘渣的排出。

2、在顯微鏡下觀察的物像是,所以，物像移動方向與玻片移動方向是,比如：玻片

上是“P”字母，在顯微鏡視野中為——字母，其放大倍數=放大倍數X放大倍

數。

3、小梅上街看到誘人的紅柿子，買了許多回來吃。柿子是植物的（填組織、器官、細胞

等）。首先她把柿子外面一層表皮撕下來，這層表皮屬于——組織，表皮里面的可食的部分營養

豐富，吃時會有許多汁水流出來，這些汁水來自細胞結構的一柿子里還有許多筋絡之類的東

西，這主要是組織。

4、在生物圈中，有的生物只有一個細胞，如草履蟲，這類生物被稱為；大多數生物都是多個細

胞構成的，這類生物稱為o

5、如圖是成熟植物細胞結構模式圖，請據圖回答：

圖示動、植物細胞結構

（1）對細胞有保護和支持作用的結構是［

(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為［］具有控制物質

進出的作用。

(3)控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現象的物質存在于1］0

(4)細胞中的能量轉換器是［］和［］o

(5)切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于［］中。

(6)動植物細胞都具有的結構是［］、［L、［］、［Lo

6、小明在顯微鏡的視野中看到一個“e”，么在載玻片上寫的應該是o在顯微鏡中觀察到的

“e”偏在視野的右上方，現要將它移到視野中央，他應該把玻片向方移動。

7、生物體結構和功能的基本單位是衣藻、草履蟲、變形蟲等由一個細胞構成，屬于一

生物。

8、構成人體的幾種基本組織中，具有運動、支持、保護、連接功能的是組織；具有分泌功能的

是組織；能產生并傳導興奮的是組織；具有收縮、舒張功能的是組織。

9、觀察是我們了解、掌握生物的形態、結構、生活習性等第一手材料的基本方法，在觀察方式上，

一般是先用,再用,最后用,在使用顯微鏡時先用鏡找到物像后，再

轉用鏡進行觀察。

10、細胞分化的結果是。

三、實驗探究(2小題，每小題10分，共計20分)

1、如圖為探究草履蟲生活的實驗：

(1)在使用稻草培養液培養草履蟲時，草履蟲聚集的位置如圖甲。如果在實驗中用膠頭滴管吸取草

履蟲時，應在圖甲中的部位吸取。

(2)在顯微鏡下觀察草履蟲時，應在培養液中放幾絲棉花纖維，這是為了

A.給草履蟲提供食物B.限制草履蟲的運動速度，便于觀察

C.供草履蟲附著D.有利于草履蟲呼吸

(3)設置如圖乙的實驗裝置，A處是草履蟲培養液，B鹽水。則草履蟲的運動方向是由一

向運動。

2、為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響，某生物興趣小組進行了相關實驗。

請根據圖1和圖2回答有關問題。

甲組：低溫、濕土、陰暗

乙組：室溫干土、陰暗

丙組：室溫、濕土、光亮

丁組：室溫、濕土、陰暗

圖.2

(1)圖2表示在圖1中的A區放入20只鼠婦后，對丁組鼠婦每2分鐘統計一次，記錄較上次增加的

鼠婦數量，共記6次。從第分鐘開始，該組區域內鼠婦的數量總數達到最高值。本探究

實驗的結論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布(填“有/沒有”)影響。

(2)溫度、濕度、光照三種生態因素均是(填“生物/非生物”)因素。

(3)鼠婦的細胞結構有細胞膜、細胞質、細胞核，控制細胞內外物質進出，具有保護細胞內部結構

作用的是。

-參考答案-

一、單選題

1、C

【分析】

制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的簡要步驟：擦、滴（清水）、撕、展、蓋、染、吸。圖中

①是蓋蓋玻片，②是展平材料，③是滴加清水，④取材。

【詳解】

A.①是蓋蓋玻片，用鏡子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下，避免蓋

玻片下產生氣泡，A正確。

B.②是展平，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用鏡子輕輕的把薄膜展平，防止細胞重疊，

同時排出氣泡，B正確。

C.③是滴加清水，在載玻片的中央滴一滴清水，C錯誤。

D.④是取材，用鑲子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜，D正確。

故選Co

2、C

【分析】

除病毒外，生物可根據構成的細胞數目分為單細胞生物和多細胞生物。身體只是由一個細胞構成的生

物，叫做單細胞生物，解答即可。

【詳解】

ABD.衣藻、草履蟲、變形蟲的身體是由一個細胞構成的生物，屬于單細胞生物，不符合題意。

C.生花石屬于多細胞的被子植物，符合題意。

故選Co

3、B

【分析】

細胞中含有多種物質，可以分為兩大類：有機物和無機物。有機物分子較大，一般含有碳，如糖類、

脂質、蛋白質和核酸等；無機物分子較小，一般不含有碳，如水、無機鹽、氧等。

【詳解】

由分析得知：無機物分子較小，一般不含有碳，如水、無機鹽、氧等，有機物分子較大，一般含有

碳，如糖類、脂質、蛋白質和核酸等，所以ACD不符合題意。

故選Bo

4、A

【分析】

細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質分成兩份，每份含一個細

胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂

成兩個細胞。

【詳解】

細胞分裂時，細胞核內的遺傳物質先經過復制加倍即a,然后細胞核由一個均等分成兩個即c,隨后

細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核即d,最后在原來的細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁即

b,這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了。因此細胞分裂過程的正確順序：a-c+d-b。

故選Ao

5、B

【分析】

生物體對外界刺激都能做出一定的反應叫做應激性，草履蟲能夠對不同的刺激作出不同的反應。

【詳解】

生物體對外界的刺激所作出的反應叫應激性，草履蟲雖是單細胞生物，但也能對外界刺激作出反應。

載玻片的左邊放上了對草履蟲不利的食鹽，草履蟲要躲避它，因此會向右移動。食鹽對草履蟲來說是

不利的刺激，會使培養液的濃度增大，草履蟲失水，甚至會把草履蟲殺死，因此食鹽對草履蟲來說是

不利刺激，故草履蟲從左向右運動。

故選Bo

6、A

【分析】

動物細胞的結構由細胞膜，細胞質和細胞核等組成。

【詳解】

A.克隆猴“中中”和“華華”的成功，說明細胞核控制著生物的發育和遺傳，細胞核含有遺傳物質

脫氧核糖核酸，簡稱DNA,DNA上有指導生物發育的全部信息，故A符合題意。

B.細胞質能夠流動，加速物質的交換，故B不符合題意。

C.細胞膜具有保護和控制物質的進出，故C不符合題意。

D.細胞壁具有保護和控制物質的進出，是植物細胞的結構，而動物細胞沒有細胞壁，故D不符合題

后、o

故選Ao

7、D

【分析】

植物的組織主要有保護組織、分生組織、營養組織、輸導組織和機械組織等，它們各有不同的特點和

功能。

【詳解】

A.分生組織的細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，不斷分裂產生新細

胞并形成其它組織，如根尖的細胞終生保持分裂能力，這樣的細胞群構成的組織就屬于分生組織，A

不符合題意。

B.保護組織一般位于植物體各器官的表面，由表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能，B不

符合題意。

C.營養組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養物質的功能，含有葉綠體的營養組織還能進行光合作

用合成有機物，營養組織有制造和儲存營養的功能，C不符合題意。

D.輸導組織有運輸物質的作用，植物體內的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物。樹干從里

往外由髓、木質部、形成層、韌皮部、保護層死細胞組成，木質部中的導管承擔了向上運輸水分和無

機鹽的功能，給楊樹和柳樹注射一種抑制劑，通過抑制花芽分化來減少飛絮的形成，抑制劑應注入到

樹干的輸導組織，D符合題意。

故選Do

8、B

【分析】

動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體等，植物細胞的結構包括：細胞壁、細胞

膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。

【詳解】

植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體；不同點：植物細

胞內有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體，與杜鵑鳥細胞相比，杜鵑

細胞特有的結構是細胞壁、液泡、葉綠體，B符合題意，A、C、D均不符合題意。

故選B?

9、C

【分析】

根據制作玻片標本的材料不同，把玻片標本分為三種切片、涂片、裝片，切片是用固體材料切取薄片

制成的，如根樹莖橫切片；涂片是用液體材料或微小的生物如細菌制作而成的如血液涂片、細菌涂

片；裝片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片。

【詳解】

裝片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的，可見用鑲子取一片黑藻的幼嫩小葉，放在載玻片上的水

滴中，蓋好蓋玻片制成的玻片標本稱為裝片，C符合題意。

故選Co

10、A

【分析】

單細胞生物結構簡單，只由單個細胞組成，單細胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有著密切的

關系。

【詳解】

A.多數單細胞生物是浮游生物的組成部分，是魚類的天然餌料，是對人類有利的，符合題意。

B.單細胞生物的大量繁殖可形成赤潮，危害漁業資源，對人類是有害的，不符合題意。

C.瘧原蟲過寄生生活，侵入人體以后，寄生在人體細胞內使人患病，對人類是有害的，不符合題

忌、O

D.變形蟲寄生在人體內使人患瘧疾，瘧疾屬于血液傳染病，對人類是有害的，不符合題意。

故選Ao

二、填空題

1、原核真核（原生）（前兩空無順序要求）口溝食物泡胞肛

【分析】

（1）原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（稱為擬

核），有無細胞核是原核生物與真核生物最明顯的區別。

（2）單細胞生物只由單個細胞組成，單細胞生物雖然個體微小，但也能完成營養、呼吸、排泄、運

動、生殖和調節等生命活動。據此作答。

【詳解】

根據生物細胞內有沒有成形的細胞核，將生物分成真核生物和原核生物。一般來說，真核生物是指其

細胞是真核的，即細胞中有固定的細胞核，外有核膜包裹，比如植物，動物，和真菌類（酵母菌，霉

菌）都是真核生物；而原核生物的細胞是原核細胞，即細胞中無成形的細胞核，只有一個沒有核膜包

圍的核區。草履蟲靠口溝取食，食物通過口溝進入體內，形成食物泡，逐漸被消化，未消化的食物殘

渣由胞肛排出體外，所以草履蟲是單細胞生物體，生物的各種生命活動都在一個細胞內完成，它通過

表膜進行呼吸；依次通過口溝、食物泡和胸肛完成對食物的攝取、消化和食物殘渣的排出。

2、倒像相反d目鏡物鏡（后兩空無順序要求）

【分析】

顯微鏡的使用步驟是取鏡和安放，對光，觀察和回放。

【詳解】

顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反，所以在

顯微鏡下觀察的物像是倒像，所以，物像移動方向與玻片移動方向是相反，比如：玻片上是“P”字

母，在顯微鏡視野中為“d”字母，其放大倍數=物鏡放大倍數X目鏡放大倍數，顯微鏡的放大倍數越

大，看到的細胞就越大，但數目最少；顯微鏡的放大倍數越小，看到的細胞就越小，但數目最多。

3、器官保護液泡輸導

【分析】

植物的組織主要有：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織等。

【詳解】

綠色開花植物的六大器官包括：營養器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果實、種子)，柿子是植

物的果實，故屬于器官。保護組織是由植物體表面的表皮構成，具有保護功能，故柿子的表皮，位于

最外面，起保護作用，屬于保護組織。植物細胞的液泡內含細胞液，細胞液中溶解有多種物質，如或

甜味或辣味的物質、色素以及糖類、無機鹽、蛋白質等營養物質，故柿子表皮里面的可食的部分營養

豐富，吃時會有許多汁水流出來，這些汁水來自細胞結構的液泡。輸導組織包括在莖、葉脈、根尖成

熟區等處的導管和篩管，具有運輸營養物質的作用，如導管運輸水和無機鹽；篩管運輸有機物。所

以，柿子里還有許多筋絡之類的東西，這主要是輸導組織。

4、單細胞生物多細胞生物

【分析】

生物可以根據構成的細胞數目分為單細胞生物、多細胞生物和沒有細胞結構的病毒，分析解答。

【詳解】

在生物圈中，有的生物只有一個細胞構成，如草履蟲、細菌、酵母菌、衣藻等，這類生物被稱為單細

胞生物；大多數生物都是多個細胞構成的，如玉米、蘑菇、牛、羊等，這類生物稱為多細胞生物。

5、

(1)①細胞壁

(2)②細胞膜

(3)④細胞核

(4)③葉綠體##⑦線粒體⑦線粒體

(5)⑤液泡

(6)②細胞膜⑥細胞質④細胞核⑦線粒體

【分析】

觀圖可知：①是細胞壁、②是細胞膜、③是葉綠體、④是細胞核、⑤是液泡、⑥是細胞質、⑦線粒

體，解答即可。

(1)

①細胞壁對細胞有保護和支持作用。

(2)

②細胞膜的功能是控制物質的進出，使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入

細胞。

(3)

細胞核內含有遺傳物質，能傳遞遺傳信息，控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現象的物質存在于④細胞

核。

(4)

細胞中的能量轉換器是③葉綠體和⑦線粒體，其中葉綠體是光合作用的場所，線粒體是呼吸作用的場

所。

(5)

液泡內含有細胞液，溶解著多種物質，切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于⑤液泡中。

(6)

動植物細胞都具有的結構是②細胞膜、④細胞核、⑥細胞質、⑦線粒體，植物細胞內有細胞壁、液泡

和葉綠體，而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體。

6、a右上

【分析】

顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像。要理解“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像。

【詳解】

顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像、即上下相反、左右相反。因此，

小明在顯微鏡的視野中看到一個“e”，么在載玻片上寫的應該是。在顯微鏡中觀察到的“e”偏

在視野的右上方，現要將它移到視野中央，他應該把玻片向右上方移動。

7、細胞單細胞

【詳解】

除病毒外，細胞是生物體結構和功能的基本單位，是進行生命活動的基本場所。生物體由細胞構成組

織，組織構成器官，器官構成系統，進而構成生物體。衣藻、草履蟲、變形蟲等由一個細胞構成，屬

于單細胞生物。

8、結締上皮神經肌肉

【分析】

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，植物體的基本組織有：保護組織、

營養組織、分生組織、輸導組織等，各具有不同的功能，解答即可。

【詳解】

人體和動物體的基本組織有四種：具有支持、連接、保護、營養作用的是結締組織；具有保護和分泌

功能的是上皮組織；受到刺激產生和傳導興奮的是神經組織；具有收縮和舒張功能的是肌肉組織。

9、肉眼放大鏡顯微鏡低倍高倍

【分析】

觀察、實驗、調查是科學探究常用的方法，問題來源于觀察，科學探究通常開始于觀察。顯微鏡的使

用步驟包括取鏡和安放，對光，觀察和回放。

【詳解】

觀察要有明確的目的，觀察時要仔細尋找被觀察對象的特征，并隨時做好記錄，要實事求是，盡可能

的從多方面進行觀察。觀察要按照一定的順序進行，一般是先整體后局部、先宏觀后微觀、從外到

內、從前到后、從上到下、從左到右。觀察方式一般是先用肉眼，再用放大鏡，最后用顯微鏡。要對

觀察結果反復核實，確保其真實性。用顯微鏡觀察先用低倍，視野較大，易找到物像，再選擇高倍

鏡觀察其形態結構。因此，觀察是我們了解、掌握生物的形態、結構、生活習性等第一手材料的基

本方法，在觀察方式上，一般是先用肉眼，再用放大鏡，最后用顯微鏡，在使用顯微鏡時先用低倍鏡

找到物像后，再轉用高倍鏡進行觀察。

10、形成組織

【詳解】

生物在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異

性的變化，這個過程叫做細胞分化，細胞分化產生了不同的細胞群，這樣的細胞群叫組織。

三、實驗探究

1、

(1)A

(2)B

(3)B

A

【分析】

生物體對外界的刺激所作出的反應叫應激性，草履蟲雖是單細胞生物，但也能對外界刺激作出