PAGEPAGE1專練71激素調整的過程1．下列有關人體內激素的敘述，正確的是()A．運動時，腎上腺素水平上升，可使心率加快，說明激素是高能化合物B．饑餓時，胰高血糖素水平上升，促進糖原分解，說明激素具有酶的催化活性C．進食后，胰島素水平上升，其既可加速糖原合成，也可作為細胞的結構組分D．青春期，性激素水平上升，隨體液到達靶細胞，與受體結合可促進機體發育2．如圖為人體內甲狀腺激素的分泌調整示意圖，其中a、b、c表示三種結構，①②③表示三種不同的激素。下列敘述正確的是()A．a表示下丘腦，b表示垂體，c表示甲狀腺B．激素②可作用于多種器官C．血液中激素③水平降低會引起激素①分泌削減D．a還可以分泌某種激素，該激素和甲狀腺激素對人體生長發育的調整有協同作用3．下列有關激素調整特點的敘述，錯誤的是()A．激素與靶細胞上的受體結合并起作用后就失活了B．內分泌腺產生的激素通過體液只運輸至靶細胞C．正常人體內，激素的分泌通過反饋調整維持含量的動態平衡D．激素既不組成細胞的結構，也不起催化作用4．某探討人員以小鼠為材料進行了與甲狀腺相關的試驗，下列敘述錯誤的是()A．切除小鼠垂體，會導致甲狀腺激素分泌不足，機體產熱削減B．給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，其耗氧量會增加C．給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經系統的興奮性會增加D．給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可復原正常5．胰島素與細胞膜上相應受體結合后可以促進細胞對葡萄糖的汲取。下列狀況可以導致血糖濃度降低的是()A．健康人早餐食用饅頭、面包和米粥等食物后B．胰島A細胞分泌增加，胰高血糖素水平上升C．體內胰島素水平正常，胰島素受體活性降低D．胰島B細胞分泌增加，胰島素受體活性正常6．碘是甲狀腺激素合成的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細胞膜上的鈉－鉀泵可維持細胞內外的Na＋濃度梯度，鈉－碘同向轉運體借助Na＋的濃度梯度將碘轉運進甲狀腺濾泡上皮細胞，碘被甲狀腺過氧化物酶活化后，進入濾泡腔參加甲狀腺激素的合成。下列說法正確的是()A．長期缺碘可導致機體的促甲狀腺激素分泌削減B．用鈉－鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細胞，會使其攝碘實力減弱C．抑制甲狀腺過氧化物酶的活性，可使甲狀腺激素合成增加D．運用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導致甲狀腺激素分泌增加7．[2024·福建福州八市聯考]某探討小組為了證明腎上腺素和胰高血糖素均有上升血糖濃度的作用，選取若干只生理狀態相同的健康小白鼠(血糖濃度均為0.9g/L)均分為三組，分別編號A、B、C，同時分別注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素和生理鹽水，試驗結果如圖所示。據圖分析正確的是()A．僅進行A、B組試驗即可證明腎上腺素和胰高血糖素有上升血糖的作用B．試驗過程中，腎上腺素上升血糖效果比胰高血糖素明顯C．在調整血糖濃度過程中，腎上腺素和胰高血糖素具有協同關系D．血糖濃度的相對穩定由腎上腺素和胰高血糖素共同維持8．血糖濃度上升時，機體啟動三條調整途徑：①血糖干脆作用于胰島B細胞；②血糖作用于下丘腦，通過興奮迷走神經(參加內臟活動的調整)支配胰島B細胞；③興奮的迷走神經促進相關胃腸激素釋放，這些激素作用于胰島B細胞。下列敘述錯誤的是()A．①和②均增加了胰島B細胞的分泌活動B．②和③均體現了神經細胞與內分泌細胞間的信息溝通C．①和③調整胰島素水平的方式均為體液調整D．血糖平衡的調整存在負反饋調整機制9．某探討人員用藥物W進行了如下試驗：給甲組大鼠注射藥物W，乙組大鼠注射等量生理鹽水，飼養一段時間后，測定兩組大鼠的相關生理指標。試驗結果表明：乙組大鼠無顯著改變；與乙組大鼠相比，甲組大鼠的血糖濃度上升，尿中葡萄糖含量增加，進食量增加，體重下降，回答下列問題：(1)由上述試驗結果可推想，藥物W破壞了胰腺中的________細胞，使細胞失去功能，從而導致血糖濃度上升。(2)由上述試驗結果還可推想，甲組大鼠腎小管液中的葡萄糖含量增加，導致腎小管液的滲透壓比正常時的________，從而使該組大鼠的排尿量________。(3)試驗中測量到甲組大鼠體重下降，推想體重下降的緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)若上述推想都成立，那么該試驗的探討意義是________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出1點即可)。10．[2024·全國乙卷]甲狀腺激素在促進機體新陳代謝和生長發育過程中發揮重要作用。為了探討動物體內甲狀腺激素的合成和調整機制，某探討小組進行了下列相關試驗。試驗一：將肯定量的放射性碘溶液經腹腔注射到家兔體內，肯定時間后測定家兔甲狀腺的放射性強度。試驗二：給甲、乙、丙三組家兔分別經靜脈注射肯定量的生理鹽水、甲狀腺激素溶液、促甲狀腺激素溶液?？隙〞r間后分別測定三組家兔血中甲狀腺激素的含量，發覺注射的甲狀腺激素和促甲狀腺激素都起到了相應的調整作用?；卮鹣铝袉栴}。(1)試驗一中，家兔甲狀腺中檢測到碘的放射性，出現這一現象的緣由是______________________________。(2)依據試驗二推想，丙組甲狀腺激素的合成量________(填“大于”或“小于”)甲組，乙組和丙組甲狀腺激素的合成量________(填“相同”或“不相同”)，緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。專練71激素調整的過程1．D人體運動時，通過腎上腺素的調整可使心率加快，但腎上腺素不是高能化合物，A錯誤；人體在饑餓時血糖濃度較低，此時胰高血糖素水平上升，會促進肝糖原分解，從而使血糖濃度上升，但胰高血糖素不具有催化功能，B錯誤；進食后一段時間，人體血糖濃度上升，此時胰島素水平上升，加速肝糖原和肌糖原的合成，從而使血糖濃度下降，但胰島素不屬于細胞的結構成分，C錯誤；人在青春期時，性激素水平上升，會促進機體發育，性激素的運輸方式為體液運輸，到達靶細胞后需與受體結合才能發揮作用，D正確。2．D分析題圖可知，a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦，A錯誤；分析題圖可知，激素②是促甲狀腺激素，只能作用于b(甲狀腺)，B錯誤；若激素③(甲狀腺激素)水平降低，對下丘腦的負反饋作用減弱，激素①(促甲狀腺激素釋放激素)分泌增多，C錯誤；a是垂體，分泌的生長激素和甲狀腺激素在人體生長發育的調整方面有協同作用，D正確。3．B激素與靶細胞上的受體結合并起作用后就失活了，A正確；內分泌腺產生的激素通過體液運輸至全身各處，但只作用于靶器官、靶細胞，B錯誤；正常人體內，激素的分泌通過反饋調整維持含量的動態平衡，C正確；激素既不組成細胞的結構，也不起催化作用，只起調整作用，D正確。4．D切除小鼠垂體，小鼠促甲狀腺激素缺乏，導致甲狀腺激素分泌不足，機體產熱削減，A正確；注射的垂體提取液中含有促甲狀腺激素，可以促進切除垂體的幼年小鼠的甲狀腺分泌甲狀腺激素，增加機體耗氧量，B正確；甲狀腺激素具有提高神經系統興奮性的功能，成年小鼠甲狀腺激素含量增加，其神經系統興奮性會增加，C正確；注射的促甲狀腺激素釋放激素缺乏其作用的靶器官——垂體，進而無法影響甲狀腺激素的分泌，故切除垂體的小鼠的代謝不能復原正常，D錯誤。5．D健康人早餐食用饅頭、面包和米粥等食物后，面食中含有淀粉，淀粉在消化道經淀粉酶分解成葡萄糖進入血液，血糖濃度會上升，A不符合題意；胰島A細胞分泌增加，胰高血糖素水平上升，會使血糖濃度上升，B不符合題意；體內胰島素水平正常，胰島素受體活性降低，胰島素須要與受體結合才能發揮降血糖的作用，故血糖濃度會上升，C不符合題意；胰島B細胞分泌增加，胰島素分泌增多，胰島素受體活性正常，胰島素與其受體結合，能有效降低血糖，血糖濃度下降，D符合題意。6．B7．C僅A、B組試驗不能證明腎上腺素和胰高血糖素有上升血糖的作用，還須要添加比照組，如C組注射生理鹽水，A錯誤；由圖可知，在1h內，胰高血糖素比腎上腺素上升血糖效果明顯，但1h后，腎上腺素上升血糖效果比胰高血糖素明顯，B錯誤；與C組比照，腎上腺素和胰高血糖素都可促進血糖上升，具有協同關系，C正確；腎上腺素和胰高血糖素具有升血糖的功能，胰島素具有降血糖的功能，所以血糖的相對穩定須要胰島素、胰高血糖素和腎上腺素共同維持，D錯誤。8．C①血糖濃度上升干脆作用于胰島B細胞，促進胰島B細胞分泌胰島素增多；②血糖濃度上升作用于下丘腦，通過興奮迷走神經支配胰島B細胞分泌胰島素增多，A正確；②是興奮迷走神經釋放的神經遞質與胰島B細胞上的受體結合支配胰島B細胞，③興奮的迷走神經促進相關胃腸激素釋放，也是通過神經遞質與胃腸上的相應受體結合進行調整的，二者都體現了神經細胞與內分泌細胞間的信息溝通，B正確；①調整胰島素水平的方式是體液調整，③調整胰島素水平的方式是神經－體液調整，C錯誤；在血糖調整過程中，胰島素的作用結果會使血糖水平下降到正常水平，此時血糖水平會反過來抑制胰島素的進一步分泌，防止血糖過度下降，故在血糖調整過程中存在負反饋調整，D正確。9．(1)胰島B(2)高增加(3)甲組大鼠胰島素缺乏，使機體不能充分利用葡萄糖來獲得能量，導致機體脂肪和蛋白質的分解增加(4)獲得了因胰島素缺乏而患糖尿病的動物，這種動物可以作為試驗材料用于研發治療這類糖尿病的藥物解析：(1)依據題干“甲組大鼠的血糖濃度上升，尿中葡萄糖含量增加，進食量增加，體重下降”分析，甲組大鼠的生理狀況符合糖尿病“三多一少”癥狀。胰島B細胞受損，胰島素分泌削減，可引起糖尿病，因此可以推想藥物W破壞了胰腺中的胰島B細胞，使細胞失去功能，從而導致血糖濃度上升。(2)溶液滲透壓的大小與單位體積溶液中溶質微粒的數目呈正相關。甲組大鼠腎小管液中葡萄糖含量增加，溶質微粒的數目增加，導致滲透壓增大，減弱了腎小管和集合管對水的重汲取，從而使該組大鼠的排尿量增多。(3)胰島素能促進組織細胞攝取、利用葡萄糖，加快葡萄糖的氧化分解，因此推想甲組大鼠胰島素分泌不足，葡萄糖氧化供能發生障礙，大鼠會增加分解蛋白質和脂肪來供能，從而導致體重下降。(4)依據題中推想，藥物W會破壞胰腺中的胰島B細胞，可以據此培育胰島素缺乏的小鼠，研發治療這類糖尿病的藥物；腎小管液中滲透壓增大，排尿量會增加，此原理可用于治療浮腫、水中毒及器官積水等病癥；胰島素分泌不足可以導致體重下降，反過來體重下降可以成為推斷糖尿病的一個參考指標。10．(1)碘是合成甲狀腺激素的原料(2)大于不相同乙組注射外源甲狀腺激素，使機體自