授課人：XXXX中學(xué)XXX人教版化學(xué)九年級上冊第九單元溶液課題1溶液及其應(yīng)用第2課時溶解時吸熱放熱現(xiàn)象溶液的應(yīng)用01探究幾種物質(zhì)溶解時溶液的溫度變化。02溶解時的吸熱、放熱現(xiàn)象。03乳化現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用。04了解溶液在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。化學(xué)反應(yīng)中伴隨有能量變化溶質(zhì)溶解于水時，會伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象嗎？化學(xué)反應(yīng)能量變化放熱反應(yīng)（如燃料的燃燒，氧化鈣與水的反應(yīng)，金屬與酸的反應(yīng)）吸熱反應(yīng)（如碳單質(zhì)與二氧化碳的反應(yīng)）交流討論溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象實驗9-4向三個燒杯中各加入100mL水，用溫度計測量水的溫度。取NaCl、NH4NO3、NaOH固體各兩藥匙，分別加入上述三個燒杯中，用玻璃棒攪拌至固體全部溶解，再用溫度計分別測量三種溶液的溫度。記錄并分析測量所得數(shù)據(jù)。點擊圖片觀看視頻氯化鈉硝酸銨氫氧化鈉同等條件下，易于比較溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象溶質(zhì)NaClNH4NO3NaOH加入溶質(zhì)前水的溫度/℃溶質(zhì)溶解后溶液的溫度/℃結(jié)論22℃22℃22℃19℃22℃33.8℃NaCl溶于水后，溶液的溫度基本不變；NH4NO3

溶于水后，溶液的溫度降低；NaOH溶于水后，溶液的溫度升高。溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象

物質(zhì)在溶解過程中通常伴隨著熱量的變化，有些物質(zhì)在溶解時會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象；有些物質(zhì)則會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象。1.有的物質(zhì)溶解時放出熱量，溫度升高濃硫酸（液體）、氫氧化鈉2.有的物質(zhì)溶解時吸收熱量，溫度降低硝酸銨、氯化銨3.有的物質(zhì)溶解時沒有明顯的熱量變化氯化鈉、蔗糖等溶解是物理變化溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象氧化鈣加入水中溫度升高，是溶解放熱嗎？氧化鈣加入水中溫度升高，不是由于溶解放熱，而是由于氧化鈣與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放熱。?當(dāng)氧化鈣與水接觸時，它們會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氫氧化鈣，同時釋放出大量的熱量。這個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CaO

+H2O=Ca(OH)2。這個反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)，意味著在反應(yīng)過程中釋放出熱量，導(dǎo)致溶液溫度升高。思考將氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉三種固體分別加入試管中若U型管液面無明顯變化，則固體是

水固體若U型管液面左高右低，則固體是

若U型管液面左低右高，則固體是

氯化鈉硝酸銨氫氧化鈉評價量規(guī)能說出U型管液面變化的原因+1能判斷U型管內(nèi)液面變化對應(yīng)加入的固體+1能說出加入該固體后U型管內(nèi)液面變化的原因+1知識應(yīng)用

便攜式“無電冰箱、冰桶、冰杯”就是利用硝酸銨溶于水時吸熱，而起到致冷的作用。便攜式無電冰箱、冰桶、冰杯的制冷劑由硝酸銨、氯化銨、氯化鈉、六水氯化鈣與碎冰或水按一定重量比混合而得。使用時，溫度一般可以降到-18℃左右，5℃以下可維持6－24小時。溶液的應(yīng)用1.

實驗室和化工生產(chǎn)中：先將幾種固體反應(yīng)物溶解，然后將這些溶液混合后振蕩或攪拌，使反應(yīng)更快進(jìn)行。2.

醫(yī)療上：人體內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是在含有多種溶質(zhì)的體液中進(jìn)行的，常用的葡萄糖溶液、生理鹽水和各種眼藥水等，都是根據(jù)人體的生理需求配制的溶液。3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中：植物從土壤中獲得的養(yǎng)料，需要溶解形成溶液后才能被吸收，如無土栽培的作物從營養(yǎng)液中吸收養(yǎng)料而生長。無土栽培化學(xué)試劑醫(yī)藥制劑食品飲料【思考】化學(xué)反應(yīng)常在溶液中進(jìn)行的原因

。加快反應(yīng)速率溶液的應(yīng)用動植物攝取食物里的養(yǎng)料必須經(jīng)過消化，變成溶液后才能吸收。植物從土壤里獲得各種養(yǎng)料，也要變成溶液，才能由根部吸收。生長在營養(yǎng)液中的植物醫(yī)療上用的溶液溶液的應(yīng)用乳濁液和懸濁液日常生活中，衣物上的油污是如何除去的呢？為什么用洗潔精能去除盤子上的油污呢？洗發(fā)水是怎么使頭發(fā)變得干凈呢？點擊圖片觀看視頻溶液、乳濁液和懸濁液項目溶液乳濁液懸濁液分散在水里的物質(zhì)溶解性溶不溶不溶狀態(tài)固、液、氣液固分散在水里的粒子分子或離子許多分子的集合體許多分子的集合體現(xiàn)象透明、均一渾濁、不均一渾濁、不均一久置現(xiàn)象不變(穩(wěn)定)上下分層沉降相同點都是混合物1.乳化作用洗潔精乳化油漬3.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)氫氧化鈉與油脂反應(yīng)2.溶解汽油溶解油漬去污原理9.1.2溶解時的熱效應(yīng)吸熱放熱不吸熱也不放熱溶液的應(yīng)用生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、科研1.如圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改裝裝置，往燒杯中加入下列物質(zhì)，能引起白磷燃燒的是（

）A.硝酸銨

B.氫氧化鈉

C.蔗糖

D.食鹽B2.如圖是一個一次性加熱杯的示意圖。當(dāng)水袋破裂時，水與固體碎塊混合，杯內(nèi)食物溫度明顯上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是(

)A.氫氧化鈉 B.食鹽 C.蔗糖 D.硝酸銨A3．如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是(

)A．雙氧水和二氧化錳B．水和生石灰C．水和氫氧化鈉D．水和硝酸銨D4．某同學(xué)進(jìn)行“物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱”的探究實驗：他取三支試管，向試管中分別注入5mL水，測得水的初溫為20℃，再分別向三支試管中各加入3gNaOH、NaCl、NH4NO3固體，振蕩。(1)“振蕩”試管的目的是_______________。(2)用溫度計分別測三支試管中溶液的溫度，高于20℃的是________溶液，這是因為__________________________。加速固體的溶解NaOH氫氧化鈉固體溶于水放熱(3)裝有NH4NO3溶液的試管外壁有水珠產(chǎn)生，原因是_______________________________________________。(4)由此探究實驗可知________溶于水時溫度沒有明顯的變化。硝酸銨溶于水時吸收熱量，空氣中的水蒸氣液化氯化鈉5.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖牵?/p>

）

A.面粉

B.氯化鈉

C.汽油

D.蔗糖6.