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文檔簡介

下載后可任意編輯一、語言積累與運用。(本大題含1-7題,其中1-6題每題2分,第7題8分,共20分)

1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是

A.竹篩(shāi)

靜謐(mì)

菡萏(hàndàn)

黃暈(yùn)

B.撐傘(chēng)

貯蓄(chǔ)

纏絡(chánlào)

安妮(nī)

C.蒞臨(wèi)

攢成(cuán)

倜儻(tìtàng)

攲斜(qī)

D.分歧(qí)

熬過(ǎo)

癱瘓(tānhuàn)

竦峙(sì)

2.下列詞語中沒有錯別字的一項是

A.醞釀

高邈

驕媚

翻來覆去

B.淋漓

蔭蔽

憔悴

人聲鼎沸

C.輕捷

神秘

決別

咄咄逼人

D.郎潤

喉嚨

吝嗇

淅淅瀝瀝

3.下列句子中,加點詞語使用不恰當的一項是

A.那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。

B.她今日穿得很美麗,簡直讓人美不勝收。

C.這是一片人跡罕至的原始森林,藤條虬枝交錯,溝壑縱橫如網,每行走一步都很困難。

D.這與我們在平常課程中學到的內容截然不同。

4.下列句子沒有語病的一項是

A.通過運動員的努力拼搏,使我們班一舉奪得了年級總分第一的好成績。

B.進入夏季,該地區氣溫逐漸升高,最高氣溫大約達到33℃左右。

C.我們深信,愛讀書,會讀書,養成讀書的好習慣,能使人受益終生。

D.為了防止不再發生這類事故,各個單位都加強了安全保衛工作。

5.給下列句子排序,最恰當的一項是

①它是目前世界上僅存的連續使用時間最長的文字。

②假如還能在互聯網上寫出140個字發表自己的看法,那就更了不起了。

③作為一個中國人,能把漢字學好,并且還可以通過書寫與人溝通,是件非常了不起的事情。

④同時它也是世界上最復雜的文字,音、形、義三者結合在一起,卻又無規律可言。

⑤漢字是中國人用智慧發明的文字。

A.③②⑤①④B.⑤③②①④C.⑤①④②③D.⑤①④③②

6.下列關于文學常識的表述,不正確的一項是

A.散文詩《荷葉?母親》的作者冰心,原名謝婉瑩,福建長樂人,作家、詩人。著有散文集《寄小讀者》、《櫻花贊》等。

B.《論語》是儒家經典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書,共20篇。

C.《濟南的冬天》的作者老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族,作家。主要作品有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》,戲劇《茶館》、《龍須溝》等。

D.李白,字太白,號香山居士,唐代詩人,出生于西域,有“詩仙”的美譽。

7.根據提示填空。(每空1分,共8分。凡出現加字、漏字、錯別字中任何一種情況,該空不得分)

(1)

,應傍戰場開。(岑參《行軍九日思長安故園》)

(2)峨眉山月半輪秋,

。(李白《峨眉山月歌》)

(3)《觀滄海》主要表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是

(4)《〈論語〉十二章》中談“學”與“思”辯證關系的句子是:

(5)《次北固山下》一詩中道出新舊更替的生活哲理的名句是:

。二、語文綜合運用。(8分)

8.請將下面的句子用楷書準確、法律規范地抄寫在田字格內。(2分)

走近自然擁抱春天

9.名著閱讀。(4分)

(1)《朝花夕拾》共收集了魯迅的

篇回憶性散文,最初以《

》為總題目陸續發表于《莽原》半月刊上。

(2)明代杰出的小說家吳承恩寫的《西游記》中的故事大多情節曲折,扣人心弦。請你寫出兩個故事的名稱:

10.根據語境仿寫句子,構成排比。(2分)

有理想,才會有追求。鮮花有理想,才會用美麗裝扮大地;蜜蜂有理想,才會用辛勞釀造甜蜜;

。三、閱讀。(本大題含11-25小題,共42分)

(一)閱讀下面的古詩,完成11-12題。(4分)

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

11.詩人表達離別傷感的愁緒時,寫到了哪些景物?(2分)

答:

12.詩歌后兩句語言凝練,內涵豐富,你從中讀出了哪幾層意思?(2分)

答:

(二)閱讀下面文言文,完成13-16題。(13分)

《論語》十二章(節選)

子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”

子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”

子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”

13.解釋下列句中加點的詞。(4分)

(1)學而時習之。之:

(2)人不知而不慍。慍:

(3)吾日三省吾身。省:

(4)吾十有五而志于學。有:

14.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分)

(1)有朋自遠方來,不亦樂乎?

譯:

(2)溫故而知新,可以為師矣。

譯:

15.“吾日三省吾身”從

三個方面反省自己,從中可以看出古代治學的人非常重視

的修養。(2分)

16.經過了兩千多年,孔子的話仍然閃耀著奪目的光彩。請從中選擇一則,談談對你的啟發。(3分)

答:

(三)閱讀《春》選段,完成17-20題。(11分)

小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,趟著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土氣息,混著青草味兒,還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中,興奮起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響。

17.依次概括選文所描繪的三幅圖景。(2分)

春草勃發圖→

圖→

圖。

18.將下列句子中加點的字換成括號中的字好不好?為什么?(3分)

小草偷偷地(慢慢地)從土里鉆(長)出來。

答:

19.作者寫景,善于從多角度進行描繪。文中畫線句子是從哪個角度來描寫春風的?寫出了春風的什么特點?(3分)

答:

20.“花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃花、杏兒、梨兒”一句中的“仿佛”是什么意思?它能否刪掉?為什么?(3分)

答:

(四)閱讀下面文字,完成21-25題。(14分)

一輛郵電藍的自行車

①我16歲那年,讀了高中。學校是在離我家八九里外的一座山下、一條河邊。我每天一早在天色蒙蒙亮中起床出村,急急地沿著一條沙土公路,朝學校奔去,午時在學校吃飯,天黑之前再趕回家里。

②讀書是一件辛苦的事情。辛苦的不是讀書本身,而是徒步地早出晚歸。中午為了節儉,我不在學校食堂買飯,而在校外的圍墻下面、莊稼地邊,用三塊磚頭,架起鍋灶燒飯煮湯。

③每每看到有騎自行車的同學從身邊過去,看到他們可以騎車上學、下學,可以騎車回家吃飯,我像一個農民站在干旱的田頭眼巴巴地望著大山那邊的落雨。

④我對一輛自行車的渴望,猶如饑鳥對于落粒的尋找,猶如餓獸在荒野中沿著牛蹄羊痕漫行。可我知道,自行車對于那時鄉村絕大多數的農戶是多么奢侈,尤其對于我家——連一棵未成材料的小樹都要砍掉賣去買藥的常年有著病人的家庭,想買自行車無異于想讓枯樹結果。

⑤我去山上挖地丁之類的中藥材去賣;我開始不斷向父母要上幾毛錢說學校要干某事用;我到附近的縣水泥廠撿人家扔掉不用的舊水泥袋,捆起來送到鎮上的廢品收購站去……我用三個多月的課余時間存下了32元錢。

⑥我決定到縣城買一輛舊自行車,在一個星期天以無盡的好話和保證為抵押,借了同學一輛自行車,迎著朝陽騎車子朝縣城趕去。

⑦為了能夠把買回的車子從縣城弄回來,我又請了一位同學坐在借來的自行車的后座上。可就在我們一路上計劃著買一輛什么樣舊車時,我們和迎面開來的一輛拖拉機撞在了一起。

⑧我的手破了,白骨露在外面。同學的腿上血流不止。

⑨最重要的是,我借的自行車的后龍圈被撞疊在了一塊兒,斷了的車條像割過的麥茬兒。我和同學把自行車扛到鎮上修理,換了一個新的車龍圈,換了二十幾根車條,一共花去了28元錢。當手里的32元錢還剩下4元時,我再也不去想擁有一輛自行車的事情了。

⑩在一個黃昏,我回到家里,忽然發現院落里停了一輛半舊的郵電藍自行車,說縣郵電局有一批自行車退役,降價處理,哥哥就給我買了一輛,60元錢。

○11我知道哥哥那時作為郵電局的職工,每月只有21元6角的工資,騎車往幾十里外的山區送報時,幾乎每天只吃兩頓飯。

○12可我還是為有了一輛自行車欣喜若狂。這輛郵電藍的自行車,實在是伴隨著我走過了命運中印痕最深的一段行程,我不僅騎著它有些得意地讀了一年半的高中,而且高中肄業以后,讓我每天騎著它到10里外的水壩子上當了兩年小工;甚至,還讓我騎著它到100里外的洛陽干活掙錢,以幫助家庭度過歲月中最為困難的一段漫長的光陰。

○13最重要的似乎還不是這些,而是它滿足了我少年的虛榮,使我感到了生活的美好,使我對生活充滿了信心,感到一切艱辛都會在我的自行車輪下被我碾過去;感到世界上沒有什么大不了的事情,只要敢于抬起腳來,也就沒有過不去的河。

○14直到20周歲我當兵離家以后,家里因為總有病人,急需用錢時又把這車以60元的價格賣給了別人。

○15如今,每年回家走在鎮街上,我都忍不住要四處尋找張望。

(選自《讀者》2024年第2期)

21、本文以自行車為線索貫穿全文,認真閱讀,完成下面的內容梳理(3分)

渴望有一輛自行車——

——買車夢破滅?——

——

——想念自行車

22.品析下面句子在表達上的妙處。(3分)

我對一輛自行車的渴望,猶如饑鳥對于落粒的尋找,猶如餓獸在荒野中沿著牛蹄羊痕漫行。

答:

23.閱讀文中畫線句,作者寫“哥哥”的工作和收入情況,目的是什么?(3分)

答:

24.為什么很多年過去了,“我”仍對那輛郵電藍的自行車難以忘懷?(3分)

答:

25.本文采納了順敘的方式,請在文章開頭補上一個簡潔的段落,使得文章的記敘順序變為倒敘,同時與文章的結尾相呼應。(2分)

答:

四、作文。(50分)

26.同學們進入初中已兩個多月,一定遇到了許多有趣的事,其中有些是有意義的令你難忘的,請你選取一件最讓你難以忘懷的事以“難忘的一件事”為題寫一篇文章。

要求:(1)事件一定是上初中以后發生的;

(2)是有意義的、難以忘記的;

(3)不得在文中出現真實的班名、人名;

(4)敘寫的是一件事;

(5)書寫法律規范、認真、清秀干凈的可酌情加分;

(6)字數在600字左右。

1、A

2、B

3、B

4、C

5、D

6、D

7、(1)遙憐故園菊;(2)影入平羌江水流;(3)東臨碣石,以觀滄海;(4)學而不思則罔,思而不學則殆;(5)海日生殘夜,江春入舊年。

8、略

9、(1)十(10),《舊事重提》;(2)(略)

10、示例:蠟燭有理想,才會用生命譜寫華音。

11、楊花、子規、明月。

12、(1)詩人只能把自己的愁思托付給明月;(2)詩人和朋友可以同時看到高照的明月。(3)希望明月盡快帶去詩人對朋友的問候。(選答兩層,每層1分)。

13、(1)之:代詞,它,指知識;(2)慍:生氣,惱怒。(3)省:自我檢查、反省。(4)有:同“又”,用于整數和零數之間。

14、(1)有志同道合的人從遠方來,不也歡樂嗎?(2)溫習學過的知識,可以得到新的理解的和體會,就可以成為老師了。

15、忠、信、習;品德(道德)

16、示例:溫故而知新,可以為師矣。啟發:學完一個知識要知道及時復習,這樣,才能對過去的知識有更深的理解。

17、春花競放圖→春風和煦圖

18、不好。“偷偷地”寫出了春草悄然而生的情景,給人不知不覺的感覺。“鉆”形象地表現了春草沖破土層的勁,讓人看到了小草堅韌的生命力。這兩個詞運用擬人的修辭手法,給予小草以人的情感,富有理趣,讓人喜愛。括號里的詞則沒有這種表達效果。

19.從觸覺的角度來描寫春風,寫出了春風和煦、溫暖、輕柔的特點。

20.“仿佛”是好像、似乎的意思。不能刪掉。這句話是從聞到花的甜味聯想到果實累累,虛寫了誘人的豐收美景圖。假如刪掉,就變成實實在在的畫面,與實際不符,也沒有豐富的想象意味。

21.自己掙錢買自行車;哥哥給“我”買自行車;賣掉自行車

22.運動比方的修辭手法,寫出“我”對一輛自行車的無比渴望。

23.使用了反襯的手法,以哥哥的收入低、工作辛苦來說明哥哥買這輛自行車的不易,烘托了哥哥對“我”的愛。

24.這輛自行車伴隨著“我”走過了生命中印痕最深的一段行程,它滿足了“我”少年時期的虛榮,使“我”感到了生活的美好,使“我”對生活充滿了信心。更何況,這輛自行車還凝聚著濃濃的親情。

25.示例:走在大街上,我總愛四處張望,希望能尋找到那輛曾經屬于我的郵電藍自行車。個人工作業務總結本人于2024年7月進入新疆中正鑫磊地礦技術服務有限公司(前身為“西安中正礦業信息咨詢有限公司”),主要從事測量技術工作,至今已有三年。在這寶貴的三年時間里,我邊工作、邊學習測繪相專業書籍,遇到不懂得問題積極的請教工程師們,在他們耐心的教授和指導下,我的專業知識水平得到了很到的提高,并在實地測量工作中加以運用、總結,不斷的提高自己的專業技術水平。同時積極的參加技術培訓學習,加速自身知識的不斷更新和自身素養的提高。努力使自己成為一名合格的測繪技術人員。在這三年中,在公司各領導及同事的幫助帶領下,根據崗位職責要求和行為法律規范,努力做好本職工作,認真完成了領導所交給的各項工作,在思想覺悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上,能夠認真貫徹黨的基本方針政策,積極學習政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心。積極主動學習專業知識,工作態度端正,認真負責,具有良好的思想政治素養、思想品質和職業道德。

在工作態度方面,勤奮敬業,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。

在公司領導的關懷以及同事們的支持和幫助下,我迅速的完成了職業角色的轉變。一、回顧這四年來的職業生涯,我主要做了以下工作:1、參加了新疆庫車縣新疆庫車縣胡同布拉克石灰巖礦的野外測繪和放線工作、點之記的編寫工作、1:2000地形地質圖修測、1:1000勘探剖面測量、測繪內業資料的編寫工作,提交成果《新疆庫車縣胡同布拉克石灰巖礦普查報告》已通過評審。2、參加了庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產資源評估項目的室內地質資料編寫工作,提交成果為《庫車縣城北水廠建設項目用地壓覆礦產資源評估報告》,現已通過評審。3、參加了《新疆庫車縣巴西克其克鹽礦普查》項目的野外地質勘查工作,參加項目包括:1:2000地質測圖、1:1000勘查線剖面測量、測繪內業資料的編寫工作;最終提交的《新疆庫車縣康村鹽礦普查報告》已通過評審。4、參加了新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量監測工作,項目包括:野外地質測量與室內地質資料的編寫,提交成果為《新疆哈密市南坡子泉金礦2024年度礦山儲量

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