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文檔簡介

學生課外學習資料管理制度第一章總則為規范學生課外學習資料的管理，提升學習效率，保障學習資源的合理利用，依據國家教育相關法規及學校內部管理規定，特制定本制度。課外學習資料是學生自主學習的重要資源，合理管理有助于提高學生的學習積極性和自主學習能力。第二章適用范圍本制度適用于本校全體學生及相關教職員工。所有涉及課外學習資料的收集、整理、存儲、借用及歸還等活動均應遵循本制度。第三章管理目標本制度旨在實現以下目標：1.建立完善的課外學習資料管理體系，確保資料的安全、完整和有效利用。2.提高學生對課外學習資料的使用效率，促進自主學習能力的提升。3.規范資料的借用和歸還流程，減少資料損壞和遺失的情況。4.加強對課外學習資料的監督和評估，確保管理制度的有效實施。第四章資料的收集與整理課外學習資料的收集由各班級學習委員負責，內容包括但不限于參考書籍、學習資料、電子資源等。學習委員應定期向學校圖書館或資料管理部門提交資料清單，確保資料的及時更新和補充。所有資料應按照學科、年級等分類整理，便于學生查找和使用。第五章資料的存儲與保管課外學習資料應集中存放于學校指定的資料室或圖書館，資料室應具備良好的防潮、防火、防盜設施。資料的管理由專人負責，確保資料的安全和完整。每本書籍或資料應有明確的編號和登記，定期進行清點，確保資料的數量和狀態良好。第六章資料的借用與歸還學生借用課外學習資料時，應填寫借用登記表，注明借用人姓名、借用日期、資料名稱及編號。借用期限一般為兩周，特殊情況可申請延長。歸還時，學生需檢查資料的完整性，如有損壞或遺失，需按規定賠償。借用登記表應由資料管理人員審核并簽字確認。第七章資料的使用規范學生在使用課外學習資料時，應遵循以下規范：1.愛護資料，嚴禁在資料上涂寫、圈劃或撕毀。2.使用后應及時歸還，保持資料的整潔和完好。3.不得將借用的資料轉借他人，確保資料的使用記錄準確。4.如發現資料損壞或缺失，應及時向資料管理人員報告。第八章監督與評估機制學校應定期對課外學習資料的管理情況進行檢查和評估，評估內容包括資料的完整性、借用情況、學生的使用反饋等。評估結果應形成書面報告，提出改進建議。資料管理人員應根據評估結果，及時調整管理措施，確保制度的有效實施。第九章附則本制度由學校教務處負責解釋，自頒布之日起實施。制度的修訂應根據實際情況和反饋意見進行，確保制度的適應性和有效性。第十章其他相關條款在實施過程中，如遇到特殊情況或新問題，學校可根據實際情況進行臨時調整，確保制度的靈活性和適應性。所有教職員工和學生應積極配合制度的實施，共

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