單位對學生表揚信_第1頁
單位對學生表揚信_第2頁
單位對學生表揚信_第3頁
單位對學生表揚信_第4頁
單位對學生表揚信_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

單位對學生表揚信在快速變化和不斷變革的新時代,表揚信在我們的視野里出現的頻率越來越高,表揚信一般均有感謝的成分,尤其是表揚的事跡同寫信人有關時,更要在表揚信中表達出自己的謝意。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的單位對學生表揚信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。單位對學生表揚信1保安公司:我家住京香福苑小區3號樓,搬來時間不長,但我感到小區管理很好,住在這個小區很安全。由于我們住平房習慣了,搬來后不時忘記鎖自行車,在11月下旬,我早晨出來發現自行車丟了,很是著急。后來發現上夜班的保安柳國方同志把我的自行車推到他值班的門口給我看著,我很感動。自行車不值多少錢,但丟了很不方便。在12月上旬,我孫女的自行車也忘鎖了,保安段軍杰也給推到了值班室大門口給看著。還有,柳國方同志對工作認真負責,在8月份有很多孩子在草坪上踢球,不愛護花草樹木,柳國方同志過去和他們講道理,還差點挨打,但最終還是把他們說服了,從此這些孩子再也不到草坪上踢球了。總之,在小區北門值班的保安對工作都很負責,特此提出,望貴公司給予他們獎勵和表揚。X年XX月XX日單位對學生表揚信2九江職業大學領導:您們好!貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習生在歷經幾個月的實習過程中,發揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結協助的良好工作作風,能夠及時有效得完成公司領導交付的工作任務,善于思考,能夠舉一反三,同時也能很好得遵守我公司的.各項規章制度,沒有出現無故缺勤,早退等現象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹立好的榜樣,不僅展現了貴校良好的教學成果,也充分體現著當代有志青年的良好精神風貌,同時也給我公司創造了一定的經濟效益。其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學更是表現出色,能夠將貴校教與的理論知識與實際情況相結合,積極開動腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領其他實習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協調能力與創新能力,展現出一定的管理氣質。鑒此,我公司領導商量決定,已將四位同學提升至我店樓面領班的崗位。在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時,也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領一席之地,成為社會之有用人才!此致敬禮!單位對學生表揚信3貴院一所謝家鳴同志受委派擔任我公司石門水庫及大伙房水庫供水工程的設計代表。在兩年多的工作中,謝家鳴同志認真履行了設計代表啊的職責,把該在施工現場解決的問題絕不拿到院里解決,保證了從設計上不影響工期,得到我公司領導一致認可。石門及大伙房水庫供水工程是營口市重點民生工程,質量標準高且工期緊張。石門工程凈水廠凈水間有一少半坐落在山溝中,需進行地基處理,如果地基處理不好將會導致凈水間滑坡,后果不堪設想。20__年4月在凈水間基坑開挖過程中,謝家鳴同志經常來工地與業主、監理及施工單位一同討論施工方案,并提出了一些施工中應注意的事項。基坑開挖完成后,謝家鳴同志親自到基坑下檢查,重新布置了巖石沙漿錨桿,并確定了需處理的基坑挖成臺階形狀。按照謝家鳴的補充意見,工程進展十分順利,現在凈水間主體結構已驗收合格,內部構筑物經過滿水試驗檢驗,無任何質量問題。截至20__年末,石門凈水廠已進入設備安裝階段。20__年初,大伙房凈水廠樁基礎工程開工,由于樁基工程在地下,施工質量可變性大,在樁基施工期間,謝家鳴同志基本上每天都去工地,會同業主、監理提出一些施工中的注意事項,施工中遇到問題時能及時拿出設計方的意見。在大家共同努力下,樁基工程順利完成,經樁基檢測單位檢測,一次合格,沒有斷樁及樁位偏差現象。為上部主體結構工程的施工創造了良好的條件。20__年9月,大伙房凈水廠凈水間進入關鍵時間,謝家鳴同志會同所里的相關設計人員認真的審核了網架的二次設計,并與業主、監理對網架施工單位進行了考核,對施工提出了一些建議。網架及屋面保溫工程于11月底順利完工,保證了凈水間室內構筑物的越冬安全。截至目前,大伙房凈水廠土建主體基本完成,滿足了合同工期要求。在此,我們對貴院設計代表謝家鳴同志的辛勤工作表示感謝!此致敬禮!_ue_ila20__年_月_日單位對學生表揚信4小分隊:本學期師大匯華學院實習分隊在培智中學實習,初來時他們對學校的教學管理,教師的授課充滿好奇,他們用最快的速度調整心態,投入到實習中去。實習期間,實習小分隊表現出強烈的敬業精神,他們上課不遲到,不早退,特別是馮曉蕾同學,總是能看到她在辦公室認真備課的身影。小分隊能兼顧不同學生的需要,并根據學生反應及教師指導調整教學方式,為了對學校紀律安全和班級管理及學生發展起到一定作用,他們制定了“春光計劃”,利用午自習和晚自習時間對學校三個年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外,靳慧龍同學還利用自身優勢為學生處整理學生資料。他們還積極參與第二課堂活動:中學生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”征文;評比《弟子規》誦讀情況;幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時,靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會,充分體現了年輕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論