第6講 數軸與絕對值初步(教師版)-初中數學6年級自招班_第1頁
第6講 數軸與絕對值初步(教師版)-初中數學6年級自招班_第2頁
第6講 數軸與絕對值初步(教師版)-初中數學6年級自招班_第3頁
第6講 數軸與絕對值初步(教師版)-初中數學6年級自招班_第4頁
第6講 數軸與絕對值初步(教師版)-初中數學6年級自招班_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

數軸與絕對值初步第六講數軸與絕對值初步第六講1.基本要求⑴理解數軸的概念,利用數形結合的思想初步理解絕對值的概念;⑵能求一個數的絕對值,并能舉一反三已知絕對值反求該數;⑶深刻理解絕對值的非負性和其重要性質,并能利用絕對值的性質進行簡單絕對值化簡.2.重點難點⑴理解絕對值的代數意義,能應用絕對值的各種性質;⑵熟練掌握絕對值的化簡,特別是給定范圍內的絕對值化簡.當時,的取值范圍是.由絕對值等于相反數得,解得.當時,.原式數軸數軸:概念:規定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數軸;原點、正方向、單位長度稱為數軸的三要素,三者缺一不可.注意一切有理數都可以用數軸上的點表示出來,但數軸上的點不都是代表有理數;數軸使數與直線上的點聯系起來,這是數與形的初步結合,數形結合是學習數學的一個重要方法.★★☆☆☆如下圖,數軸上標出若干個點,每相鄰的兩點相距個單位,點,,,對應的數分別是,,,.⑴若,那么與數軸原點最接近的點是()A.點B.點C.點D.點⑵若,那么與數軸原點最接近的點是()A.點B.點C.點D.點⑴⑵★★★☆☆⑴在數軸上,表示和的兩個點之間有個整數.⑵在有理數與之間(不含與)有個整數,那么的取值范圍是_________.⑶在數軸上任取一條長度為的線段,則此線段在這條數軸上能蓋住的整數點的個數是_________.⑴⑵⑶或.絕對值的代數意義初步絕對值代數意義:描述:正數的絕對值等于它本身;的絕對值等于;負數的絕對值等于它的相反數.相關結論:若,則;若,則.若,則或.絕對值的常用性質(非負性)絕對值的化簡思路步驟:①先判斷絕對值內的數(或式)的正負②再利用代數意義去絕對值符號化為括號③去括號④合并同類項一般題型①根據數軸進行化簡②結合已知條件根據性質進行化簡③零點分段法進行化簡★★★☆☆⑴若,則的取值范圍為.⑵已知,則的取值范圍為.⑶已知,則.⑷已知,,且,則.⑸是有理數,如果,那么對于結論①一定不是負數;②可能是負數,其中()A.只有①正確B.只有②正確C.①,②都正確D.①,②都不正確⑴⑵且⑶⑷⑸★★☆☆☆⑴.⑵.⑴⑵★★☆☆☆⑴當時,.⑵當時,.⑴⑵★★☆☆☆⑴當時,.⑵當時,.⑴⑵★★★☆☆⑴有理數在數軸上表示如下圖,化簡.⑵有理數在數軸上表示如下圖,化簡.⑶已知有理數的和及差在數軸上如下圖所示,化簡.⑴⑵⑶★★★★☆⑴求滿足的所有整數對.⑵已知都是整數,且,求的值.⑴或或或或或,共種.⑵四個非負整數和為,只可能為、或.討論:①當,,,,滿足條件,;②當,,,,滿足條件,;③若,即且,,,∴,,,故,這與矛盾.所以,或.如果,,,且,求的值.由題意得,當且僅當,,時才有,得,,或,,,所以.

⑴在數軸上表示整數的點稱為整數點,某數軸的單位長度是厘米,若在這個數軸上隨意畫一條長厘米的線段,被線段蓋住的整數點有個.⑵在有理數與()之間有個整數點(含與),那么的取值范圍是.⑴最少為個,最多為個,所以有或個.⑵,在與之間的整數為到,所以.⑴已知,則的取值范圍是.⑵若,,,則.⑴化簡得,所以,得.⑵由得,所以或,得或.⑴.⑵已知,則.⑴原式.⑵原式.⑴已知有理數在數軸上的位置如圖所示,化簡⑵已知有理數在數軸上的位置如圖所示,化簡⑴原式.⑵原式.⑴若有理數滿足,則.⑵若整數滿足,求的值⑴由絕對值的非負性可得,解得,則.⑵①,時,,則;②,時,,則;③,時,,則;④,時,,則;⑤,時,,則;綜上所述,或或.

已知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論