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《發生在我們身邊的事》

情境體驗不良行為習慣不丟一張廢紙一片廢紙是小事,正是從這一件小事,可以反映出一個人的道德風貌。有句話說的好:彎下的是你的腰,拾起的是你高貴的人格。不是嗎?當你低頭撿起那一片隨風亂跑的廢紙時,不正是你偉大人格的體現嗎?不正說明了你是一個愛護公物,視大家利益高于一切的人嗎?難道這樣的人不值得人們尊敬嗎?你一個小小行為正好成就了你偉大的人格呀!!但這也不是一時心血來潮的表現,是平時一點一滴積累起來的習慣。所以我建議每一個同學從現在做起,從小事做起,愛校如家,不說一句臟話,美化我們的校園,從語言開始;不扔一片廢紙,從美化我們身邊的環境做起,撿起你腳下的每一片廢紙,不讓我們的校園受到半點的玷污。

分小組討論,除上面的這些行為習慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?你說我說快板:《壞習慣危害大》

壞習慣,危害大,直接影響你我他,學習倒退直向下,思想落后表現差,表現差。

壞習慣,危害大,健康心理毛病發,一天到晚情緒差,人格修養倒地爬,倒地爬。

壞習慣,危害大,班風班貌全搞垮,不顧集體好和差,競賽紅旗全跑了,全跑了。

壞習慣,克服它,要靠全班一體化,幫你幫我也幫他,師生家長笑哈哈,笑哈哈。

二、改正不良行為習慣5、班里有同學損壞了公物,老師來調查時誰也不說,一起幫助這位同學掩蓋事情真相,假如你是知情者,但又礙于同學間的面子,不好當面站出來,那你該怎么辦?動動腦筋:如果碰到下列情況,你該怎么辦?1、周一自習課,老師都在開會,班上同學吵鬧,你該怎么辦?2、你做作業時碰到難題,百思不得其解,同學把做好的作業讓你抄,你會怎么辦?3、假如你的好朋友經常無節制地上網玩游戲,你打算怎么幫助他?4、課間你在走廊中吃完橘子,剩下橘子皮,可旁邊沒有垃圾箱,也沒有老師,這時你會怎么辦?請實話實說。三、評選班級“文明之星”(1)語言上講文明(2)行為上講規范(3)學習上講刻苦(4)生活上講衛生(5)活動中講參與(6)集體中講團結(7)待人上講禮貌(8)處事上講謙讓(9)校內外講形象(10)時時處處講安全“十講”內容:PPT模板下載:/moban/

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