2024年中考生物考前信息必刷卷01（湖南省卷）2024年湖南省中考新變化！除長沙外，其他地區統一進行省統考，生物試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，選擇題均為單項選擇題，共25題，每題2分，共50分。非選擇題共5~7題，共50分。新情境：第22題以“春季是非洲豬瘟等重大動物疫病的高發時期，當前我市防控形勢十分嚴峻為情境切入點，考查傳染病的預防措施的相關知識，引導學生思考社會的發展，滲透社會責任的學科素養。聯系生活實際：第26題以“要把保障糧食安全放在突出位置，毫不放松抓好糧食生產”考查，將生物學知識融合到生活中。（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共50分）本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．向日葵的花盤總是向著太陽，這說明生物具有（

）A．生長現象 B．應激性 C．繁殖能力 D．新陳代謝【答案】B【分析】生物的特征：（1）生物的生活需要營養；（2）生物能進行呼吸；（3）生物能排出身體內產生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出反應；（5）生物能生長和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的。【詳解】生物對外界刺激作出的規律性反應，叫應激性。向日葵的花盤總是向著太陽，這說明生物具有應激性。故選B。【點睛】掌握生物的特征是解題的關鍵。2．磨盤柿為房山地區的主要水果之一，柿樹的結構層次是（

）A．細胞→系統→器官→植物體 B．細胞→組織→植物體→系統C．細胞→器官→組織→植物體 D．細胞→組織→器官→植物體【答案】D【詳解】磨盤柿為綠色開花植物，其生長發育過程是從受精卵開始的，受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。所以，柿樹的結構層次是：細胞→組織→器官→植物體。點睛：植物體的生長發育也是從受精卵開始的．受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。3．如圖是植物體的某些器官或結構示意圖，下列敘述中，錯誤的是（）A．甲圖中結構123共同組成種子的胚B．乙圖中的a和b是由甲圖中的1發育成C．丙圖中的結構B和C可以使根不斷長長D．丁圖中的③將來可發育成乙圖中的結構b【答案】A【分析】圖甲是菜豆種子的結構：1胚芽、2胚根、3子葉；圖乙是一個枝條：a葉、b莖、c芽；圖丙是根尖的結構：A成熟區、B伸長區、C分生區、D根冠；圖丁是枝芽的結構：①生長點、②幼葉、③芽軸。【詳解】A．種子的胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，甲圖中1是胚芽，2是胚根，3是子葉，缺少胚軸，A正確。B．胚是種子的重要部分，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖與根的部分，胚根將來發育成根；乙圖中a是葉，b是莖，所以a和b是由甲圖中的1胚芽發育成的，B錯誤。C．丙圖中，A是成熟區，B是伸長區，C是分生區，B伸長區細胞不斷生長，體積變大，C分生區使細胞不斷分裂，增加細胞數量，兩者使根不斷長長，C錯誤。D．丁圖中的③芽軸，將來發育成莖，所以丁圖中的③將來可發育成乙圖中的結構b莖，D錯誤。故選A。4．某同學在實驗室制作了洋蔥鱗片葉細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察，下列表述正確的是（）A．制作裝片的正確順序d→c→b→aB．該顯微鏡最大放大倍數是400倍C．圖像由甲到乙時，若視野較模糊，應調節[1]粗準焦螺旋D．視野乙中的“A”要移到視野中央，應向右下方移動裝片【答案】D【分析】在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；②滴水：在載玻片中央滴一滴清水；③取材：用鑷子從洋蔥鱗片葉內表皮撕下一塊薄膜；④展：將薄膜浸入玻片上的水滴中，用鑷子展平；⑤蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；⑥染色：在蓋玻片一側滴1~2滴碘液；⑦吸水：在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液，使染液浸潤標本的全部。【詳解】A．制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的簡要步驟：擦、c滴清水、d取材、b將表皮展平、a蓋蓋玻片、染色、吸水，A錯誤。B．顯微鏡的放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數。故題圖中，該顯微鏡的最大放大倍數是：16×40=640倍，B錯誤。C．細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準確，調出更加清晰的物像。故圖像由甲到乙時，若視野較模糊，應調節[2]細準焦螺旋，C錯誤。D．我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像“A”在視野的偏右下方，向右下方移動裝片，物像會向左上方移動到視野的中央，D正確。故選D。5．三、四月份，漫山遍野的油菜花競相開放，色彩令人震撼。下圖為油菜細胞分裂、分化示意圖，有關說法正確的是（）A．油菜的所有細胞都能進行a過程B．在a過程中，染色體的變化最為明顯C．b過程可導致細胞中的遺傳物質改變D．蜜蜂細胞和油菜細胞的分裂過程完全相同【答案】B【分析】圖中：a是細胞分裂，b是細胞分化，細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞，細胞分裂會使細胞數目增多；細胞分裂產生新細胞。這些細胞起初在形態、結構方面都很相似，并且都具有分裂能力。后來，除了小部分細胞仍然保持著分裂能力以外，大部分細胞的形態、結構和功能都發生了變化。細胞分化是指在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態結構和生理功能上發生差異性的變化，細胞分化的結果是形成不同的組織。【詳解】A．植物體內并不是所有的細胞都是有分裂能力，一般來說只有分生組織才有分裂能力，其他高度分化的細胞都沒有分裂能力，如表皮細胞、篩管細胞、導管細胞等這些高度分化的細胞，不具有分裂能力，A錯誤。B．由分析可知，a是細胞分裂，細胞分裂過程中，染色體的變化是明顯，遺傳物質先進行復制加倍，然后分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的，B正確。C．由分析可知，b是細胞分化，細胞的分化是指在正常的情況下，經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，其結果是產生了不同的組織，所以細胞分化不會導致細胞中的遺傳物質發生改變，C錯誤。D．細胞分裂時，細胞核先一個分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含有一個細胞核，植物細胞會在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和細胞壁，于是，一個細胞就分裂成兩個細胞；若是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向內凹陷，縊裂為兩個細胞，由此可知，蜜蜂細胞和油菜細胞的分裂過程不完全相同，D錯誤。故選B。6．如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結構的示意圖。下列有關說法錯誤的是()A．甲中的C發育成乙中的3B．乙中的1是由甲中的B發育來的C．丙中的b和c可以使乙中的3不斷長長D．甲萌發長成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙中的d【答案】D【分析】圖甲中A是胚軸，B是胚芽，C是胚根，D是子葉；圖乙中1是葉，2是連接莖和根的部位，3是根；圖丙中，a是成熟區，b是伸長區，c是分生區，d是根冠；據此回答。【詳解】種子萌發后，C胚根發育成3根，B胚芽會發育成莖和1葉，A、B正確；3根的長長是因為c分生區細胞的分裂和b伸長區細胞的伸長，C正確；吸收水分的主要部位是丙中的a成熟區，是在種子萌發長成幼苗之后，而在甲萌發成乙的過程中，還沒有成熟區，D錯誤。【點睛】掌握種子的結構和萌發的過程及根尖的結構是正確解答本題的關鍵。7．圖示“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作步驟。下列敘述錯誤的是（

）A．本實驗的目的之一是探究光照是光合作用的必要條件B．該實驗的正確操作順序為③④②①⑤C．④為隔水加熱，葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里D．⑤的見光部分變成了藍色，證明光合作用產生了淀粉【答案】B【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。【詳解】A．在本實驗中，遮光區域和未遮光區域構成的唯一的不同條件是光。因此，本實驗的目的之一是探究光照是光合作用的必要條件，A正確。B．該實驗正確的操作順序是：③暗處理，②葉片遮光處理，④葉片酒精脫色，①碘液染色，⑤觀察實驗現象，B錯誤。C．把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色，便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應。所以，④為隔水加熱，葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里，C正確。D．⑤葉片未遮光部分進行光合作用制造淀粉，滴加碘液變藍色，而葉片遮光部分缺少光照未進行光合作用制造淀粉，滴加碘液不變藍色，所以⑤的顏色變化證明了光合作用產生淀粉，D正確。故選B。8．人體吸氣時，與空氣進入肺內無關的是（）A．肋間肌收縮 B．膈頂部下降 C．胸廓容積增大 D．肺內氣壓升高【答案】D【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換。【詳解】人體吸氣時，肋間肌與膈肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣過程；呼吸肌（包括膈肌）舒張時完成呼氣過程，D正確。【點睛】吸氣和呼氣的實現是由于呼吸運動造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差。9．下圖是眼球的基本結構示意圖，序號[①]是晶狀體，它像雙凸透鏡，能夠折射光線，②無色透明，可以透過光線，它是（）A．瞳孔 B．角膜 C．視網膜 D．睫狀體【答案】B【分析】眼球由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。【詳解】眼球由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成；內膜是含有感光細胞的視網膜；內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。角膜無色，透明，可以透過光線；睫狀體內含有平滑肌，睫狀體調節晶狀體的曲度從而看清遠近不同的物體；晶狀體透明，有彈性，似雙凸透鏡，能折射光線；虹膜有色素，中央有瞳孔；瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線；玻璃體是透明的膠狀物質，支撐眼球壁，并折射光線；視網膜是感受器所在的部位。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解眼球的結構和功能。10．如圖是觀察人血涂片的模式圖，其相關說法錯誤的是（）A．圖中數量最多的是紅細胞，呈雙面凹的圓餅狀B．血液因細胞③含有血紅蛋白而呈紅色C．圖中的②是白細胞，有防御保護的作用D．圖中的①是最小的血細胞，有細胞核，能運輸氧氣【答案】D【分析】血液的成分包括血漿和血細胞，血細胞包括③紅細胞、②白細胞和①血小板，其中紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在用濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離，所以紅細胞能運輸氧；白細胞能吞噬病菌，防御疾病；血小板的主要功能是止血和加速凝血；血漿的主要功能是運輸養料和廢物，運載血細胞。【詳解】A．圖中③紅細胞數量最多，呈雙面凹的圓餅狀，功能是運輸氧氣，A正確。B．③紅細胞之所以呈紅色，是因為紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，B正確。C．②白細胞個體最大，數量最少，有細胞核，能穿透血管壁，能夠吞噬病菌，有免疫功能，C正確。D．①是血小板，沒有細胞核，體積最小，主要功能是止血和加速凝血，D錯誤。故選D。11．“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點。如圖是小秦搜索到的人體小腸絨毛、肺泡、毛細血管、成熟紅細胞的圖片。下列有關分析錯誤的是（）A．小腸絨毛壁薄且僅由一層細胞構成，有利于營養物質的吸收B．肺泡數量多，肺泡壁很薄，有利于進行氣體交換C．毛細血管內徑小，血流速度慢，有利于進行物質交換D．成熟的紅細胞有細胞核和血紅蛋白，有利于運輸氧氣【答案】D【分析】生物對環境的適應是普遍存在的，現在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征或行為。【詳解】A．小腸是消化和吸收的主要場所，小腸內表面有許多小腸絨毛，小腸絨毛壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，有利于吸收營養物質，A正確。B．肺泡是進行氣體交換的主要部位，肺泡數目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維；肺泡壁和毛細血管壁都很薄；這些特點都有利于氣體交換，B正確。C．毛細血管數量多，管壁薄，內徑小，管內血流速度慢，有利于進行物質交換，C正確。D．成熟的紅細胞沒有細胞核，富含血紅蛋白，有利于運輸氧氣，D錯誤。故選D。12．消化系統的部分器官如圖所示，食物中的糖類、脂肪和蛋白質三類營養物質，必須消化成可溶于水的小分子物質才能被人體吸收，消化和吸收營養物質的主要器官是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】C【詳解】食物中含有維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收；小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所：小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質的吸收，C正確。故選C13．下列圖示中，圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖：圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態。當圖乙中的膈肌從①狀態向②狀態轉化時，圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是（）A．b＜c＜a B．a＜b＜c C．a＜c＜b D．c＜a＜b【答案】A【詳解】呼吸肌的收縮和舒張造成胸廓有規律的擴大與縮小叫做呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程。當圖乙中的膈肌從①狀態向②狀態轉化時，說明膈肌收縮下降，表明進行吸氣。吸氣時膈肌收縮，膈肌頂部下降。當肋間肌和膈肌收縮時，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸腔容積增大，胸腔內氣壓小于肺內氣壓，肺隨之擴張，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動。即a、b、c間的氣壓關系是b＜c＜a。故選A。14．如圖為某些微小生物的形態圖，請判斷下列描述正確的是（）A．沒有細胞結構的是③，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成B．①和②都由單細胞組成，屬于原核生物C．制作饅頭、面包離不開②和④D．可以從④中提取出抗生素，殺死①和③【答案】A【分析】圖中為某些微生物的形態圖，圖①是細菌，圖②是酵母菌，圖③是病毒，圖④是青霉。【詳解】A．③是病毒，病毒無細胞結構，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成，A正確。B．①細菌和②酵母菌都由單細胞組成。但是細菌沒有成形的細胞核，屬于原核生物；而酵母菌屬于單細胞真菌，有成形的細胞核，屬于真核生物，B錯誤。C．利用②酵母菌的發酵可以做面包和饅頭，酵母菌能分解葡萄糖并產生二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹，使做出的饅頭或面包膨大、松軟。但是制作饅頭、面包不會用到④青霉，C錯誤。D．可以利用④是青霉提取出抗生素﹣﹣青霉素。但是抗生素只能殺死①細菌，不能殺死③病毒，D錯誤。故選A。15．將某種細菌接種于已消毒的培養基上，加蓋后以不同方式處理，并置于不同溫度中，培養24小時后，觀察結果如下表所示，下列有關分析錯誤的是(

)培養基處理方法溫度觀察現象1接種細菌40℃全表面呈渾濁2接種細菌0℃全表面清晰3接種細菌100℃全表面清晰4接種細菌，并置一吸有抗生素X的圓紙片于其上40℃全表面呈渾濁5接種細菌，并置一吸有抗生素Y的圓紙片于其上40℃紙片周圍呈現一清晰區，其余表面則呈渾濁A．1、4、5培養基中觀察到的渾濁現象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落B．將培養基2和3再放在40℃一段時間，觀察到的現象都是全表面清晰C．依據實驗結果推測，如果人體感染該種細菌，可用抗生素Y進行治療D．以上實驗運用對照實驗方法，探究溫度、抗生素對該種細菌生活的影響【答案】B【分析】（1）菌落是指一-個細菌或真菌在適宜的培養基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團)。（2）細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物。（3）據表分析：本實驗總計有4組對照，分別是1和2，變量是溫度；1和3，變量是溫度；1和4，變量是抗生素X；1和5，變量是抗生素Y。【詳解】A．1，4，5培養基中觀察到的渾濁現象是細菌繁殖形成的肉眼可見的菌落，A正確。B．將培養基2和3再放在40°C-段時間，細菌繁殖形成菌落，因此觀察到的現象都是渾濁現象，而不是全表面清晰，B錯誤。C．4全表面呈渾濁，表明抗生素X對該種細菌沒有抑制作用，5紙片周圍呈現一清晰區，其表面則呈渾濁，表明抗生素Y對該種細菌有抑制作用.因此依據實驗結果推測，如果人體感染該種細菌，可用抗生素Y進行治療，C正確。D．以上實驗運用對照實驗方法，探究溫度、抗生素對該種細菌生活的影響，D正確。故選B。【點睛】本題主要考查細菌的相關實驗，意在強化學生對細菌的培養的理解和運用，提高實驗分析能力和實驗技能。16．當放學回家看到媽媽精心準備的美味雞腿,你忍不住拿起一個送入口中。下面描述正確的是（

）A．肘關節由圖一中②③④組成B．③中的滑液使關節非常牢固C．把雞腿送入口中的過程中,肘關節起支點的作用D．在此運動過程中,圖二中⑥肱二頭肌舒張,⑦肱三頭肌收縮【答案】C【分析】圖中①關節頭，②關節囊，③關節腔，④關節窩，⑤關節軟骨，⑥肱二頭肌，⑦肱三頭肌。【詳解】關節由關節面、②關節囊和③關節腔組成，關節面有①關節頭和④關節窩組成，A錯誤；③關節腔里有少量滑液，從而使關節活動靈活，B錯誤；運動是指骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮牽動所附著的骨圍繞關節的活動。關節起支點的作用，把雞腿送入口中的過程屬于屈肘，肘關節起支點的作用，C正確；處于屈肘狀態，此運動過程處于屈肘狀態，⑥肱二頭肌收縮，⑦肱三頭肌舒張，D錯誤。【點睛】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。17．河蚌的身體柔軟，有貝殼保護。河蚌屬于（

）A．腔腸動物 B．扁形動物 C．環節動物 D．軟體動物【答案】D【分析】1．腔腸動物的身體呈輻射對稱；體表有刺細胞，體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成；有口無肛門。代表動物有：海葵、海蜇、珊瑚蟲、水螅等。2．扁形動物：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。代表動物有：華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲等。3．環節動物的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等。【詳解】河蚌柔軟的身體表面有外套膜，具有貝殼，運動器官是斧足，屬于軟體動物，故D正確，ABC錯誤。故選D。18．如圖為各種微生物示意圖，相關敘述合理的是（

）

A．①是病毒，其細胞結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成B．②與洋蔥表皮細胞的結構相比，無細胞核、葉綠體和液泡C．以上微生物中③和②的細胞結構是最相似的D．④和⑤都是真核生物，④能產生抗生素【答案】D【分析】病毒沒有細胞結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成；真菌有真正的細胞核，有細胞壁、細胞膜、細胞質；細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質，沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區域。圖中①病毒、②細菌、③酵母菌、④曲霉、⑤蘑菇。【詳解】A．①病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，A錯誤。B．②是細菌，沒有成形的細胞核，洋蔥表皮細胞的結構有細胞核，兩者都沒有葉綠體，B錯誤。C．③酵母菌，④青霉菌，⑤蘑菇都屬于真菌，②大腸桿菌屬于細菌，細菌的基本結構是細胞壁、細胞膜、細胞質、無成形的細胞核；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體。③屬于真核生物中的真菌，②屬于原核生物中的細菌，兩者并不是圖片微生物中細胞結構最相似的，C錯誤。D．④青霉菌和⑤蘑菇都屬于真菌，真菌細胞結構中有細胞核，屬于真核生物，④青霉菌能產生抗生素青霉素，D正確。故選D。19．下列動物，屬于恒溫動物的是（

）A．鯉魚 B．青蛙 C．蜥蜴 D．家鴿【答案】D【分析】（1）體溫不因外界環境溫度而改變，始終保持相對穩定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數鳥類和哺乳動物。（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類。【詳解】鯉魚屬于魚類，青蛙屬于兩棲動物，蜥蜴屬于爬行類，這三種動物都屬于變溫動物。家鴿屬于鳥類，它們的體表大都被羽毛，循環路線有體循環和肺循環，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。故選D。【點睛】關鍵知道動物界中只有鳥類和哺乳類動物是恒溫動物。20．患過麻疹的人，體內能產生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質，這種免疫類型和蛋白質分別是（）A．特異性免疫、抗原 B．特異性免疫、抗體C．非特異性免疫、抗原 D．非特異性免疫、抗體【答案】B【分析】（1）抗原是引起淋巴細胞產生抗體的物質，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等，不僅僅是指侵入人體的病原體。抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，可與相應抗原發生特異性結合的免疫球蛋白。（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線；特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。【詳解】麻疹病毒侵入人體后會刺激人體的淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質——抗體，并在人體內存留。當再有麻疹病毒侵入時。就會被存留在人體的抗體清除，但其他病原體侵入時，它并不起作用。這種免疫是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫特異性免疫，引起淋巴細胞產生抗體的麻疹病毒就是抗原，B符合題意。故選B。21．最近一篇“熟蛋返生孵小雞”論文上了熱搜，專家表示熟雞蛋不可能孵化出小雞。如圖是鳥卵結構示意圖，下列相關說法不正確的是：（）A．卵殼膜有兩層，位于鈍端兩層膜之間結構③是氣室B．⑤是胎盤，將來發育成雛鳥C．①是卵殼，其有保護內部物質和進行物質交換的作用D．④和⑥能為胚胎發育提供營養物質【答案】B【分析】圖可知，①是卵殼，②卵殼膜，③是氣室，④卵白，⑤胚盤，⑥卵黃，⑦系帶，⑧卵黃膜。【詳解】A．卵殼膜有兩層，位于鈍端兩層膜之間結構③是氣室，為胚胎發育提供氧氣，故A正確。B．⑤是胚盤，內含有遺傳物質，是胚胎發育的起點，受精的卵細胞發育為雛鳥，故B錯誤。C．①是卵殼，其有保護內部物質和進行物質交換的作用，防止水分的散失，故C正確。D．④卵白和⑥卵黃能為胚胎發育提供營養物質，故D正確。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解鳥卵的結構和功能。22．3月1日，贛州市防治重大動物疫病指揮部發布《關于暫停外地生豬調入我市的通知》。通知表示，“春季是非洲豬瘟等重大動物疫病的高發時期，當前我市防控形勢十分嚴峻。為進一步做好非洲豬瘟防控工作，降低輸入性疫情風險，保障我市生豬產業安全，根據防疫工作需要，經研究決定，3月3日起暫停外市生豬調入我市”。從預防傳染病的基本環節分析，該措施屬于（

）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群 D．控制病原體【答案】B【分析】本題考查預防傳染病的三個措施，即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。據此答題。傳染病流行的三個基本環節為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指病原體已在體內生長、繁殖并能散播病原體的人和動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達其他人所經過的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以傳染病患者屬于傳染源。【詳解】控制傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。3月1日，贛州市防治重大動物疫病指揮部發布《關于暫停外地生豬調入我市的通知》中的控制傳染病的措施屬于切斷傳播途徑。故選B【點睛】理解掌握傳染病的預防措施是解題的關鍵。23．下列各組疾病中與激素均有關的一組是（

）A．夜盲癥、呆小癥、侏儒癥 B．巨人癥、糖尿病、壞血病C．呆小癥、糖尿病、侏儒癥 D．佝僂病、貧血病、色盲癥【答案】C【分析】激素是由人體的內分泌腺分泌的。激素在人體內含量非常少，但作用卻非常大，對人的生長發育和正常的生命活動起著重要的調節作用。【詳解】A.夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的，A不符合題意。B.壞血病是缺乏維生素C引起的，B不符合題意。C.幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥，胰島素分泌不足易患糖尿病，侏儒癥是幼年時生長激素分泌不足引起的，C符合題意。D.佝僂病是因為缺少含鈣的無機鹽和維生素D，貧血病是由于缺鐵，色盲癥是一種遺傳病，D不符合題意。故選C。【點睛】此題考查的是對激素分泌異常時的癥狀和缺少無機鹽和維生素的癥狀的正確判斷。24．長期使用青霉素，發現青霉素的效果越來越差，從達爾文的觀點來解釋，這是由于（

）A．青霉素使病菌的基因發生了改變 B．病菌產生定向變異的結果C．病菌因接觸青霉素產生了抗藥性 D．青霉素對病菌選擇的結果【答案】D【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇，達爾文的自然選擇學說，源于達爾文于1859年發表《物種起源》，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭(也叫生存競爭)，遺傳和變異，適者生存。【詳解】濫用抗生素是出現超級細菌的原因，在抗生素剛被使用的時候，能夠殺死大多數類型的細菌，這是不適者被淘汰，但少數細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來(這是適者生存)，并將這些特性遺傳給下一代，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經過青霉素的長期選擇，使得有些細菌已不再受青霉素的影響了，因此使用青霉素一段時間后，殺菌效果就會下降的原因是青霉素對病菌選擇的結果。故選D。【點睛】抗生素的濫用已經成為一個全球性的問題，抗生素誕生之初曾是殺菌的神奇武器，但細菌也在逐漸進化，出現抗藥性，近年來屢屢出現能抵抗多種抗生素的超級細菌。25．雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，雙眼皮由顯性基因B控制，單眼皮由隱性基因b控制。一對夫婦都是雙眼皮，子女卻為單眼皮，這對夫婦的基因組成是（

）A．都是BB B．都是Bb C．都是bbD．一方是BB，一方是bb【答案】B【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來。【詳解】子女中控制某一性狀的基因一個來自父方，一個來自母方；雙眼皮的夫婦生出了單眼皮的孩子，說明夫婦雙方除含有一個控制雙眼皮的基因B外，還都含有一個控制單眼皮的基因b，即基因組成都是Bb。如上圖所示：故選B。【點睛】解題的關鍵是理解掌握基因的顯隱性以及與性狀表現之間的關系。第=2\*ROMANII卷（非選擇題共50分）非選擇題：本題共6題，共50分。26．讀圖理解。習近平總書記2020年7月在吉林考察時強調，“要把保障糧食安全放在突出位置，毫不放松抓好糧食生產”。小麥是我國的主糧之一，其種植過程要考慮多種因素，圖甲是小麥田生態系統模式簡圖，圖乙是小麥葉片的結構示意圖，請回答問題。（1）圖中的小麥屬于生態系統成分中的，老鼠和蛇屬于生態系統成分中的。（2）影響小麥生活的非生物因素有等，影響小麥生活的生物因素有等。（3）蚜蟲是危害小麥生長的一種害蟲，七星瓢蟲可以捕食蚜蟲，請寫出它們三者關系的食物鏈：。（4）小麥通過光合作用不斷吸收大氣中的，同時放出，維持生物圈中的碳-氧平衡。（5）從生態系統角度來考慮，為保證小麥的收成，以保證我國的糧食安全，我們可以采取的措施有。【答案】（1）生產者消費者（2）陽光、水分蛇、鼠（3）小麥→蚜蟲→七星瓢蟲（4）二氧化碳氧氣（5）增加施肥(或殺滅蚜蟲)【解析】（1）生態系統的成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量。環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。（2）分析圖乙可知：①是上表皮、②是葉肉、③是下表皮、④是氣孔、⑤是葉脈。據此答題。【詳解】（1）生態系統的成分包括生產者、消費者、分解者和無機環境。小麥能進行光合作用合成有機物，合成的有機物不僅養活了植物自身,還為動物的生存提供食物,屬于生態系統的生產者，老鼠和蛇不能自己制造有機物，直接或間接以植物為食屬于生態系統成分中的消費者。（2）環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環境中影響某一種生物生活的其他生物。因此，影響小麥生長的非生物因素有：陽光、水、溫度、空氣等，影響小麥生活的生物因素有蛇、鼠。（3）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。因此，蚜蟲是危害小麥生長的一種害蟲，七星瓢蟲可以捕食蚜蟲，由它們三者構成的食物鏈：小麥→蚜蟲→七星瓢蟲。（4）綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡。因此，小麥通過光合作用不斷吸收大氣中的二氧化碳，同時放出氧氣，維持生物圈中的碳-氧平衡。（5）生態系統的成分包括生物部分和非生物部分。其中生物部分包括：生產者、消費者、分解者；非生物部分包括：陽光、水、空氣等。因此，從生態系統角度來考慮，為保證小麥的收成，以保證我國的糧食安全，我們可以采取的措施有殺滅蚜蟲。【點睛】解答此題的關鍵是知道生態系統的成分，食物鏈等。27．下面是梨花、梨樹枝條和枝芽結構示意圖，請據圖回答下列問題。（1）在圖一所示的結構中，最主要的部分是（要求填序號）。（2）圖二中的[B]所食用部分是由圖一中的[]發育來的。（3）圖二中的[A]是由圖三中的[]發育來的。（4）圖一中1上的物質落到8上的方式屬于，一個梨里面有多粒種子說明圖一結構12里有多個[]（填序號及名稱）。【答案】（1）7、13（2）10子房壁（3）a幼葉（4）傳粉11胚珠【分析】一朵花中，雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系，是種子的主要結構。【詳解】（1）一朵完整的花由6花柄、5花托、4萼片、3花瓣、13雌蕊（8柱頭、9花柱和12子房）和7雄蕊（1花藥和2花絲）組成，雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，植物開花后，花粉從成熟的花藥里散發出來，落到雌蕊的柱頭上，長出花粉管，花粉管通過花柱伸入子房，一直到達胚珠，花粉管中有精子，胚珠內有卵細胞，精子與卵細胞結合形成受精卵，子房中的胚珠發育成種子，雌蕊的子房發育成果實，可見，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系，因此桃花的主要部分是7雄蕊和13雌蕊。（2）圖二中B是果實，一朵花必須經過傳粉和受精后，12子房發育成果實，10子房壁發育成果皮，11胚珠發育成種子，因此，圖二中B里的食用部分是由圖一中的10子房壁發育而來。（3）圖三中a是幼葉，將來發育成圖B中的A葉，b是芽軸，將來要發育成圖二中的E莖，c是芽原基，將來發育成圖二中的D側芽。（4）花粉落到花的柱頭上，叫傳粉。果實中含有的種子是由胚珠發育而來。種子的數目取決于子房中胚珠的數目。即果實里有許多種子，說明子房里有許多個11胚珠。【點睛】子房中的胚珠發育成種子，子房發育成果實，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關系，因此桃花的主要部分是雄蕊和雌蕊。28．人體是一個統一的整體，如圖是人體神經系統調節某些生命活動的示意圖．請據圖回答：（1）人形成視覺的感受器位于[]上，青少年如果長時間上網，就容易導致近視，可以通過佩戴鏡加以矯正。（2）從反射類型來看，膝跳反射屬于，其神經中樞位于（填字母）內，請用數字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑：。（3）醉酒司機步履蹣跚，動作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來極大隱患，醉酒司機動作不協調的主要原因是酒精麻醉了人的。（4）當人受到驚嚇時，大腦皮層促使激素分泌增加，導致心率加快，血壓升高，說明人體的生命活動主要受到的調節，同時也受激素調節的影響。【答案】（1）③視網膜凹透（2）簡單B⑨→⑦→B→⑥→⑧（3）小腦（4）腎上腺素神經系統【分析】（1）視覺形成過程：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視覺神經→視覺中樞→視覺。近視眼戴凹透鏡矯正；遠視眼戴凸透鏡矯正。（2）簡單反射是指人生來就有的先天性反射。是由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成的；復雜反射是在簡單反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的反射。（3）反射活動必須通過反射弧來實現。反射弧的組成為：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。（4）小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡。（5）人體生命活動主要受神經系統的調節，其次還受激素的調節。（6）圖中A腦，B脊髓灰質，C脊髓白質，①晶狀體，②角膜，③視網膜；④上行神經纖維，⑤下行神經纖維，⑥傳出神經，⑦傳入神經，⑧效應器，⑨感受器。【詳解】（1）③視網膜上有感光細胞，能接受光的刺激產生神經沖動，屬于視覺感受器，因此人形成視覺的感受器位于③視網膜上。“青少年如果長時間上網，就容易導致近視”，可以通過佩戴凹透鏡加以矯正。（2）膝跳反射的神經中樞位于脊髓B內，是低級神經活動的基本方式，屬于簡單反射，因此，圖中膝跳反射的基本途徑：⑨→⑦→B→⑥→⑧。（3）小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡，因此醉酒司機動作不協調的主要原因是酒精麻醉了人的小腦。（4）當人受到驚嚇時，大腦皮層促使腎上腺素激素分泌增加，腎上腺素又反過來刺激心跳中樞和血壓中樞，使人心跳加速，血壓升高，這說明人體的生命活動主要受到神經系統的調節，同時也受到激素調節的影響。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。29．如圖的甲圖是黑長尾猴、家鴿、水杉、大腸桿菌、腎蕨和桃樹六種生物分類表解圖，乙圖是鳥類呼吸系統結構圖。請據圖回答問題：（1）請完善甲圖中a、b兩處應該填寫的內容a、b、。（2）請根據生物的特征寫出甲圖中數字①所代表的生物是。（3）家鴿的呼吸作用旺盛，不論是吸氣還是呼氣，肺內都有富含氧氣的空氣通過，從而提高了氣體交換的效率，其呼吸器官是圖中的。（4）生物學按照不同等級的分類單位對生物進分類，可以弄清生物之間的親緣關系。上述六種生物中，與水杉親緣關系最近的是。生活中，我們想要得到香甜好吃的桃子往往采用方式進行繁殖。（5）黑長尾猴適于在林中攀爬，運動系統發達，其運動系統由組成。當它們發現空中盤旋的老鷹，就會發出聲音向同伴傳遞信息，該行為屬于行為。【答案】（1）種子植物胎生（2）大腸桿菌（3）C（4）桃樹嫁接（5）骨、關節、肌肉社會【解析】（1）生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。（2）乙圖中，a是氣管，b是氣囊，c是肺。【詳解】（1）根據繁殖方式，植物包括孢子植物和種子植物，因此甲圖中a是種子植物，產生種子繁殖后代；動物的生殖包括卵生和胎生，故甲圖中b表示胎生，胎生和哺乳大大提高后代的成活率。（2）原核生物的細胞內沒有成形的細胞核，甲圖中數字①屬于原核生物，大腸桿菌（細菌）是原核生物，故①所代表的生物是大腸桿菌。（3）家鴿能夠在空中飛行，飛行時需要大量的能量，當兩翼舉起時，氣囊張開，空氣進入肺，一部分在肺內進行氣體交換，一部分進入氣囊；當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣體又一次經過肺，在肺內再次進行氣體交換，這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸。可見肺是氣體交換的器官，氣囊只能貯存氣體。（4）水杉種子裸露、無果皮，屬于種子植物中的裸子植物；桃樹的種子不裸露、有果皮形成果實，屬于被子植物，因此與水杉親緣關系最近的是桃樹。嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，因此要得到香甜好吃的桃子往往采用的繁殖方法是嫁接。（5）運動系統是由骨、關節和肌肉組成的。在神經系統支配下，骨骼肌收縮牽拉骨繞關節活動。具有社會行為的動物群體間信息交流的方式有動作、聲音和氣味。黑長尾猴發現空中盤旋的老鷹，就會發出聲音向同伴傳遞信息，該行為屬于社會行為。【點睛】解題的關鍵是理解動植物的分類，鳥類呼吸的特點。30．某中學生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下實驗。請分析解析下列問題：（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號試管的“？”處應加入；（2）三支試管都要放在℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性；（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應選用兩支