六年級(jí)上冊(cè)魯科版綜合實(shí)踐一、《身邊環(huán)境小調(diào)查》課件_第1頁(yè)
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六年級(jí)上冊(cè)魯科版綜合實(shí)踐一、《身邊環(huán)境小調(diào)查》課件_第3頁(yè)
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《身邊環(huán)境小調(diào)查》魯科版里六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)身邊的環(huán)境有一定的了解。2.通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)制作調(diào)查問(wèn)卷,根據(jù)問(wèn)卷情況,制作調(diào)查報(bào)告。3.能夠?qū)ι磉叴嬖诘沫h(huán)境問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。新知導(dǎo)入隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,同學(xué)們身邊的環(huán)境發(fā)生了較大的變化,讓我們走出校園,開展一次關(guān)于身邊環(huán)境的調(diào)查,感受身邊環(huán)境的變化。新知講解問(wèn)題與思考你了解我們身邊的環(huán)境嗎?你對(duì)身邊的環(huán)境滿意嗎?怎樣才能讓我們身邊的環(huán)境變得更優(yōu)美?新知講解首先讓我們一起觀看一個(gè)視頻,通過(guò)視頻我們了解一下身邊環(huán)境的現(xiàn)狀。新知講解我們不難看出,如今在我們的生活中,存在的一些環(huán)境污染問(wèn)題,比如大氣污染,水污染,以及垃圾處理問(wèn)題等。新知講解在我們居住的生活中我們也存在這些問(wèn)題嗎?一起調(diào)查一下。新知講解實(shí)踐與體驗(yàn)同學(xué)們?cè)诶蠋熁蚣议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,和小伙伴一起去調(diào)查一下我們身邊的環(huán)境吧。1.首先要制定一個(gè)調(diào)查方案,在征求老師和同學(xué)們的意見和建議后進(jìn)一步修改完善調(diào)查方案;新知講解身邊環(huán)境調(diào)查問(wèn)卷您好:

我們是()學(xué)校六年級(jí)()班的學(xué)生,想對(duì)您身邊的環(huán)境進(jìn)行一次小調(diào)查,謝謝您的支持和配合!請(qǐng)您在每個(gè)問(wèn)題的答案上畫“√”,如需特殊說(shuō)明請(qǐng)?zhí)顚懺跈M線上。

您居住在1.您的周圍是否有公園?A.有B.無(wú)2.您是否遇到過(guò)破壞環(huán)境的行為?A.未發(fā)現(xiàn)B.看到過(guò),如:3.您周圍是否存在水質(zhì)污染源?A.有B.無(wú)4.您覺(jué)得周圍哪個(gè)地方的環(huán)境比較差?A.社區(qū)廣場(chǎng)B.附近河道C.市場(chǎng)D.其他,如:5.近五年來(lái),您審計(jì)的環(huán)境發(fā)生了哪些變化?6.請(qǐng)寫出您對(duì)改善周圍環(huán)境的意見會(huì)建議。

調(diào)查人:

調(diào)查時(shí)間:?jiǎn)柧碚{(diào)查如右圖所示2.調(diào)查之前先設(shè)計(jì)一份“身邊環(huán)境調(diào)調(diào)查問(wèn)卷”,了解人們對(duì)身邊環(huán)境的意見或建議。新知講解3.整理調(diào)查的結(jié)果,撰寫一份簡(jiǎn)單的調(diào)查報(bào)告。新知講解小提示調(diào)查報(bào)告中應(yīng)有調(diào)查目的,調(diào)查對(duì)象,調(diào)查結(jié)果等。新知講解調(diào)查報(bào)告1.調(diào)查目的:切實(shí)了解身邊存在的環(huán)境問(wèn)題,能夠及時(shí)的找出并解決。2.調(diào)查對(duì)象:身邊的朋友,小區(qū)的居民們等。3.調(diào)查結(jié)果:在居民居住較多附近的公園存在垃圾污染問(wèn)題,河道里存在水污染問(wèn)題。最后調(diào)查報(bào)告如右圖新知講解通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查我們可以看出身邊環(huán)境存在的問(wèn)題主要有:河道水污染,公園垃圾亂扔亂丟,空氣中彌漫粉塵煙霧等。新知講解我們了解到校園中也存在一些環(huán)境問(wèn)題:1.在墻上亂涂亂畫;2.踐踏草坪;3.隨意亂扔垃圾等問(wèn)題。新知講解我們認(rèn)識(shí)到身邊環(huán)境存在一些問(wèn)題,而大部分問(wèn)題是我們?nèi)祟惪梢愿深A(yù)并且解決的。請(qǐng)同學(xué)們思考一下,我們可以為身邊環(huán)境的保護(hù)做些什么呢?新知講解作為小學(xué)生,我們可以:1.綠色出行,減少空氣污染排放;2.不亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境;3.節(jié)約用水用電,將塑料袋進(jìn)行回收使用;4.培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。新知講解在校園里,我們要做到:1.不亂扔垃圾,看到垃圾要主動(dòng)撿起;2.不隨意踐踏草坪,愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化環(huán)境;3.嚴(yán)格要求自己和朋友,爭(zhēng)做“校園環(huán)境小衛(wèi)士”。新知講解我們通過(guò)一個(gè)視頻來(lái)學(xué)習(xí)一下,如何讓環(huán)保觀念深入人心。新知講解交流與評(píng)價(jià)通過(guò)調(diào)查你對(duì)身邊的環(huán)境有哪些新的感受呢?請(qǐng)和小組同學(xué)進(jìn)行交流,并把小組的意見與全班同學(xué)分享。新知講解拓展與創(chuàng)新同學(xué)們,你理想中的身邊環(huán)境是什么樣子呢?用手中的彩筆把它畫下來(lái)吧!課堂練習(xí)同學(xué)們,請(qǐng)將你所了解的環(huán)境問(wèn)題畫出來(lái),并寫出解決辦法,同學(xué)之間一起討論一下!課堂總結(jié)

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了怎么制作一份調(diào)查問(wèn)卷,了解到身邊存在的一些環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些環(huán)境問(wèn)題,我們可以通過(guò)自己的努力為環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)我們的力量,扛起作為社會(huì)一分

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