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文檔簡介
裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁長沙醫學院
《Python程序設計》2022-2023學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、對于Python的字典遍歷,假設有字典
my_dict={'a':1,'b':2,'c':3}
,以下關于遍歷字典的方式,哪一項是不正確的?()A.
forkeyinmy_dict.keys():
B.
forvalueinmy_dict.values():
C.
foriteminmy_dict.items():
D.
forkey,valueinmy_dict:
2、Python的類方法(ClassMethod)和靜態方法(StaticMethod)有不同的用途。假設你有一個表示三角形的類,需要計算給定三條邊的長度是否能構成一個三角形。以下關于方法的選擇,哪一項是最合適的?()A.定義一個類方法來實現這個功能B.定義一個靜態方法來實現這個功能C.將這個功能直接寫在實例方法中D.不定義任何方法,在外部進行計算3、在Python的面向對象編程中,假設有一個類
classMyClass:def__init__(self,x):self.x=x
,然后創建了兩個對象
obj1=MyClass(10)
和
obj2=MyClass(20)
,以下關于這兩個對象的描述,哪一項是正確的?()A.
obj1
和
obj2
具有相同的屬性
x
,值都是20B.
obj1
和
obj2
具有相同的屬性
x
,值分別是10和20C.
obj1
和
obj2
是完全相同的對象,共享相同的屬性和方法D.
obj1
和
obj2
沒有任何關系,彼此獨立4、對于Python的異常處理,假設在一段代碼中可能會出現除零錯誤,以下正確的處理方式是:()A.
try:result=5/0except:print("發生除零錯誤")
B.
try:result=5/0exceptZeroDivisionError:print("發生除零錯誤")
C.
try:result=5/0exceptException:print("發生錯誤")
D.
try:result=5/0finally:print("執行完畢")
5、在Python中,假設有一個包含多個整數的列表
numbers=[12,5,18,7,21]
,現在想要找出列表中所有能被3整除的數,并將它們存儲在一個新的列表中。以下哪個方法是正確的?()A.
new_numbers=[numfornuminnumbersifnum%3==0]
B.
new_numbers=[];fornuminnumbers:ifnum%3==0:new_numbers.append(num)
C.
deffilter_numbers(numbers):return[numfornuminnumbersifnum%3==0]new_numbers=filter_numbers(numbers)
D.
new_numbers=list(filter(lambdanum:num%3==0,numbers))
6、在Python的列表切片操作中,假設有列表
lst=[0,1,2,3,4,5,6,7,8,9]
,以下關于切片的描述,哪一項是錯誤的?()A.
lst[2:5]
返回
[2,3,4]
B.
lst[:5]
返回
[0,1,2,3,4]
C.
lst[5:]
返回
[5,6,7,8,9]
D.
lst[::-1]
返回
[9,8,7,6,5,4,3,2,1,0]
,并修改了原始列表
lst
的順序7、有關Python中的元類(metaclass),以下陳述不正確的是()A.元類是用于創建類的類,它可以控制類的創建過程B.可以通過定義元類來修改類的屬性、方法或行為C.元類的使用非常復雜,通常只在高級編程場景中使用D.每個類都必須有一個元類,否則無法創建8、Python中的模塊(Module)用于組織和管理代碼。假設有一個模塊
my_module
,以下關于模塊使用的描述,哪一項是不正確的?()A.可以使用
importmy_module
來導入整個模塊B.導入模塊后,可以通過
my_module.function_name()
的方式調用模塊中的函數C.可以使用
frommy_moduleimportfunction_name
只導入模塊中的特定函數D.模塊中的所有函數和變量在導入后都可以直接在當前代碼中使用,無需任何前綴9、Python的函數參數可以設置默認值。假設你有一個函數用于計算兩個數的乘積,其中一個參數可以設置默認值為1。以下關于參數默認值的使用,哪一項是最恰當的?()A.在函數定義時為參數設置合理的默認值,方便調用者在不需要特殊值時使用默認值B.不設置默認值,要求調用者必須傳遞所有參數C.設置復雜的默認值,增加函數的靈活性D.隨機設置默認值,不考慮函數的使用場景10、在Python中,關于列表(List)和元組(Tuple)的理解。假設我們有一個列表
list1=[1,2,3]
和一個元組
tuple1=(4,5,6)
。當我們嘗試對這兩個數據結構進行修改操作時,以下說法正確的是:()A.列表和元組都可以隨意添加、刪除和修改元素B.列表可以添加、刪除和修改元素,元組不可以C.元組可以添加、刪除和修改元素,列表不可以D.列表和元組都不可以進行任何修改操作11、Python中的
pickle
模塊用于對象的序列化和反序列化。假設我們有一個自定義的類對象,想要使用
pickle
進行序列化和存儲,以下關于
pickle
使用的描述,哪一個是正確的?()A.直接將對象傳遞給
pickle.dump
函數即可B.需要自定義序列化和反序列化的方法C.自定義的類不能使用
pickle
進行序列化D.只有特定類型的對象才能使用
pickle
進行序列化12、Python中的列表切片(ListSlicing)是一種靈活的操作列表的方式。假設有一個列表
my_list=[0,1,2,3,4,5]
,以下對于列表切片的描述,哪一項是不正確的?()A.可以使用
my_list[1:4]
來獲取列表中索引為1到3的元素B.切片操作不會修改原始列表,而是返回一個新的列表C.可以使用
my_list[::-1]
來反轉列表D.列表切片的步長可以是負數,此時表示從后往前取元素13、在Python的函數式編程中,假設有一個列表包含多個整數,需要使用函數式的方法計算列表中所有偶數的平方和。以下哪種方式可能是最符合函數式編程風格的?()A.使用循環遍歷列表,計算偶數的平方和B.使用列表推導式和函數式工具如
map
和
reduce
C.定義一個函數,對列表進行處理D.以上方法都不符合函數式編程風格14、Python中的
os
模塊提供了與操作系統交互的功能。假設我們想要獲取當前工作目錄,以下哪種方法是正確的?()A.
os.getcwd()
B.
os.chdir()
C.
os.listdir()
D.
os.mkdir()15、在Python中,函數的參數可以使用星號(*)和雙星號()進行解包。假設有函數
defmy_func(a,b,c)
和列表
args=[1,2,3]
,以下對于參數解包的描述,哪一項是不正確的?()A.可以通過
my_func(*args)
來將列表中的元素解包作為函數的參數B.如果有字典
kwargs={'a':10,'b':20,'c':30}
,可以使用
my_func(kwargs)
來解包字典C.星號解包只能用于列表,雙星號解包只能用于字典D.解包操作可以使函數的參數傳遞更加靈活和簡潔二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在Python中,字典可以使用“get”方法獲取不存在的鍵時返回默認值。()2、Python中的模塊導入后可以直接使用其中的所有函數。()3、Python中的字符串可以用lstrip方法刪除左側的空格。()4、Python中的字典可以使用“items”方法獲取所有的鍵值對并返回一個列表。()5、Python中的集合可以使用“symmetric_difference”方法求對稱差集。()6、Python中的文件讀取操作如果文件不存在會拋出異常。()7、在Python中,類的私有屬性名以雙下劃線開頭。()8、在Python中,“for”循環可以使用“break”和“continue”語句。()9、Python中的類方法必須使用“@classmethod”裝飾器。()10、在Python中,類的私有方法可以在類外被調用。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討Python中的類的屬性訪問控制(如私有屬性、保護屬性)的實現方式和意義,分析如何通過屬性訪問控制來保護類的內部狀態和實現封裝。2、(本題5分)分析Python中的協程(coroutine)和異步編程(async/await),包括協程的創建和執行、異步任務的調度和管理,以及在網絡編程和I/O密集型任務中的優勢。3、(本題5分)Python的正則表達式是強大的文本模式匹配工具。請深入探討正則表達式的語法和模式,包括字符類、量詞、分組、環視等的使用,以及如何在Python中使用正則表達式進行文本搜索、替換和驗證。4、(本題5分)分析Python中的音頻處理庫(如
pydub
、
librosa
)的功能和應用,解釋如何進行音頻文件的讀取、編輯和特征提取。5、(本題5分)分析在Python中如何使用
tensorflow
或
pytorch
庫進行深度學習任務,如構建神經網絡、訓練模型和進行預測,解釋深度學習的基本概念和應用場景。四、編程題(本大題共4個小題
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