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文檔簡介

?2021年高校小學三年級語文教研組工作計劃一、工作目標1.深入研究新課程標準，全面把握小學三年級語文教學要求，提高教學質量。2.積極探索有效教學方法，激發學生的學習興趣，培養學生的語文素養。3.加強教師隊伍建設，提高教師教育教學水平，促進教師專業發展。二、工作重點1.研究新課程標準，明確教學目標和要求。2.開展課堂教學改革，探索有效教學方法。3.加強教師培訓和教學研究，提高教師教育教學水平。4.加強家校溝通，促進家校共育。三、工作措施1.組織教師學習新課程標準，全面把握小學三年級語文教學要求。開展新課程標準知識競賽，檢驗學習效果。2.開展課堂教學改革，嘗試小組合作、探究式學習等教學方法。組織教師觀摩優秀課堂教學案例，分享教學經驗。3.加強教師培訓，組織教師參加各級各類培訓活動。開展教研活動，促進教師相互學習、共同進步。4.加強家校溝通，定期召開家長會，了解學生在家學習生活情況，共同解決學生問題。利用、QQ等平臺，及時與家長交流，分享教育資訊。5.開展豐富多樣的學生活動，提高學生的語文素養。組織學生參加作文比賽、口語交際比賽等活動，提升學生語文能力。四、工作進度安排1.第一季度：學習新課程標準，明確教學目標和要求。開展新課程標準知識競賽。2.第二季度：開展課堂教學改革，嘗試小組合作、探究式學習等教學方法。組織教師觀摩優秀課堂教學案例。3.第三季度：加強教師培訓，組織教師參加各級各類培訓活動。開展教研活動。4.第四季度：加強家校溝通，定期召開家長會。利用、QQ等平臺與家長交流。五、工作要求1.提高認識，高度重視教研組工作。全體教研組成員要積極參與，認真履行職責。2.落到實處，確保各項工作措施得以實施。加強對工作進度的跟蹤與反饋，確保工作目標的實現。3.創新思路，積極探索教育教學改革。勇于嘗試新方法，為提高教學質量貢獻力量。一、補充點1.教學內容的拓展與深化：在完成課程標準規定的基本教學內容的基礎上，適當拓展學生的閱讀面，增加經典的文學作品和現代優秀文學作品的比例，提升學生的文學素養。2.語文實踐活動的開展：組織各種語文實踐活動，如演講比賽、辯論賽、朗誦比賽等，提高學生的語文實踐能力和表達溝通能力。4.教學評價的多元化：采用多元化的教學評價方式，不僅關注學生的考試成績，還要關注學生的學習過程、態度和能力的發展，全面評估學生的語文學習情況。5.教師專業發展的持續性：鼓勵教師參加各類專業培訓和學術交流活動，提升教師的專業素養和教學能力，促進教師的專業成長。二、重點和注意事項1.重點：深入研究新課程標準，明確教學目標和要求。開展課堂教學改革，探索有效教學方法。加強教師培訓和教學研究，提高教師教育教學水平。加強家校合作，促進家校共育。2.注意事項：提高認識，高度重視教研組工作，積極參與，認真履行職責。落到實處，確保各項工作措施得以實施，加強對工

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