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文檔簡介
第一章直角三角形的邊角關系1銳角三角函數第1課時正切
對邊
鄰邊
tan
A
tan
A
注意:(1)tan
A是在直角三角形中定義的,∠A是一
個銳角(注意數形結合,構造直角三角形).(2)tan
A是一個比值,所以無單位.(3)tan
A的大小只與∠A的大小有關,而與直角三角
形的邊長長短無關.(4)兩銳角相等,則正切值相等;兩銳角的正切值相
等,則這兩個銳角相等.(5)兩個互余的角,正切值的乘積等于1,即tan
A·tan(90°-A)=1.2.
判斷梯子的傾斜程度用正切來描述梯子的傾斜程度,正切值越
,梯子
越
?.大
陡
鉛直高度
水平寬度
注意:(1)坡面與水平面的夾角叫坡角.(2)坡度等于坡角(記作α)的正切值,即i=tan
α.
題型一
根據邊長求正切值
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12
cm,AB=20
cm.(1)求tan
A和tan
B的值;(2)過點C作CD⊥AB于點D,求tan∠ACD的值.[分析]
(1)先用勾股定理求出邊AC的長,再直接根據
正切的定義求tan
A和tan
B的值;(2)利用同角的余角相等,可得∠ACD=∠B,由等
角的正切值相等即可求出tan∠ACD的值.
[方法總結]解決此類問題的關鍵是找準對應邊,準確表
示所求角的正切.當所需邊未知時,通常需要結合已知
條件利用勾股定理求解.當兩個角相等時,它們的正切
值也相等,所以有時我們可以轉換角來求正切值.跟蹤訓練1.
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC∶AB=
3∶5,則tan
A的值為(C
)(第1題)C2.
如圖,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,D
是CB延長線上的一點,且BD=BA,則tan∠DAC的
值為
?.(第2題)
題型二
根據正切值求邊長及相關量
圖1
圖2
圖3
跟蹤訓練
(第3題)9
4.
如圖,在?ABCD中,DB=DA,點F是AB的中
點,連接DF并延長,交CB的延長線于點E,連接AE.
(1)求證:四邊形AEBD是菱形;(第4題)(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四
邊形,∴AD∥CE.
∴∠DAF=∠EBF.
∵點F是AB的中點,∴AF=BF.
(第4題)又∵∠AFD=∠BFE,
∴△AFD≌△BFE.
∴AD=BE.
∵AD∥EB,∴四邊形AEBD是平行四邊形.又∵BD=AD,∴四邊形AEBD是菱形.
(第4題)
(第4題)題型三
解決與坡度有關的問題
如圖,攔水壩的橫斷面為梯形ABCD,壩頂寬AD
=5
m,斜坡AB的坡度i=1∶3(指坡面的鉛直高度AE
與水平寬度BE的比),斜坡DC的坡度i=1∶1.5,已知
該攔水壩的高為6
m.(1)求斜坡AB的長;
(2)求攔水壩的橫斷面梯形ABCD的周長.解:(2)如答案圖,過點D作DF⊥BC于點F,可得
四邊形AEFD是矩形,故EF=AD.
(答案圖)
跟蹤訓練
(第5題)6
6.
如圖,某公園入口處原有三級臺階,每級臺階高為
18
cm,深為30
cm,為方便殘疾人士,擬將臺階改為斜
坡,設臺階的起點為A,斜坡的起始點為C,現設計斜
坡BC的坡度i=2∶5,求AC的長度.解:如圖,過點B作BD⊥AC,交CA的延長線于點D.
(第6題)根據題意,得AD=30×2=
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