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9烏鴉喝水（部編版）一年級上第一課時一本課目標目錄猜謎導入二初讀課文三會寫生字四認讀生字五課堂練習六板書設計七本課目標文化自信語言運用思維能力審美創造

正確認讀“只、處”等12個生字；會寫“只、個”等5個字，認識走之旁1個偏旁。

能借助拼音正確、流利地讀準字音。通過多種方法識記字形，理解字義。

借助圖文，朗讀課文，了解烏鴉喝水故事的大致內容。

初讀感知，趣味識字。能提取明顯信息，了解烏鴉找水喝以及喝不著水的原因，并能用完整的句子說清楚。身穿黑袍子，長個丑樣子。懂得愛媽媽，是個好孩子。謎語導入(打一動物)烏鴉烏鴉

俗稱“老鴰（ɡuā）”“老鴉”。全身羽毛黑色，翅膀有綠光。多群居在樹林或田野間，常成群結隊且飛且鳴，聲音嘶啞。雜食谷類、昆蟲等，屬于益鳥。知識備查

烏鴉雖然長得不好看，叫聲也不好聽，但卻十分聰明。讓我們走進課文，一起認識一下這只烏鴉吧。初讀課文認讀生字石出法放進高只處找著旁許zhīchùzhǎozháopángxǔjìnfàngfǎchūshígāo讀準翹舌音zhīchù一只幾只只處到處住處zhǎozháo找人找到找著著急著火pángxǔ旁邊旁人旁許許多也許shíchū石子石頭石出出去出入fǎfàng方法辦法法放放心放下jìngāo進入進去進高高興高大進

走之旁，又稱為“走之底”，多與行走等腳的動作或道路有關。如：過、遠、追。認識偏旁辶會寫生字

zhī組詞：

一只

幾只筆順：gè組詞：一個

個人筆順：duō組詞：多少

多么筆順：shí組詞：石頭

石子筆順：chū組詞：出入

出口筆順：認識多音字喝

hē

喝水hè喝彩

著

zháo

著急zhe聽著

一、猜字謎。鳥加一牙鳥少一點用上兩點力水邊去一去鴉辦烏法課堂練習二、讀一讀，選擇正確的讀音畫“√”。課后練習1.規范寫好本課生字、識記“進”（走之旁）。2.熟讀課文,讀準字音,讀通句子。3.完成本課對應訓練。板書設計

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