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文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年湖南省邵陽市隆回縣拔尖創新人才八年級(上)競賽數學試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在,,,,,,中,無理數的個數有(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.下列命題中正確的是(

)A.若,則 B.若,

C.若,且,則 D.互為倒數的兩數之積為正3.若x是整數,則使分式的值為整數的x值有個.A.2 B.3 C.4 D.54.若,,則a與b的大小關系為(

)A. B. C. D.無法確定5.當x分別取2020,2018,2016,…,2,0,,,…,,,時,計算分式的值,再將所得結果相加,其和等于(

)A. B.1 C.0 D.20206.如圖,中,,,動點P在斜邊AB所在的直線m上運動,連接PC,那點P在直線m上運動時,能使圖中出現等腰三角形的點P的位置有(

)

A.6個 B.5個 C.4個 D.3個7.如圖,≌,D在BC上,連接CE,則以下結論:①AD平分;②;③;④其中正確的個數有(

)A.1個

B.2個

C.3個

D.4個

8.若,,,則a,b,c的大小關系是(

)A. B. C. D.9.如圖,在第1個中,,,在邊上任取一點D,延長到,使,得到第2個;在邊上任取一點E,延長到,使,得到第3個,……,按此做法繼續下去,則第n個三角形中以為頂點的內角度數是(

)A. B. C. D.10.一支部隊排成a米長隊行軍,在隊尾的戰士要與最前面的團長聯系,他用分鐘追上了團長、為了回到隊尾,他在追上團長的地方等待了分鐘.如果他從最前頭跑步回到隊尾,那么他需要的時間是(

)A.分鐘 B.分鐘 C.分鐘 D.分鐘二、填空題:本題共10小題,每小題4分,共40分。11.若,則化簡為______.12.已知,則的算術平方根是______.13.已知不等式的正整數解恰是1,2,3,4,那么a的取值范圍是______.14.化簡二次根式號后的結果是______.15.如果代數式的值等于1,那么x的值為______.16.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為,則頂角的度數為______.17.已知方程組的解是,則方程組的解是______.18.已知關于x的分式方程無解,則a的值為______.19.M是的邊BC的中點,AN平分,于點N,且,,,則的周長等于______.

20.根據,,,,…,所蘊含的規律可得等于______.三、計算題:本大題共1小題,共14分。21.閱讀下面的材料,并解答后面的問題

材料:將分式拆分成一個整式與一個分式分子為整數的和差的形式.

解:由分母為,可設

因為,

所以,

所以,解得,所以

這樣,分式就被拆分成了一個整式與一個分式的和的形式,

根據你的理解解決下列問題:

請將分式拆分成一個整式與一個分式分子為整數的和差的形式;

若分式拆分成一個整式與一個分式分子為整數的和差的形式為:,求的最大值.四、解答題:本題共6小題,共56分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。22.本小題8分

先化簡:,再從,0,1,2中取一個你喜歡的數代入求值.23.本小題8分

已知,求的值.24.本小題8分

計算25.本小題8分

永州市萬達廣場籌建之初的一項挖土工程招標時,接到甲、乙兩個工程隊的投標書,每施工一天,需付甲工程隊工程款萬元,付乙工程隊工程款萬元,工程領導小組根據甲、乙兩隊的投標書測算,可有三種施工方案:

方案一甲隊單獨完成這項工程,剛好按規定工期完成:

方案二乙隊單獨完成這項工程要比規定工期多用6天;

方案三若由甲、乙兩隊合作做5天,剩下的工程由乙隊單獨做,也正好按規定工期完工.

請你求出完成這項工程的規定時間;

如果你是工程領導小組的組長,為了節省工程款,同時又能如期完工,你將選擇哪一種方案?說明理由.26.本小題10分

如圖,在等腰直角中,,,D為BC的中點,,垂足為E,過點B作交DE的延長線于點F,連CF,交AB于點G、交AD于點M,連

求證:;

求證:;

連AF,試判斷的形狀,并說明理由.27.本小題14分

閱讀理解:如圖①,在四邊形ABCD中,,E是BC的中點,若AE是的平分線,試判斷AB,AD,DC之間的等量關系.

解決此問題可以用如下方法:延長AE交DC的延長線于點F,易證≌,得到,從而把AB,AD,DC轉化在一個三角形中即可判斷.

AB、AD、DC之間的等量關系為______;

問題探究:如圖②,在四邊形ABCD中,,AF與DC的延長線交于點F,E是BC的中點,若AE是的平分線,試探究AB,AF,CF之間的等量關系,并證明你的結論.

問題解決:如圖③,,AE與BC交于點E,BE::3,點D在線段AE上,且,試判斷AB、DF、CF之間的數量關系,并證明你的結論.

答案和解析1.【答案】D

【解析】解:,是分數,故是有理數;

是整數,故是有理數;

,,,是無限不循環小數,故是無理數.

故選:

根據無理數與有理數的概念對各數進行逐一分析即可.

本題考查的是無理數的概念,熟知無限不循環小數叫做無理數是解答此題的關鍵.2.【答案】D

【解析】解:A、可舉例子,則,故本選項錯誤;

B、可舉例子,,,故本選項錯誤;

C、可舉例子,,,故本選項錯誤;

D、互為倒數的兩數之積為1,所以互為倒數的兩數之積為正,故本選項正確.

故選

A、可舉反例,則,B、,,,C、,,,且,則、互為倒數的兩數之積為1,所以為正.

本題考查了有理數的絕對值,倒數,乘積等知識,可用反例來說明問題.3.【答案】C

【解析】解:,

要使的值為整數,就是為整數,

即,,,,

而當,時,x不是整數,

因此x是整數,分式的值也是整數的x值有4個,

故選:

將變形成,只要為整數即可,而的值為整數,即,,,,分別求解驗證即可得出答案.

本題考查分式值的意義和計算方法,將分式進行適當的變形,利用整除的意義可求解.4.【答案】A

【解析】解:

故選:

利用作差法計算,即可判斷a與b的大小關系.

本題考查了分式的加減,利用作差法比較大小關鍵是合理的變形.5.【答案】A

【解析】本題考查數字的變化規律,總結出數字的變化規律是解題的關鍵.

把互為倒數的兩個數代入分式可得它們的和是0,把0代入分式得,故得出結果為

解:當時,,

當時,,

即互為倒數的兩個數代入分式的和為

當時,,

所得結果相加的和為

故選:6.【答案】C

【解析】解:如圖所示:以B為圓心,BC長為半徑畫弧,交直線m于點,,

以A為圓心,AC長為半徑畫弧,交直線m于點,,

邊AC和BC的垂直平分線都交于點P3位置,

因此出現等腰三角形的點P的位置有4個,

故選:

根據等腰三角形的判定和含的直角三角形的性質解答即可.

此題考查等腰三角形的判定,關鍵是根據等腰三角形的判定和含的直角三角形的性質解答.7.【答案】C

【解析】解:AC和DE交于O,

≌,

,,,,

,,,

,,

平分,

由條件不能推出,

①②③正確.

故選:

由≌,推出,,,,再由等腰三角形的性質,可以求解.

本題考查全等三角形的性質,等腰三角形的性質,關鍵是掌握并靈活應用全等三角形的對應邊相等,對應角相等;等腰三角形的底角相等.8.【答案】B

【解析】解:;

故選:

將各數進行計算后比較大小即可.

本題考查了有理數的大小比較,平方差公式,冪的乘方與積的乘方,同底數冪的乘法,零指數冪,將各數進行計算求得正確的結果是解題的關鍵.9.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查的是等腰三角形的性質及三角形外角的性質,根據題意得出,及的度數,找出規律是解答此題的關鍵.先根據等腰三角形的性質求出的度數,再根據三角形外角的性質及等腰三角形的性質分別求出,的度數,找出規律即可得出第n個等腰三角形的底角度數.

【解答】

解:在中,,,

,是的外角,

同理可得,

第n個等腰三角形的底角度數是

故選:10.【答案】C

【解析】解:由題意列代數式得:,化簡得:

故選:

【分析】本題考查分式的應用,正確列出代數式并化簡是解題的關鍵.

隊伍的速度為,隊尾戰士的速度,

故他從最前頭跑步回到隊尾,需要的時間是11.【答案】

【解析】解:,

故答案為:

根據二次根式的性質化簡計算.

本題考查了二次根式,解題的關鍵是掌握二次根式的性質.12.【答案】3

【解析】解:要使有意義,必須且,

解得:,

即,

所以,

所以的算術平方根是,

故答案為:

根據二次根式有意義的條件得出且,求出x,再求出y,最后求出答案即可.

本題考查了二次根式有意義的條件和算術平方根,能求出x和y的值是解此題的關鍵.13.【答案】

【解析】解:不等式的解集是:,不等式的正整數解恰是1,2,3,4,,的取值范圍是

首先確定不等式組的解集,先利用含a的式子表示,根據整數解的個數就可以確定有哪些整數解,根據解的情況可以得到關于a的不等式,從而求出a的范圍.

正確解出不等式的解集,正確確定的范圍,是解決本題的關鍵.解不等式時要用到不等式的基本性質.14.【答案】

【解析】【分析】

本題考查了二次根式的性質與化簡,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵,屬于基礎題.

原式利用二次根式的性質化簡,計算即可得到結果.

【解答】

解:

故答案為:15.【答案】1或或

【解析】解:①當指數為0,即,

原式,成立;

②當底數為1,即,,

原式,成立;

③當底數為,即,,

原式,成立,

綜上所述,x的值為:1或或

根據有理數的乘方的法則,分三種情況進行討論,即可得到答案.

本題考查了有理數的乘方,利用分類討論的思想解決問題是解題關鍵.16.【答案】或

【解析】解:當頂角為鈍角時,如圖1,可求得其頂角的鄰補角為,則頂角為;

當頂角為銳角時,如圖2,可求得其頂角為;

綜上可知該等腰三角形的頂角為或

故答案為:或

分頂角為鈍角和頂角為銳角兩種情況:當頂角為鈍角時,則可求得其鄰補角為;當頂角為銳角時,可求得頂角為;可得出答案.

本題主要考查等腰三角形的性質,掌握等腰三角形的兩腰相等及直角三角形兩銳角互余是解題的關鍵.17.【答案】

【解析】解:將第二個方程組兩個方程的兩邊都除以9,得,

方程組的解是,

解得

故答案為:

把第二個方程組的兩個方程的兩邊都除以9,通過換元替代的方法即可得到一個關于x,y的方程組,即可求解.

本題主要考查了方程組的解,正確觀察已知方程的系數之間的關系是解題的關鍵.18.【答案】5或

【解析】解:,

去分母得:,

當,即時,整式方程無解,分式方程也無解;

當,即時,整式方程有唯一解,但是或分式方程無解,

當時,,

當時a不存在.

或時分式方程無解.

故答案為:5或

首先去掉分母,然后討論整式方程無解條件,接著討論整式方程有解但是分式方程無解條件,由此求出a的值.

本題主要考查了分式方程無解分兩種情況:整式方程本身無解;整式方程有解但是分式方程產生增根.19.【答案】41

【解析】解:延長線段BN交AC于

平分,

又,,

≌,

,,

又是的邊BC的中點,

的周長是

故答案為

延長線段BN交AC于E,易證≌,可得N為BE的中點;由已知M是BC的中點,可得MN是的中位線,由中位線定理可得CE的長,根據可得AC的長,進而得出的周長.

本題主要考查了中位線定理和全等三角形的判定及性質.解決本題的關鍵是作出輔助線,利用全等三角形得出線段相等,進而應用中位線定理解決問題.20.【答案】

【解析】解:,

每3個數為一周期循環,

故答案為:

根據題意分別用含n的式子表示出、、、,從而得出數列的循環周期為3,據此即可得解答.

本題主要考查數字的變化規律,根據已知數列的計算公式得出其循環周期是解題的關鍵.21.【答案】解:根據題意得:

原式

根據題意得:

原式

,,

整理得:,,

則的最大值為

【解析】根據題意將分式拆分成一個整式和一個分式即可;

根據題意將分式拆分成一個整式和一個分式,根據已知拆分的結果確定出m與n的值,

此題考查了配方法的應用,非負數的性質,以及分式的加減法,熟練掌握完全平方公式是解本題的關鍵.22.【答案】解:,

因為,,

把代入,原式

【解析】原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結果,把代入計算即可求出值.

此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.23.【答案】解:兩邊平方,得:,

【解析】把兩邊平方即可求解.

本題考查了完全平方公式,正確理解公式的變形是關鍵.24.【答案】解:

【解析】把分式的分子、分母因式分解,再根據分式混合運算的法則計算即可.

本題考查的是分式的混合運算,掌握分式的混合運算的法則是解題的關鍵.25.【答案】解:設完成這項工程的規定時間為x天,則甲工程隊需x天完成這項工程,乙工程隊需天完成這項工程,

根據題意得:,

解得:,

經檢驗,是原方程的解,且符合題意.

答:完成這項工程的規定時間為30天.

選擇方案三,理由如下:

方案一需付工程款:萬元;

方案二不能如期完工,不符合題意;

方案三需付工程款:萬元

選擇方案三.

【解析】設完成這項工程的規定時間為x天,則甲工程隊需x天完成這項工程,乙工程隊需天完成這項工程,由題意:由甲、乙兩隊合作做5天,剩下的工程由乙隊單獨做,也正好按規定工期完工.即可得出關于x的分式方程,解之并檢驗后即可得出結論;

根據總費用=每天需付費用工作天數,分別求出方案一、三需付的工程款,比較后即可得出結論.

本題考查了分式方程的應用,解題的關鍵是:找準等量關系,正確列出分式方程;根據數量關系列式計算.26.【答案】證明:為等腰直角三角形,

,即BE平分,

而,

垂直平分DF,

點為BC的中點,

在和中,

≌,

證明:在和中,

≌,

≌,

解:為等腰三角形.理由如下:

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