【高中美術】《抒情與寫意-文人畫》_第1頁
【高中美術】《抒情與寫意-文人畫》_第2頁
【高中美術】《抒情與寫意-文人畫》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人美版高中《美術鑒賞》教材第二單元主題二《抒情與寫意—文人畫》主備人;目標預設1.欣賞不同風格的文人畫作品，對文人畫的概念、藝術特征有所認識，理解文人畫獨特的藝術傳統和審美趣味，懂得欣賞文人畫的基本方法。（圖像識讀審美判斷文化理解）2.相較于初中生，高中生的知識面較寬，認識水平有所發展，理性思維、獨立意識和批判意識的增進尤為明顯，因此在授課過程中盡量從學生能接受的程度出發，適當提升學習難度，并采取有針對性的方式來化解課程教學中的各種問題。（文化理解）教學重點借助畫面提供的相關信息分析文人畫中包含的藝術特征及思想含義。教學難點認識文人畫的程式化特征，了解藝術家以形寫神的審美意趣。教學準備教材，PPT課件教研共案個性調整教學環節設計意圖教師活動學生活動情境導入通過植物的象征性引發到繪畫思考，從而進一步去探究大師的繪畫作品。展示香港佳士得拍賣會上的蘇軾《枯木竹石》作品，讓學生看到、欣賞到真正的一幅文人畫作品。回答問題課題展示提示本節課的主題。在黑板上寫出課題。觀看思考教學過程一對蘇軾的作品進行分析，說明什么是文人畫以及其借物抒情、托物言志的手法。展示《瀟湘竹石圖》，《枯木竹石圖》從樹干和石頭的畫法分析中國畫的用筆技法。結合枯樹、小竹枝和石頭的象征性意義，結合作者所處的特殊歷史時期，分析畫面內在含義。觀察畫面，思考問題，并分析回答。教學過程二進一步理解文人畫作品，通過作品之間的對比，找出文人畫的特點。展示文同《墨竹》，王冕《墨梅》，進一步強調文人畫的作者的人文水平及其在中國文化發展歷程中所具有的獨特的作用與價值體現，做好引導性思考。學生結合詩詞內容，思考并總結特點。教學過程三從朱耷的作品入手，從思想、技法及創作中得出意趣的趣味，從而更好地理解以形寫神的理念。展示朱耷的《荷石水禽》，引導學生進一步觀察，畫中水鴨的眼睛與一般鳥獸的眼睛有何區別。結合幾幅其他的作品介紹文人畫的四個特征。學生思考探究，根據畫面細節理解作品的內在含義。小結鞏固本節課重點。何謂文人畫？即一種帶有文人之性質，含有文人之趣味，于畫外看出文人之感想。學生總結實踐設計寫意花鳥畫在日常生活中還是比較容易見到的。通過這節課的學習，可以運用相關知識給周圍的人講解。板書設計抒情與寫意——文人畫借物抒情托物言志教學反思課堂的各個教學環節，都要圍繞知識點提出問題，引發學生思考，用問題來調控課堂，吸引學生的注意力，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論