?2024年小學春季學期德育工作計劃一、工作目標二、工作重點1.加強德育課程建設2.提升德育教師隊伍素質3.優化德育活動載體4.深化家校合作5.落實心理健康教育三、具體工作計劃1.德育課程建設（1）完善課程體系本學期將繼續完善德育課程體系，按照國家課程方案和學校實際情況，合理設置課程內容，確保課程設置的全面性和系統性。（2）優化課程實施加強德育課程實施過程的管理，確保教師按照課程要求進行教學，注重培養學生的道德情感、道德認知和道德行為。（3）加強課程評價建立健全德育課程評價體系，注重過程性評價和終結性評價相結合，全面了解學生的道德發展狀況。2.德育教師隊伍素質提升（1）加強教師培訓組織德育教師參加各類培訓活動，提高教師的專業素養和教育教學能力。（2）開展教學研究（3）加強師德建設3.優化德育活動載體（1）豐富活動形式開展豐富多彩的德育活動，如主題班會、道德講堂、志愿服務等，引導學生積極參與。（2）加強實踐體驗組織學生參加各類社會實踐活動，讓學生在實踐中體驗道德生活，提高道德素養。（3）注重活動效果對德育活動進行科學評價，注重活動效果的反饋和改進，確保活動取得實效。4.深化家校合作（1）加強家庭教育指導通過家長學校、家庭教育講座等形式，提高家長的教育理念和方法。（2）搭建家校溝通平臺建立健全家校溝通機制，定期召開家長會，及時了解學生的成長需求。（3）共同促進學長發揮家校合作的優勢，共同關注學生的全面發展，形成教育合力。5.落實心理健康教育（1）完善心理健康教育體系建立健全心理健康教育制度，完善心理健康教育課程設置。（2）加強心理輔導開展心理健康輔導活動，關注學生心理健康，幫助學生解決心理問題。（3）提高心理素質通過心理素質訓練、心理健康講座等形式，提高學生的心理素質。四、工作措施1.落實責任制明確各級職責，確保德育工作落到實處。2.加強宣傳引導3.強化考核評價將德育工作納入學校綜合考核評價體系，確保德育工作取得實效。4.建立激勵機制對德育工作中表現突出的個人和集體給予表彰和獎勵，激發工作積極性。本學期德育工作計劃旨在全面提高學生的道德素養，為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人奠定基礎。全體教師要齊心協力，共同推進德育工作，為我國教育事業的健康發展貢獻力量。補充點：6.德育課程內容創新（1）融入時代主題將社會主義核心價值觀、中華優秀傳統文化等時代主題融入德育課程，培養學生的愛國情懷和社會責任感。（2）關注學生個性尊重學生個性差異，因材施教，提供多樣化的德育教學內容，滿足不同學生的需求。7.德育隊伍建設（1）強化團隊協作加強德育教師之間的團隊合作，定期開展德育教研活動，共享教育教學資源。（2）提升專業能力鼓勵德育教師參加專業培訓和學術交流，提升德育教學的專業性和科學性。8.德育活動實效性（1）注重活動反饋對德育活動進行跟蹤調查和效果評估，及時調整活動內容和形式，提高活動實效性。（2）強化行為養成9.家校社會協同（1）拓展社會資源積極引入社會資源，如社區、企業、公益組織等，共同參與德育工作。（2）建立長效機制建立健全家校社會協同育人的長效機制，形成學校、家庭、社會三位一體的德育網絡。重點：1.德育課程建設的完善與實施。2.德育教師隊伍的素質提升與專業發展。3.德育活動的實效性與創新。4.家校社會協同育人的深化與拓展。注意事項：1.德育課程建設要與時俱進，貼近學生生活，注重理論與實踐相結合。3.德育活動要注重學生的參與感和體驗感，避免形式主義，確保活動效果。4.家校社會協同育人要形成合力，共同關注學生的全面發展，避免各自為政。5.德育工作要注重過程性評價，及時發現和解決學長中的問題。6.德育工作要遵循學長規律，尊