第一單元第一、二章測試卷

題序12345678910

答案

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答案

一、選擇題（每題2分，共40分）

1.科學家為了研究野生大熊貓在自然狀態下的各種行為，在大熊貓出沒的山林

安裝了幾臺攝像機，記錄大熊貓的行為，這種研究方法屬于（）

A.觀察法B.實驗法

C.比較法D.文獻法

2.觀察法是科學探究的基本方法之一。下列關于科學觀察的敘述中，錯誤的是

（）

A.可利用攝像機等工具觀察

B.可利用照相機輔助觀察

C.可以直接用肉眼觀察

D.必須借助儀器觀察

3.“禾苗青青，麥浪滾滾；春水澄碧，游魚嬉戲。”此場景中，不屬于生物的是（）

A.游魚B.春水

C.麥浪D.禾苗

4.在撒哈拉沙漠中發現有一種“翻滾的蜘蛛”，當它遇到危險時，首先擺出一種

威脅性姿態，使自己看起來盡可能大，但危險如果仍然存在，它就會以側翻

的方式立即逃開。這種現象主要體現了生物的哪種特征（）

A.生物能運動

B.生物需要呼吸

C.生物能對外界刺激作出反應

D.生物能生長和繁殖

5.許多詩詞中蘊含著生物學知識，下列詩句包含生命現象的是（）

A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

B.黃河之水天上來，奔流到海不復回

C.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船

D.春江潮水連海平，海上明月共潮生

6.下列有關生物（現象）的實例及特征的描述中，對應正確的是（）

A.爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺一生物都有繁殖現象

B.蜻蜓點水——生物能對外界刺激作出反應

C.莊稼一枝花，全靠肥當家——生物的生活需要營養

D.病毒——生物都是由細胞構成的

7.用液體的生物材料經過涂抹制成的玻片標本叫作（）

A.切片B.涂片

C.裝片D.臨時裝片

8.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，發現視野中有異物，移動裝片和轉

動目鏡，該異物都不動，說明其位于（）

A.目鏡上B.物鏡上

C.裝片上D.載物臺上

9.要使顯微鏡視野內看到的細胞數目最多，應該選用如圖中的組合是（）

④（第9題）

A.①③B.①④

C.②③D.②④

10.某同學在顯微鏡下觀察一種細胞，這種細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、

細胞核和液泡。該細胞肯定不是（）

A.洋蔥表皮細胞

B.黃瓜表層果肉細胞

C.菠菜葉片細胞

D.人的口腔上皮細胞

11.下列關于生物圖的畫法及注意事項，敘述錯誤的是（）

A.圖中比較暗的地方用鉛筆涂陰影

B.圖的大小要適當，在紙上的位置要適中

C.先輕輕畫出輪廓，經過修改再畫好

D.圖形的名稱應寫在圖的下方

12.“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”。黃鵬與翠柳共有的細胞結構是（）

A.細胞膜、細胞質、細胞核

B.細胞壁、液泡、葉綠體

C.細胞壁、線粒體、液泡

D.液泡、線粒體、葉綠體

13.下列選項屬于楊樹葉片細胞中能量轉換器的是（）

A.細胞壁

B.細胞膜

C.細胞核

D.線粒體和葉綠體

14.當顯微鏡的目鏡為5x、物鏡為10x時，在視野范圍內看到一行相連的16個

細胞。若目鏡不變，物鏡換成40義時，則在視野中可看到這行細胞中的（）

A.2個B.4個

C.16個D.32個

15.使用顯微鏡觀察時會遇到不同情況，下列采取的措施，不合理的是（）

A.將較暗的視野調亮一使用凹面反光鏡、大光圈對光

B.將視野右側邊緣的物像移至中央—向右移動玻片標本

C.判斷視野中污點的位置——轉動反光鏡、遮光器或目鏡

D.鏡筒下降時，避免物鏡壓碎玻片標本一從側面注視物鏡

16.生物興趣小組張媛同學制作了口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞的臨時裝片，卻

不小心將兩個沒有貼上標簽的臨時裝片弄混了，張媛同學要區分二者，需觀

察它們的結構中（）

A.有無細胞壁

B.有無細胞質

C.有無細胞核

D.有無細胞膜

17.美西螺屬于兩棲動物，有黑白兩種體色，科學家用美西螺做如圖所示實驗。

請據圖分析，由重組卵細胞發育來的美西螺的體色是（）

黑色美西嫄白色美西嫄

胚胎又又黑

細胞%

取彥、0上4核

重組卵細胞

、,發育

?色美西嫄（第17題）

A.黑色B.白色

C.黑白相間D.無法判斷

18.用顯微鏡觀察經染色的人體口腔上皮細胞臨時裝片，觀察到的實驗現象與原

因分析不吻合的一項是（）

選項實驗現象可能的原因

A視野中有許多黑色圓圈蓋蓋玻片時操作不當

B視野中細胞破裂制作裝片時滴加清水

C視野中有許多污點載玻片擦拭不干凈

D視野中的細胞往左移動觀察者將裝片往左移動

19.“桃花流水蹶魚肥”中提及兩種生物，如圖是這兩種生物的細胞結構模式圖。

下列敘述合理的是（）

A.甲細胞取自桃花，乙細胞取自蹶魚

B.甲、乙細胞的控制中心都是細胞核

C.甲圖中的結構①在乙圖中不存在

D.所有生物的細胞中都有乙圖中的結構②

20.圖一至圖四是某同學制作并觀察“人的口腔上皮細胞”臨時裝片的部分圖片。

據圖判斷，錯誤的是（）

（第20題）

A.圖一中制作臨時裝片正確的操作順序是c—a—d—b

B.圖二中③使細胞有一個比較穩定的內部環境

C.若該同學在顯微鏡下看到如圖三視野，則說明圖一中步驟d操作不當

D.若要從圖四甲變成圖四乙，需先將臨時裝片向右上方移動，再轉動轉換

器，選擇高倍物鏡

二、非選擇題（共60分）

21.（12分）“葵花朵朵向太陽”是指向日葵的某種生長現象，請回答下列有關問題。

（1）“葵花朵朵向太陽”是受陽光刺激引起的，這說明生物具有的特征是

⑵到了一定季節，向日葵會枯萎，葉子會脫落，這說明生物具有的特征是

（3）向日葵鮮花凋謝脫落后會結種子，這說明生物能o

（4）向日葵的種子種下后長出的是向日葵，這屬于現象；但是，不同的

向日葵之間也有差別，這屬于現象。

（5）要想使向日葵飽滿多籽，就要加強管理，及時澆水施肥，這說明生物具有的

特征是o

22.（18分）小麗同學為了探究某種葉片的結構，撕取了它的部分表皮制成臨時裝

片，使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關問題。

丁（第22題）

（1）觀察自制的裝片時，用鑲子尖輕壓蓋玻片，發現視野中有會變形的黑邊圓形

圖像，它最可能是o要實現由圖乙到圖丙的效果，應先向

方移動裝片，然后，轉動,把物鏡換成物鏡，這

番操作后會發現視野變（填“亮”或"暗”）。

（2）與人的口腔上皮細胞相比，葉片表皮細胞多了的結構是和o

（3）圖丁表示的是顯微鏡下觀察到的某細胞的細胞質環流示意圖，細胞質實際的

流動方向是（填“順時針”或“逆時針”）。

23.（12分）如圖是動植物細胞結構模式圖，請據圖回答問題。

甲乙（第23題）

⑴表示動物細胞的是圖,甲、乙細胞共有的結構是[]、

[]和[]等。

（2）在細胞質中，有許多與細胞生命活動有關的微細結構。例如：甲細胞特有的、

與光合作用有關的細胞結構[],甲、乙細胞共有的、與細胞呼吸作

用有關的（填結構名稱）等。

（3）將甲、乙兩種細胞放于清水中，不會漲破的是（填“甲”或“乙）因為

該細胞具有[]結構，該結構的功能是

(4)玫瑰的花瓣具有鮮艷的顏色，是因為其細胞中的[]中有色素，該

結構中的液體稱為O

(5)植物的根毛細胞既能吸收土壤中的營養物質，又能將其不需要的物質擋在外

面，這主要是因為[]的作用。

24.(18分)學習了細胞的結構和功能后，某同學用超輕黏土等材料制作了一個植

物細胞的結構模型(如圖)。請據圖分析作答。

(1)圖中①代表的結構名稱是;②代表的結構名稱是-區別

于動物細胞模型，該植物細胞模型還缺少的結構是o

(2)該植物細胞模型中的能量轉換器是,能控制生物的發育和

遺傳的結構是o(填名稱)

(3)在普通光學顯微鏡下，不容易看清的植物細胞結構是。若要通過調

暗視野亮度來觀察這一結構，應選用顯微鏡中的(填“平面”或“凹面”)反

光鏡。

(4)現有兩種材料可供選擇：A食品保鮮膜、B細紗網，其中的(填“A”

或“B”)材料更適合用來代表細胞膜，是因為該材料可以更好地展示出細胞膜具

有的功能。

答案

、l.A2,D3.B4.C5,A

6.C點撥：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”說明生物能夠對外界刺激作出反應。

“蜻蜓點水”是指蜻蜓在產卵，說明生物能夠繁殖。“莊稼一