《大學體育（一）》課程考核評價方案：S0000008：大學體育（一）泉州華光職業學院教務處制2023年9月1、考核目的為了全面貫徹黨的教育方針，進一步深化教學改革，推進素質教育的全面發展，提高學生體育健身的能力、意識和學習興趣，培養學生終身體育的健康觀念，促進學生的生理、心理和社會適應的三維健康發展，客觀的評價每一個參加體育課學習的學生，使其的學習態度、學習成績、進步程度、建設能力等多方面得到全面、客觀、準確的評價，現將體育課的考試評價標準統一制定，使教師考有所據，學生應試有章可循。為了貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》提出的“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神。以《學校體育工作條例》為依據，體育《課程標準》為指導，結合《國家學生體質健康標準》相關要求。本著全面發展學生體能、增強學生體質，促進學生健康成長。2、評價對象20級學生3、考核評價權重體育課學生學習行為成績（30%）+運動技能成績（70%）4、體育課學生學習行為成績評價標準4.1出勤狀況每一學期中每遲到、早退一次扣5分，累計八次和八次以上者，體育課學生學習行為成績為0分。一個學期中每曠課一次扣10分，累計三次和三次以上者，體育課學生學習行為成績為0分。一個學期中體育課缺席（含事假、病假）次數占實際總授課時數的三分之一者，體育課學生學習行為成績為0分。沒有上述行為者，體育課學生學習行為成績不扣分。4.2課堂學習的態度、遵守紀律情況優秀上課學習態度端正、目的明確，練習主動積極，能吃苦耐勞頑強進取，服從指揮、遵守課堂紀律，尊敬師長、善于與他人合作，學習效果十分顯現。良好上課學習態度端正，目的明確，練習較為主動積極，較能吃苦耐勞、頑強進取，服從指揮、遵守課堂紀律，尊敬師長、能與他人合作，學習效果顯著。一般上課學習態度一般，能按照要求完成練習，但不夠主動積極，不太能吃苦耐勞，遵守課堂紀律，尊敬師長、與他人合作能力一般，學習效果一般。不好上課學習態度不夠端正，目的不明確，練習不主動積極，不能吃苦耐勞，不服從指揮或不能遵守課堂紀律，不尊敬師長、不能與他人合作，學習效果顯著。公共體育課技能考試內容與評分標準評分標準適用的課程名稱：《大學體育一》評分標準適用的授課班級：20級學生考核辦法：運動技能考核內容和考核方法考核內容%專項課考核方法50m25以計時時間為準800m25以計時時間為準立定跳遠25以實際的成績為準少林拳25少林拳單人技術考試（現場評分）（二）考評要求：序號主要內容考核要求評分標準配分扣分得分150m加速跑要求學生們根據上課所授予的基本技術動作進行考試15人一組進行考試。評定成績：以大學生體能達標標準為主。252800m加速跑要求學生們根據上課所授予的基本技術動作進行考試8-10人一組進行考試。評定成績：以大學生體能達標標準為主。253立定跳遠要求學生們根據上課所授予的基本技術動作進行考試（1）每人3次機會。（2）取該次跳得最近的距離進行測量評定成績：以大學生體能達標標準為主。254少年拳要求學生們根據上課所授予的基本技術動作進行考試25分：動作熟練、勁力順達、協調連貫，路線清楚，姿勢正確。20分：動作較熟練、勁力較順達、欠協調連貫，路線清楚，姿勢正確。17分：動作不夠熟練、勁力尚順達，動作有小錯誤，欠協調連貫。13分：動作不熟練，勁力不栓大，有停頓，有1-2個遺