廣安友實學校2024-2025學年度上期初2023級第三次課堂作業物理一、單選題1．小亮五次測量同一物體的長度，結果分別為18.51cm、18.51cm、18.31cm、18.50cm、18.49cm。下列說法正確的是（）A．小亮多次測量的目的是消除測量誤差B．小亮所用刻度尺的分度值為1cmC．最終的測量結果為18.50cmD．數據“18.50cm”中最后一位“0”無意義，應去掉2．2024年10月30日“神舟十九號”飛船成功對接空間站天和核心艙組成合體，如圖所示。對接前空間站每90分鐘繞地球一周，對接成功后飛船與空間站共同遨游太空。下列說法中正確的是（）A．對接前空間站相對于地球是靜止的B．對接過程中“神舟十九號”相對于空間站是靜止的C．對接后“神舟十九號”相對于空間站是靜止的D．對接后“神舟十九號”相對于空間站是運動的3．向水面某點扔一塊石頭，和該點距離相等的人、鳥和魚三者中，最先聽到聲音的是（）A．人 B．鳥C．魚 D．同時聽到4．我們熟悉的教室存在著各種各樣的聲音。下列關于聲音說法不正確的是（）A．教師授課聲音是由聲帶振動產生的B．上課時關閉門窗，是為了在傳播過程中減弱室外噪聲C．教師大聲授課，是為了增大聲音的傳播速度，從而聲音傳得更遠D．悅耳的放學鈴聲響起，利用的是聲音能夠傳遞信息5．李白的名句“舉杯邀明月，對影成三人”中，涉及的光學知識理解正確的是（）A．空中的明月是光源 B．地上的人影是光的直線傳播形成的C．地上的人影是光的反射形成的 D．月光的傳播需要介質6．如圖中所示是探究“冰熔化特點”的實驗裝置，圖乙是根據實驗數據繪制的冰的溫度隨時間變化的圖象。下列說法正確的是（）A．實驗中冰的熔化時間是10minB．冰在0℃時一定是固液共存狀態C．圖乙中圖像BC段時，甲圖中溫度計a和b的示數相等D．圖乙中冰在熔化過程中溫度不變所以不需要吸熱7．老師使用投影儀時，利用了凸透鏡能成（）A．放大、倒立的實像 B．縮小、倒立的實像C．縮小、倒立的虛像 D．縮小、正立的實像8．青少年長時間上網、看電視、玩手機都有可能導致近視，以下四幅圖中，能正確表示近視眼的成像情況和矯正方法的是（）A．②① B．②④ C．③① D．③④9．一個物體到凸透鏡的距離為30cm時，在光屏上得到一個縮小的實像，如果把物體沿凸透鏡主光軸移動到距離凸透鏡20cm處，則成像的情況是（）A．放大的實像 B．縮小的實像 C．等大的實像 D．三種情況都可能10．天宮課堂中的水球中央有一個球形氣泡，兩個球心都在O點，結構如圖。一束光AO，從空氣射入水球。光路如圖所示，則光從水球進入氣泡球時，折射光線可能為（

）（和的連線均為法線）A．① B．② C．③ D．④11．當物體距凸透鏡16cm時，在凸透鏡的另一側的光屏上成一個清晰縮小的像。固定物體和光屏的位置不動，若將凸透鏡向遠離光屏方向移動4cm，則在光屏上又成一個清晰的像，那么凸透鏡的焦距f的范圍是（）A． B．C． D．12．物理小組同學在探究凸透鏡成像的規律時，記錄并繪制了物距u和像距v之間的關系圖像。下列說法正確的是（）A．物距為30cm時，成放大的像B．物距由30cm減小到10cm的過程中，在光屏上看到的像始終是放大的C．物距為10cm時，在光屏一側透過凸透鏡可以在其后面看到一個正立的像D．物距為5cm時，無論怎樣移動光屏，都無法在光屏上找到一個清晰的像二、填空題13．完成下列單位換算（用科學計數法表示）（1）5nm=m（2）3km=m（3）36000min=h14．如圖甲所示，小紅學習了長度測量后，她用刻度尺對一本書的厚度進行測量，圖中的讀數方法（選填“A”或“B”）是正確的；所選刻度尺的分度值為cm，所測書的厚度是cm；如圖乙所示，停表顯示的時間是s。15．今年8月9日，巴黎奧運會上徐詩曉和隊友獲得500米雙人皮劃艇冠軍，比賽過程中以徐詩曉為參照物皮劃艇是，以岸上的觀眾為參照物皮劃艇是運動的，因此運動和靜止是的。16．如圖所示是甲、乙兩個音叉發出聲音的波形圖，分析波形圖可知兩個音叉中發出聲音音調最高的是，響度最大的是。17．物理知識在生產生活中應用廣泛，在古代，人們鑄造青銅器時，將熔化后的高溫銅液注入模具，銅液冷卻成型，這一過程中，發生的物態變化是；在今天，家用電器超聲波加濕器就是通過高頻振動產生微小水霧，加濕空氣，水霧飄出后不久便“消失”了，該“消失”過程發生的物態變化是。18．寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗的（選填“內表面”或“外表面”）會起“霧”或結“冰花”，玻璃窗上的“冰花”是由水蒸氣（填物態變化名稱）形成的。19．雨后彩虹屬于光的現象，用（選填“紅外線”或“紫外線”）照射鈔票，可以使鈔票的熒光物質發光。20．如圖所示，一束光與水平面成35°角斜射向平靜的水面，在空氣和水的分界面發生反射和折射。已知反射光線和折射光線相互垂直，則折射角大小為。三、作圖題21．在圖中畫出直桿AB在平面鏡中所成的像。22．請在圖中畫出通過透鏡后的兩條折射光線。四、實驗題23．為完成“探究平面鏡成像特點”實驗，小明選擇了如圖所示的實驗裝置。（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是什么？；（2）選取兩個完全相同的蠟燭A和B的目的是：便于比較像與物的關系；（3）把點燃的蠟燭A放在玻璃板前，在玻璃板的后面放的蠟燭B（選填“需要”或“不需要”）點燃，小明應在（選填“A”或“B”）蠟燭一側觀察玻璃板中的像；（4）當把蠟燭靠近玻璃板時，蠟燭經玻璃板所成像的大小將（選填“變大”、“不變”或“變小”）；（5）移去蠟燭B，在其原位置放置一塊光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）得到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是（選填“實像”或“虛像”）；（6）實驗中，發現在水平桌面上無論怎樣移動蠟燭B，都與蠟燭A的像無法完全重合，你認為原因可能是什么。。24．小明用如圖所示裝置探究“凸透鏡成像的規律”，已知凸透鏡焦距為10cm。（1）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭后，調整它們的高度，使得燭焰、透鏡和光屏的中心在上；（2）蠟燭、光屏和凸透鏡在光具座上的位置如圖所示，光屏上成清晰的像（像未畫出），該像為倒立、（填“放大”或“縮小”）的實像；（3）保持蠟燭與光屏在光具座上的位置不動，應將凸透鏡移到光具座cm刻度線處，光屏上會再次出現清晰倒立的實像。生活中的（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）利用了這個成像原理；（4）將凸透鏡重新移回到如圖所示位置，在光具座70cm刻度線處又放置一個相同的凸透鏡，取走光屏，在這兩個凸透鏡右側通過透鏡也可以觀察到蠟燭所成的像，生活中的（填“顯微鏡”或“望遠鏡”）利用了這個成像原理；（5）某次實驗時，旁邊同學向左輕吹蠟燭的火焰，燭焰向左側傾斜，小名透過透鏡觀察到燭焰的像也向左側傾斜，說明此時燭焰通過凸透鏡成的是（填“實”或“虛”）像。五、計算題25．火把節期間，小超參加了42km的馬拉松比賽，用時200min。請問(1)小超跑完全程馬拉松的平均速度是多少m/s；(2)如果馬拉松隊伍通過1400m的茶花大道時，隊伍長度不變，始終為400m，隊伍勻速前進的速度為4m/s，請問：馬拉松隊伍通過茶花大道用了多少時間?26．我國蛟龍號載人潛水器下潛深度已突破7000m，世界領先。蛟龍號深潛器在某次實驗中，以2m/s的速度勻速下潛，蛟龍號同時向海底發出聲吶信號，下潛速度保持不變，經過12s接收到從海底反射歸來的信號。（聲音在海水中的傳播速度）求：(1)12s內，蛟龍號下潛的深度是多少？(2)12s內，聲音在海水中傳播的路程是多少？(3)蛟龍號向海底發出聲吶信號時，離海底的深度是多少？

參考答案：1~5：CCCCB6~10:AACDA11~12:AD13．1014．B0.11.3517515．靜止的相對16．乙甲17．凝固汽化18．內表面凝華19．