2024秋高中歷史第五單元近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想第20課西學(xué)東漸課堂演練含解析岳麓版必修3_第1頁(yè)
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PAGE1-第五單元近現(xiàn)代中國(guó)的先進(jìn)思想第20課西學(xué)東漸1.有學(xué)者說(shuō):鴉片斗爭(zhēng)后,東來(lái)的資本主義列強(qiáng),既是“強(qiáng)盜”也是“先生”。其中“先生”的主要含義是()A.輸入工業(yè)商品 B.輸入西方文化C.瓦解自然經(jīng)濟(jì) D.開(kāi)放通商口岸解析:材料表明列強(qiáng)侵華除了對(duì)中國(guó)的搶劫,客觀上也帶來(lái)了先進(jìn)文化,中國(guó)在鴉片斗爭(zhēng)前后出現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的趨勢(shì)。B項(xiàng)正確。答案:B2.視察下列歷史人物與書(shū)影,哪項(xiàng)說(shuō)法與史實(shí)不相符合()魏源《海國(guó)圖志》書(shū)影與內(nèi)容A.該書(shū)關(guān)注時(shí)局,對(duì)當(dāng)時(shí)的思想解放有重要的啟迪作用B.圖中人物早期滿腦都是封建綱常倫理道德C.“師夷之長(zhǎng)技以制夷”即學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)與制度D.作者認(rèn)為“夷之長(zhǎng)技”主要是軍事技術(shù)解析:材料信息闡述了魏源編寫《海國(guó)圖志》的重要目的是“師夷之長(zhǎng)技以制夷”,通過(guò)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)來(lái)抵擋西方,不涉及制度。C項(xiàng)符合題意。答案:C3.鄭觀應(yīng)曾這樣批判洋務(wù)運(yùn)動(dòng):“西人立國(guó)……育才于學(xué)堂,論政于議院……此其體也……中國(guó)遺其體而求其用,無(wú)論竭蹶步趨,常不相及。”他指出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的弱點(diǎn)是()A.片面依靠西方,缺乏自主創(chuàng)新B.沒(méi)有學(xué)習(xí)西方的政治制度C.沒(méi)有結(jié)合中國(guó)詳細(xì)狀況學(xué)習(xí)西方D.忽視西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略企圖解析:鄭觀應(yīng)指出了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根源在于沒(méi)有學(xué)習(xí)西方的“體”——政治制度。答案:B4.中國(guó)近代某部作品動(dòng)搖了清儒正統(tǒng)派的立腳點(diǎn),從而推衍為一切古書(shū),皆須重新檢察估價(jià)。在思想上沖破古文經(jīng)學(xué)“述而不作”之舊說(shuō),打擊了頑固派的“恪守祖訓(xùn)”,梁?jiǎn)⒊Q為之“思想界之一大颶風(fēng)”。這部作品是()A.《變法通議》 B.《勸學(xué)篇》C.《新學(xué)偽經(jīng)考》 D.《孔子改制考》解析:康有為認(rèn)為,歷代封建統(tǒng)治者所尊崇的“古文”經(jīng)典是“偽經(jīng)”,對(duì)全部古文經(jīng)進(jìn)行徹底的否定和批判,在政治上打擊“恪守祖訓(xùn)”,不愿變法的封建頑固派,為資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)做了輿論打算。故C項(xiàng)正確。答案:C5.19世紀(jì)末的中國(guó)面臨被瓜分的危機(jī),應(yīng)當(dāng)如何自救?當(dāng)時(shí)先進(jìn)的中國(guó)人對(duì)這一時(shí)代課題做出的最符合時(shí)代潮流的回答是()A.“師夷長(zhǎng)技以制夷” B.“中學(xué)為體,西學(xué)為用”C.“窮則變,變則通,通則久” D.“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”解析:19世紀(jì)末,為挽救民族危機(jī)必需改革政治體制,不能單純學(xué)習(xí)西方技術(shù),實(shí)行君主立憲,從制度上學(xué)習(xí)西方,故選C項(xiàng)。答案:C6.閱讀下列材料:材料一魏源把向西方學(xué)習(xí)這個(gè)近代社會(huì)的重大課題,用“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的簡(jiǎn)潔語(yǔ)言作了高度概括……在近代中國(guó)思想界留下了前進(jìn)的蹤跡,具有肯定的啟迪作用。——蔣廷黻《中國(guó)近代史》材料二士大夫階級(jí)都以為法制是祖宗的法制,先圣先賢的法制,歷代相傳,絕不行變更的。康有為知道非先打破這個(gè)思想的難關(guān),變法就無(wú)從下手。——蔣廷黻《中國(guó)近代史》材料三他(梁?jiǎn)⒊?和以前的文人有很大的區(qū)分的地方,是他具有極大的社會(huì)感召力。——余秋雨《八千里路云和月》請(qǐng)回答:(1)依據(jù)材料一,指出魏源的核心思想。如何相識(shí)這一思想的影響?(2)依據(jù)材料二,說(shuō)明康有為是如何“打破這個(gè)思想的難關(guān)”的。(3)材料三中,梁?jiǎn)⒊染S新思想家的“社會(huì)感召力”是什么?答案:(1)核心思想是“師夷之長(zhǎng)技以制夷”,就是學(xué)習(xí)西方的特長(zhǎng),反抗西方侵略,戰(zhàn)勝敵人。這是近代中國(guó)邁出的向西方學(xué)習(xí)的第一步。(2)康有為托古改制,撰寫了《孔子改制考》《新學(xué)偽經(jīng)考》等,打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法思想。(3)主動(dòng)宣揚(yáng)維新思想,促進(jìn)了思想的啟蒙,推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)維新變法運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。[基礎(chǔ)鞏固]1.在列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮面前,馮桂芬等人認(rèn)為,中國(guó)必需對(duì)各種先進(jìn)器物“能造、能修、能用”,“始可獨(dú)立于天下”,否則利器盡在他人之手,“適足取敗而已”。這里,他們的核心主見(jiàn)是()A.師夷長(zhǎng)技 B.維新變法C.民主革命 D.民主科學(xué)解析:由“中國(guó)必需對(duì)各種先進(jìn)器物‘能造、能修、能用’”可知其核心主見(jiàn)是學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)。答案:A2.19世紀(jì)中期,日本一位聞名維新思想家在讀到一本由中國(guó)翻譯到日本去的書(shū)后,拍案感慨,在該書(shū)“師夷之長(zhǎng)技以制夷”主見(jiàn)的引導(dǎo)下,他在思想上實(shí)現(xiàn)了從排斥西方到學(xué)習(xí)西方的重大變更。這本書(shū)是()A.《海國(guó)圖志》 B.《四洲志》C.《天演論》 D.《孔子改制考》解析:由題目中“19世紀(jì)中期”“師夷之長(zhǎng)技以制夷”“從排斥西方到學(xué)習(xí)西方”,可知是魏源的《海國(guó)圖志》,故選A項(xiàng)。答案:A3.“湖北自張之洞提倡學(xué)堂后,而新潮輸入,革命已伏萌芽。”這說(shuō)明張之洞以上舉措的主要作用是()A.變更了思想觀念B.維護(hù)了清朝統(tǒng)治C.建立現(xiàn)代教化體制D.民主共和思潮興起解析:新式學(xué)堂有利于西方進(jìn)步思想傳入,促進(jìn)人們思想解放,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)與“新潮輸入,革命已伏萌芽”不符;C項(xiàng)與事實(shí)不符,新中國(guó)成立后,現(xiàn)代教化體制才建立;D項(xiàng)興起于19世紀(jì)90年頭興中會(huì)成立以后。答案:A4.康有為在《新學(xué)偽經(jīng)考》中認(rèn)為,被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實(shí)系偽造。1891年該書(shū)刊印后風(fēng)行國(guó)內(nèi),但很快遭到清政府禁毀。這主要是因?yàn)樵摃?shū)旨在()A.揭露歷史真相 B.引介西方理論C.提倡變法維新 D.顛覆孔孟學(xué)說(shuō)解析:《新學(xué)偽經(jīng)考》中認(rèn)為,被奉為儒家經(jīng)典的古文經(jīng)實(shí)系偽造,動(dòng)搖了頑固派反對(duì)變法改革的根基,為維新變法削減阻力,因而不能被頑固派占主體的清政府所容忍,故C項(xiàng)正確。答案:C5.維新派指出,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“利未一見(jiàn),弊已百出”的根本緣由在于“變法不知本原”。維新派所講的“本原”是()A.專制制度 B.工業(yè)經(jīng)濟(jì)C.傳統(tǒng)儒家思想 D.民主制度解析:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是“中體西用”,即在不變更封建制度的前提下,學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)。維新派主見(jiàn)學(xué)習(xí)西方政治制度。因此,維新派所講的“本原”是民主制度。答案:D6.19世紀(jì)末,嚴(yán)復(fù)首次在中國(guó)系統(tǒng)介紹達(dá)爾文的進(jìn)化論、孟德斯鳩的法哲學(xué)思想等,借盧梭的人權(quán)論反對(duì)君權(quán),這一時(shí)期他先后四次參與科舉考試未中,1909年,欣然接受清政府所賜“進(jìn)士出身”的榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)此合理的說(shuō)明是()A.嚴(yán)復(fù)主見(jiàn)推翻君主制度B.資產(chǎn)階級(jí)的民權(quán)主義思想日益深化人心C.清末新政符合歷史潮流D.近代學(xué)問(wèn)分子的思想具有新舊雜陳的特點(diǎn)解析:依據(jù)材料“嚴(yán)復(fù)……介紹達(dá)爾文的進(jìn)化論、孟德斯鳩的法哲學(xué)思想等,借盧梭的人權(quán)論反對(duì)君權(quán)”,嚴(yán)復(fù)為代表的維新人士一面宣揚(yáng)新思想,依據(jù)材料“他先后四次參與科舉考試未中……欣然接受清政府所賜‘進(jìn)士出身’的榮譽(yù)稱號(hào)”,他們又具有傳統(tǒng)保守的一面,故D項(xiàng)正確。答案:D[實(shí)力提升]7.鴉片斗爭(zhēng)時(shí)期,魏源指責(zé)當(dāng)時(shí)“御諸內(nèi)河不若御諸海口,御諸海口不若御諸外洋”的海防主見(jiàn),認(rèn)為“守外洋不如守海口,守海口不如守內(nèi)河”。魏源的主見(jiàn)反映了這一時(shí)期()A.海禁思想被遠(yuǎn)洋開(kāi)拓思想所取代B.洋務(wù)派起先著手海防建設(shè)C.有識(shí)之士主見(jiàn)學(xué)習(xí)西方海防模式D.清朝海軍實(shí)力遠(yuǎn)遜于列強(qiáng)解析:材料中體現(xiàn)了魏源的思想以防守為主,魏源之所以以防為主,是因?yàn)榻宄\娏廨^弱,故D項(xiàng)正確。答案:D8.晚清時(shí)期有思想家提出:“夫中學(xué)體也,西學(xué)用也,無(wú)體不立,無(wú)用不行,二者相需,缺一不行。……泯中西之界,化新舊之門戶,體用并舉,人多通才。”該主見(jiàn)()A.本質(zhì)上屬于地主階級(jí)洋務(wù)派思想B.是對(duì)“中體西用”思想的發(fā)展C.否定了傳統(tǒng)文化,主見(jiàn)全面學(xué)習(xí)D.提倡維護(hù)傳統(tǒng)文化,反對(duì)西方學(xué)說(shuō)解析:該主見(jiàn)雖然也認(rèn)為“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,但卻認(rèn)為“體用”相輔相成、缺一不行,這是對(duì)洋務(wù)派“中體西用”思想的發(fā)展,故B項(xiàng)正確。答案:B9.梁?jiǎn)⒊凇蹲兎ㄍㄗh》中指出:“上下千歲,無(wú)時(shí)不變,無(wú)事不變”,“變者,天下之公理也”,駁斥封建頑固派“墨守祖宗成法”。在此,梁?jiǎn)⒊饕?jiàn)()A.“師夷長(zhǎng)技” B.“中體西用”C.因循守舊 D.變法革新解析:梁?jiǎn)⒊蔷S新派代表人物,由“變者,天下之公理也”可知其主見(jiàn)是變法改良,實(shí)行君主立憲制。答案:D10.《文史參考》將梁?jiǎn)⒊易迦俗u(yù)為“國(guó)家脊‘梁’”,此“梁”一語(yǔ)雙關(guān),介紹了他們走的一條共同的憂國(guó)憂民的人生道路。梁?jiǎn)⒊@此殊榮,主要是因?yàn)樗麚P(yáng)了()A.民主科學(xué),自由同等 B.民主共和,主權(quán)在民C.托古改制,變革維新 D.開(kāi)設(shè)議院,變法圖存解析:A項(xiàng)是新文化運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想和口號(hào);B項(xiàng)是資產(chǎn)階級(jí)革命派的主見(jiàn);C項(xiàng)是康有為思想的特點(diǎn);D項(xiàng)是梁?jiǎn)⒊乃枷胫饕?jiàn)。答案:D11.閱讀下列材料:材料一中國(guó)在19世紀(jì)60年頭奉行的政策兼有新舊兩種時(shí)代特色。西方侵略者在商貿(mào)、外交方面獲得利益,中國(guó)政府則從他們那里學(xué)習(xí)軍事技術(shù)以抵擋外侮、鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)起義,但同時(shí)也致力于振興舊式的儒家管理方式。……統(tǒng)治過(guò)程中,對(duì)秩序的需求、士大夫地主階級(jí)的既得利益以及保守的儒家意識(shí)形態(tài)均水乳交融在一起而相輔相成。其結(jié)果,身處內(nèi)憂外患之中的中國(guó),在19世紀(jì)60年頭做出的回應(yīng)是重申或重建儒家制度而非使之現(xiàn)代化。——費(fèi)正清《中國(guó):傳統(tǒng)與變遷》材料二康有為在《孔子改制考》中宣稱:孔子以前的歷史,是孔子為了變更當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,而依據(jù)自己的志向假托先王的言行寫出來(lái)的宣揚(yáng)作品,目的是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)改革。康有為以此證明孔子也是一位維新派,并打著孔子托古改制的旗號(hào)要求進(jìn)行社會(huì)改革。康有為認(rèn)為,事情是向前發(fā)展的,遠(yuǎn)的、舊的必將敗亡,近的、新的終將興起,因此,就要變法維新。這樣,康有為的孔子改制理論就沖擊了遵守舊法、恪守祖訓(xùn)的頑固派。——李斌《頓挫與嬗變:晚清社會(huì)變革探討》請(qǐng)回答:(1)19世紀(jì)60年頭哪種思想符合材料一的觀點(diǎn)?結(jié)合時(shí)代大背景,分析在19世紀(jì)60年頭的中國(guó)產(chǎn)生這種思想的緣由。(2)指出材料二所體現(xiàn)的康有為的觀點(diǎn)。簡(jiǎn)要評(píng)論這些看法。答案:(1)思想:“師夷

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