八年級下冊物理期中考試模擬測試02（考試版）初中物理（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版八年級下冊第7-9章。2．g=10N/kg。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．（秋?昆明期末）一個物體在空中由靜止變為豎直下落（不計空氣阻力），在下落過程中，假設物體突然失去重力，那么物體將（）A．立即停止運動 B．以失去重力時刻的速度繼續下落，做勻速直線運動 C．速度越來越慢，最后停止運動 D．繼續下落，速度越來越大2．（秋?沂水縣期末）如圖所示的各力中，不屬于彈力的是（）A．大象對蹺蹺板的壓力 B．推土機對泥土的推力C．地球對月球的引力 D．繩子對小車的拉力3．（秋?上城區校級期中）科學興趣小組進行了如圖實驗：先在燒瓶中裝滿沸水，再倒掉沸水，然后在燒瓶口放入去殼的鵪鶉蛋（不留縫隙），將燒瓶口向右或向左或向下，發現鵪鶉蛋一直向燒瓶底部運動該興趣小組的實驗目的是為了探究（）A．大氣壓的存在 B．大氣向各個方向都有壓強 C．大氣各個方向壓強都相等 D．大氣的壓強與熱水溫度的關系4．（秋?沂水縣期末）關于力的三要素，下面說法中正確的是（）A．只要兩個力作用在同一個點，產生的效果就相同 B．只要力的三要素中兩個相同，那么這兩個力作用效果就相同 C．只要兩個力的大小、方向相同，且作用在同一個物體上，則產生的效果就相同 D．如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點，產生的效果就相同5．（秋?蕭縣期末）如圖所示，把兩個質量均為50g的鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上。下列說法中錯誤的是（）A．彈簧測力計可以測量不是水平或豎直方向的力 B．使彈簧測力計內彈簧伸長的力是鉤碼的重力 C．彈簧測力計的分度值為0.2N，兩個鉤碼的總重力為1N D．稱鉤碼重力前，需把彈簧測力計在豎直方向調零，還要來回拉動掛鉤幾次6．（秋?沂水縣期末）下列數據中，接近實際情況的是（）A．一個雞蛋所受到的重力大約是10N B．一個初中生所受到的重力大約是500NC．小慧上學時步行的速度大約是5m/sD．一個初中生的身高大約是16m7．（春?龍亭區校級期中）電動獨輪車是新一代的節能、環保、便攜的代步工具，短途代步非常方便，一個質量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛，下列說法正確的是（）A．人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力 B．獨輪車對地面的壓力與地面對獨輪車的支持力是一對平衡力 C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對于平衡力 D．獨輪車的重力與地面對獨輪車的支持力是一對平衡力8．（秋?上城區校級期中）小特在玻璃杯內盛滿水，杯口蓋上一張硬紙片（不留空氣），然后托住紙片，將杯子倒置或傾斜，水都不流出，紙片也不掉下（如圖所示）。該活動所研究的問題是（）A．大氣壓強有多大 B．水的重力與大氣壓力之間的關系 C．大氣對各個方向是否都有壓強 D．液體向各個方向都有壓強9．（秋?南岸區期末）如圖所示的事例中，為了增大壓強的是（）A．破窗錘頭部做成錐形 B．鐵軌鋪在枕木上 C．貨車多組車輪 D．推土機寬大的履帶10．（秋?鄞州區期中）一輛轎車在水平平直公路上高速行駛，如圖所示（）A．轎車上表面空氣流速小 B．轎車上表面空氣壓強大 C．轎車對地面的壓力小于重力 D．轎車對地面的壓力等于重力11．（春?鐵鋒區期中）近日，一段男司機倒車入庫多次失敗之后，竟然下車采用手推汽車入庫的視頻火遍了網絡，男司機嘗試推車的結果是小轎車紋絲不動，如圖，下列說法正確的是（）A．小轎車沒有運動起來，此時汽車所受推力小于地面對汽車的摩擦力 B．假設圖中汽車受到的作用力突然全部消失，則汽車將靜止在原地 C．地面對汽車的支持力和汽車對地面的壓力是一對平衡力 D．汽車受到的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力12．（秋?鄞州區期中）如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，有關此實驗的說法中正確的是（）A．分析實驗甲、乙可得，滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關 B．分析實驗甲、丁可得，滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積有關 C．實驗乙、丙探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度是否有關 D．實驗乙、丁探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的受力面積是否有關13．（秋?五華區期中）如圖所示的現象中，涉及的物理知識與飛機機翼的設計原理相同的是（）A．圖甲中龍卷風吸水升空 B．圖乙中熱氣球升空 C．圖丙中火箭升空 D．圖丁中潛水艇上浮14．（秋?鄞州區期中）如圖，正在運動的小車上有一水平放置的彈簧，其左端固定在小車上，右端與一小球相連，設在某一段時間內小球與小車相對靜止且彈簧處于壓縮狀態，若忽略小球與小車間的摩擦力，則在此段時間內小車可能是（）①向右做加速運動②向右做減速運動③向左做加速運動④向左做減速運動A．①③ B．②④ C．②③ D．①④15．（秋?杭州期中）如圖所示是“天氣預報瓶”的創意新品，A為玻璃管，與大氣相通，B為密閉的玻璃球，A與B下部相通，內裝紅墨水。下列說法正確的是（）A．晴天氣壓比陰雨天的高，陰雨天A管液面逐漸下降 B．A管與B球中液面相平時，B球內氣壓等于外界大氣壓 C．A管越細，越容易看出天氣引起的氣壓變化 D．A管中液面上升時，表示外界大氣壓增大16．（秋?靜安區校級期中）如圖2所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的薄壁薄底輕質圓柱形容器置于水平地面，圓柱體和容器的高度相等但底面積不同，甲對地面的壓強等于液體乙對容器底部的壓強。現沿水平方向截取部分圓柱體甲并從容器內抽取部分液體乙，使得它們剩余部分的高度或深度均為h，則它們截取或抽取部分質量m以及截取或抽取之后甲乙對地面的壓強p'關系是（）A．m甲＞m乙，p'甲＞p'乙 B．m甲＞m乙，p'甲＜p'乙 C．m甲＜m乙，p'甲＞p'乙 D．m甲＜m乙，p'甲＜p'乙第Ⅱ卷非選擇題二．填空題（本題共6小題，每空1分，共12分）17．（秋?平潭縣期末）如圖所示，用扳手擰螺母，手握在扳手的A處比B處更省力這說明力的作用效果跟它的有關。大部分螺母順時針用力可以擰緊，逆時針可以擰松，這說明力的作用效果還跟力的有關。18．（春?濉溪縣期中）小明同學坐在正常行駛的火車廂里（面向火車行駛方向），當列車在水平鐵軌上行駛時，突然看到桌面上原來靜止的玻璃球向后滾動，這是由于（選填“火車”或“玻璃球”）具有慣性，說明火車在（選填“加速”、“減速”或“勻速”）行駛。19．（秋?薩爾圖區校級期末）甲、乙兩物體的質量之比為3：5，則它們所受的重力之比為；若甲的質量為6kg，則乙物體重N（取g＝10N/kg）。20．（秋?上城區校級期中）小李為研究“吸管中的飲料是被吸上來的？還是被氣壓壓上來的？”這一問題時，設計了如圖所示的實驗。當用力推注射器活塞時，能觀察到細玻璃管內的液面（填“升高”或“降低”），說明廣口瓶內的氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）細玻璃管內的氣壓。21．（秋?浦東新區校級期中）甲、乙兩個均勻正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等。若沿水平方向將甲、乙正方體上方截去，使甲、乙剩余部分的高度相同，則如圖所示，剩余部分的壓強p甲p乙，剩余部分的質量m甲m乙（均選填“大于”、“小于“或“等于”）。22．（?平南縣模擬）如圖所示，A、B兩個正方體密度相同，放在水平桌面上，它們對桌面的壓強之比為1：2，則A、B的面積之比為。現將B放在水平桌面上，再將A疊放在B的正上方，則A對B的壓強與B對桌面的壓強之比為。三．作圖題（本題共3小題,每小題2分，共6分）23.（?興慶區校級一模）一個物體靜止在水平桌面上，在圖中畫出物體受力示意圖。24.（春?宜興市期中）如圖用手向下拉彈簧，畫出“彈簧對手產生彈力”F的示意圖。25．（春?濉溪縣期中）如圖所示，一粗糙水平傳送帶始終順時針勻速轉動，現將物體輕放（無初速度）在傳送帶上，請作出物體剛放上傳送帶時所受的摩擦力f的示意圖。四．解答題（共1小題，共3分）26．（春?永春縣期中）跑步的過程中，小明踩到松開的鞋帶向前摔倒了，老師連忙扶起小明，并且對他說：“跑步前，一定要用力系緊鞋帶，這樣鞋帶就不容易松開。”請用物理知識解釋，踩到鞋帶為什么會向前摔倒？鞋帶用力系緊后為什么不易松開？五．實驗題（本題共3小題，每空1分，共20分）27．（秋?東平縣期中）小明想“探究液體內部壓強的特點”，其實驗過程如下：（1）甲所示壓強計是通過來反映被測壓強大小的，這是運用了法。實驗前，小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，按時發現U形管內液面高度差幾乎無變化，其原因是。（2）小明重新調整好器材，繼續實驗，圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結論是：液體內部的壓強隨深度的增加而。（3）比較圖丙和圖丁，得出的結論是：液體內部的壓強與液體的有關。（4）小明發現：當探頭在水下6cm和探頭在鹽水下5cm時，U形管內液柱的高度差相同，則鹽水的密度是kg/m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）28．（春?江陰市期中）圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗裝置。（1）小華將系于小紙片兩端的細線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛鉤碼，使作用在小紙片上的兩個拉力方向相反，并通過調整來改變拉力的大小，實驗中選擇小紙片的目的是（考慮/不考慮）小紙片的重力。當細線兩端鉤碼相同時，小紙片靜止不動，說明兩個力平衡時的大小相等；（2）當小紙片靜止不動時，小華將小紙片扭轉過一個角度，松手后小紙片（能或不能）平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究不在上的兩個力能否平衡。（3）實驗過程中如果想探究不同體的兩個力能否平衡，小華如何去做；（4）在探究同一個問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優于小明的實驗，其主要的原因是。A．減少了摩擦力對實驗結果的影響B．小紙片是比較容易獲取的資料C．容易讓小紙片在水平方向上保持平衡D．小紙片容易扭轉（5）大量的實驗事實表明，二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，必須、、，這兩個力叫平衡力。29．（秋?香坊區校級期中）小德學習小組在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，所用彈簧測力計如A圖所示，所選若干個木塊均相同（足夠多），每個重力為1N。（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面做運動，根據條件可知，木塊所受滑動摩擦力的大小等于其所受拉力大小。（2）如圖B，在同一次實驗中，小德用不同的速度勻速拉木塊時，觀察到每次彈簧測力計示數相同，可判斷滑動摩擦力的大小與物體運動的無關。（3）同組小強用同一木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。由此可得出的結論是：時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（4）小強還想探究滑動摩擦力和接觸面受到的壓力大小的定量關系，在甲實驗基礎上，疊放的木塊又分別增加至兩個、三個，根據收集到的接觸面受到的壓力和對應滑動摩擦力的大小繪制圖像如C圖所示。①依據圖像及相關信息分析證據可得出結論：。②在此實驗中，可疊放木塊數目最多為塊。六．計算題（本題共3小題，共26分）30．（8分）（春?青龍縣期中）為了環保出行，減少擁堵，現在城市里很多上班族選擇電動車作為上下班的交通工具。如圖所示是某品牌的折疊電動車，其質量為18kg。出廠測試時，質量為52kg的小明騎該車在平直的公路上勻速行駛6000m用了10min，此時電動車受到的阻力f為總重的0.05倍。（g取10N/kg）求：（1）測試時該車勻速行駛時的速度；（2）這臺折疊電動車出廠測試時所受的阻力。31．（8分）（秋?訥河市期中）夏日的北海銀灘，游客在水平沙灘上駕駛四輪海灘摩托車