以工匠精神雕琢時代品質李斌學習目標1.了解時評這一體裁及其特點。2.理清本文的脈絡結構，學習本文運用多種論證方法進行論證的特點,體會其生動形象、整散結合的語言風格。3.深入理解工匠精神，探究工匠精神對社會生活的重要作用。一、課前導入，知人論世（一）寫作背景2016年3月5日，第十二屆全國人民代表大會第四次會議在北京人民大會堂開幕。時任國務院總理的李克強在作政府工作報告時提到，鼓勵企業開展個性化定制、柔性化生產，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質、創品牌。"工匠精神"首次出現在政府工作報告中，讓人耳目一新。《人民日報》的評論員李斌受此啟發，寫了《以工匠精神雕琢時代品質》這篇新聞評論，刊發在了2016年4月30日的《人民日報》上。（二）課題解讀“工匠”指手工藝人,“工匠精神”一詞最早是由著名企業家、教育家聶圣哲提出的。一般認為，“工匠精神”指工匠對自己做的產品精雕細琢、精益求精，不斷追求完美和極致的精神觀念。在標題中，“工匠精神”是手段，“時代品質”是目標。“時代品質”的內涵豐富，不僅僅指產品，還指人品、時代風尚等。（三）文體知識新聞評論的概念：新聞評論是具有價值的新聞事實和有普遍意義的緊迫問題發表意見以指導實踐的一種文體，它屬于論說文的范疇，常見的新聞評論有社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和論述等形式。新聞評論的特點：由論點，論據，論證三要素組成，具有政策性，針對性和準確性，在有限的篇幅中主要靠獨特的見解吸引讀者利益新穎論述精當，文采斐然。新聞評論的作用：引導作用、監督作用、表態作用、深化作用二、初讀課文，整體感知文脈結構引論第1段指明時代特點，引出評論話題本論第2-4段結論第5段指出工匠精神的時代價值和作用，收束全文雕琢時代品質以工匠精神闡釋工匠精神的時代內涵，提出個人見解，論述工匠精神的作用駁斥誤解，指出堅守工匠精神的意義進一步探討內涵，并提出希望提出問題分析問題解決問題遞進式三、深入研讀，仔細品味用工匠精神雕琢時代品質，讓我們的生活變得更美好。1、作者的主要觀點是什么？2、本文的思想主旨是什么？本文通過對工匠精神的具體闡述，揭示了工匠精神對個人、國家、民族的重大意義，進而倡導全社會踐行工匠精神，以工匠精神雕琢時代品質，讓我們的生活變得更加美好。3、結合課文內容，分析工匠精神的內涵。愛崗敬業；精益求精；專注；創新。●引用企業家的話，寫出了工匠精神在當代的意義；●引用《說文》里對“匠”的記載，寫出“匠”古已有之，然后寫出其演變；●引用魯迅的話，是為了在此基礎上再深入論證；●引用日本匠人秋山利輝（文中沒有署名）的話“沒有一流的心性，就沒有一流的技術”論證了工匠精神的內涵；●還有來源于《大學》里的“格物致知、正心誠意”、來源于《莊子》里的“技進乎道”“超然達觀”、來源于《禮記》里的“至善”等。4、在本文中，作者在論證觀點時運用了哪些論證方法？引用論證（道理論證）

“工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現實力量”，邊破邊立，寫出了工匠精神的力量大。駁立論證

第4段中“倘若沒有……怎能有……”則是假設論證，寫出了工匠精神的內涵。假設論證

第1段中“像手工匠人一樣……企業……”，以手工匠人和企業進行類比，寫出了企業擁有工匠精神的重要性。類比論證①工匠精神使企業更符合時代需求。②工匠精神使產品更精致，從而經受住用戶最挑剔眼光的檢驗。③工匠精神厚植可以使企業氣質雍容、活力涌流。5、根據文章內容，解讀為什么對于企業來說，工匠精神“足以成功鋪就通天大道”？6、如何理解“我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者”？并非人人都能成為心思巧妙、技術精湛、造詣高深的人，但我們都應該追求并實現工匠精神，這句話體現了作者對工匠精神的推崇和倡導。①工匠精神是一種改變世界的現實力量；②工匠精神可以擦亮愛崗敬業、勞動光榮的價值原色，為中華文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂；③工匠精神蘊含著格物致知、正心誠意的生命哲學，有技進乎道、超然達觀的人生信念；④工匠精神關乎我們的生命尊嚴。7、結合文章內容，作者為何要倡導“人人成為工匠精神的踐行者”？8、我們應該如何踐行工匠精神？我們要對工匠精神有充足的認識。我們應充分認識工匠精神的意義和價值，認識時代對工匠精神的迫切需要，認識工匠精神的歷史意義。一個時代有一個時代的氣質，我們的時代怎樣被書寫，取決于我們每個人的表現。工匠精神是手藝人的安身立命之本，亦是我們生命的尊嚴所在，是企業的金色名片，亦是社會品格、國家形象的榮耀寫照。我們不必人人都成為工匠，卻可以人人都成為工匠精神的實踐者！四、一課一得，拓展延伸1、跟著課文學擬題。仔細閱讀課文標題，你有什么發現（句式）？“以（用）”字標題語言簡潔，立場鮮明，是非常好用的議論文標題例如：（1）用好作風凝聚正能量

這個標題強調了好作風對于學習和工作的重要性，適用于“作風”、“正能量”等主題。（2）以汗水澆灌腳下的土地

這個標題突出了勞動的重要性。人生在世，唯有不斷滴落汗水，才能澆灌好腳下的這片土地，才會有秋天的收獲。（3）以翰墨書香養浩然之氣

適用于“讀書”、“修養”等主題。俗話說，腹有詩書氣自華，讀書可以增添氣質，養吾浩然之氣。（1）工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現實力量。句式:……從來都不是……，而是……（2）工匠精神是手藝人的安身之本，亦是我們的生命尊嚴所在；是企業的金色名片，亦是社會品格、國家形象的榮耀寫照。句式:……是……，亦是……（3）倘若沒有發自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。句式：（倘若)沒有……怎（能）有……，沒有……怎（能）有……，沒有……怎（能）有……2、跟著課文學語言：學句式（4）堅守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵離群索居、“躲進小樓成一統”，而是為了擦亮愛崗敬業、勞動光榮的價值原色，倡導質量至上、品質取勝的市場風尚，展現創新引領、追求卓越的時代精神，為中國制造強筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂。

句式:……并不是……，