《大數據財務分析》課程標準課程類別：專業核心課適用專業：3年制大數據與會計專業授課單位：財經學院學分：3.5學時：64編寫執筆人及編寫日期：年月日審定負責人及審定日期：年月日一、課程定位和課程設計（一）課程性質《大數據財務分析》課程是財會（類）專業的專業核心課程，是綜合性的學科課程，該課程在于培養學生具備基于大數據財務分析的思維，及利用現代信息技術的意識，培養學生運用科學系統的方法，采用一定的標準，對企業的財務狀況和經營成果、財務信用和財務風險，以及財務總體情況和未來發展趨勢進行分析及評價的能力。該課程在整個課程體系中起到了承上啟下的作用，該課程的前導課程為《基礎會計》、《成本會計》、《財務管理》、《管理會計》，后續課程為《產業崗位實踐》、《畢業實習》等課程。（二）人才培養中的作用本課程通過對大數據財務分析基礎，財務報表分析、企業財務能力分析、綜合財務分析等項目的講述，幫助學生理解財務分析的基本方法和分析的技能技巧，同時通過大量的會計報表實例計算和案例分析、各行業上市公司的實務數據引領學生掌握綜合財務分析的思路和方法。培養具備大數據分析能力的“業財融合”型財會人才。（三）課程設計思路本課程遵循“知識傳授、技能培養、思想引導”的教學設計理念，基于崗位基本職業能力要求及人才發展需求，構建教學內容。以任務驅動為導向、以案例教學方法為主，使學生能夠具備基于大數據財務分析的思維，能夠準確、全面、綜合的對會計報表及財務比率進行分析，能夠基于分析結果，完成內外部財務分析報告的撰寫。二、課程目標（一）素質目標通過本課程的學習，培養學生學會用數據說話，堅守誠信之道保持職業操守，積極回饋社會的責任心；培養學生具備財務風險意識，提升資產質量管控意識；提高學生自主分析問題的能力，形成量與質的辯證思維方式，樹立可持續科學發展理念。（二）能力目標通過本課程學習，使學生具備利用大數據分析工具的理念，掌握財務報表分析的視角、方法，記憶常見的財務分析指標。學會獲取上市公司財務報表及相關數據，能夠判斷財務報表質量，能夠利用財務報表分析公司戰略執行，能夠運用各項指標來判斷公司的價值創造。三、課程內容與要求（一）課程教學內容與教學要求項目一大數據財務分析認知教學內容及要求：掌理解大數據的概念，掌握大數據的特征；理解大數據的重要性和應用；掌握大數據時代財務分析的特點。項目二大數據財務分析工具PowerBI教學內容及要求：熟悉PowerBI可視化財務報表；了解PowerBI的作用、特色及應用場景；能夠通過外部網站下載上市公司財務報表；能夠使用PowerBI進行數據導入、數據整理、數據檢查和數據修正；能夠使用PowerBI制作可視化財務報表，并進行財務數據分析。項目三大數據財務分析入門教學內容及要求：掌握財務報表分析的概念、思路和框架；掌握財務報表分析的基本方法；理解商業模式與財務報表的關系；理解行業特征與財務報表的關系；理解公司戰略與財務報表的關系；掌握管理者和投資者視角的價值創造。項目四資產負債表分析教學內容及要求：了解企業資產負債表的結構及作用；掌握資產負債表分析的思路和框架；理解負債表水平分析、垂直分析和單項分析的概念和原理；掌握平臺操作流程及可視化圖表制作。項目五利潤表分析教學內容及要求：熟悉利潤表的基本內容；理解利潤表的作用；掌握利潤表水平分析與垂直分析的方法與評價思路；掌握利潤表單項分析的原理、方法與評價思路；掌握平臺操作流程及可視化圖表制作。項目六現金流量表分析教學內容及要求：熟悉現金流量表的基本內容與具體結構；理解現金流量的作用；掌握現金流量表水平分析與垂直分析的方法與評價思路；掌握現金流量表單項分析的原理、方法與評價思路；掌握平臺操作流程及可視化圖表制作。項目七財務比率分析教學內容及要求：理解償債能力、營運能力、盈利能力、發展能力；掌握反映償債能力、營運能力、盈利能力、發展能力的指標及其計算；掌握平臺操作流程及可視化圖表制作。項目八杜邦財務分析體系與經營業績綜合評價教學內容及要求：理解杜邦財務分析的概念；掌握杜邦財務分析的指標體系和計算方法；理解經營業績綜合評價的步驟；掌握經營業績綜合評價的指標選擇和計算方法；掌握平臺操作流程及可視化圖表制作。項目九撰寫財務分析報告教學內容及要求：了解財務分析報告的概念和分類；掌握財務分析報告的撰寫步驟及要求。（二）課程學時分配學時分配表序號教學內容學時其中講授實踐其他1項目一大數據財務分析認知222項目二大數據財務分析工具PowerBI10643項目三大數據財務分析入門4224項目四資產負債表分析6425項目五利潤表分析6426項目六現金流量表分析8627項目七財務比率分析14688項目八綜合分析8449項目九撰寫財務分析報告642學時總計643826四、實踐教學（一）課內實踐項目實踐教學安排表序號實踐項目學時備注1項目二大數據財務分析工具PowerBI42項目三大數據財務分析入門23項目四資產負債表分析24項目五利潤表分析25項目六現金流量表分析26項目七財務比率分析87項目八綜合分析48項目九撰寫財務分析報告2學時總計26五、課程實施（一）教學條件1.軟硬件條件：課堂教學主要安排在多媒體教室進行講授和案例教學，邊學邊研討。2.師資條件：教師由校內專任教師組成。（二）教學方法建議本課程采用線上線下混合教學模式。課前要求學生完成相應章節的預習；課上對重難點及學生有疑問的知識點系統性講解，同時輔以平臺實操訓練、課堂分組討論等教學方法檢驗學生學習效果；課后發布作業，使學生及時鞏固所學知識。教材使用本課程使用教材：《大數據財務分析》，張立軍、李瓊、侯小坤編，人民郵電出版社出版。使用參考教材：《財務報表分析》，張新民、錢愛民編，中國人民大學出版社出版。六、教學評價、考核要求（一）課程評價：本課程采用過程性考核（二）考核方式及成績評定1.考核評價方式：采用教師評價方式進行。2.總評成績的組成及評