兩、三位數乘一位數計算（導學案）三年級上冊數學蘇教版我今天要分享的教學內容是兩、三位數乘一位數的計算方法，這是三年級上冊數學蘇教版的一個重點章節。在這一章節中，學生會學習到如何將一個兩、三位數與一個一位數相乘，掌握筆算的方法和步驟。在教學過程中，我將會遇到一些難點和重點。難點在于學生們可能對乘法的概念不夠理解，以及對筆算方法的掌握不夠熟練。重點則在于學生們能否理解并記住兩、三位數乘一位數的計算步驟。為了更好地進行教學，我準備了一些教具和學具，包括黑板、粉筆、練習本等。同時，我也會準備一些例題和練習題，幫助學生們更好地理解和運用所學的知識。然后，我會通過一個詳細的例題講解，讓學生們了解兩、三位數乘一位數的計算方法。例如，我會用一個具體的例題，如“234×5”，來講解如何進行筆算。接著，我會給學生們一些隨堂練習的機會，讓他們通過實際操作來鞏固所學的知識。例如，我會讓他們計算一些類似的題目，如“123×7”等。在板書設計上，我會用簡潔明了的方式展示兩、三位數乘一位數的計算步驟，以便學生們能夠一目了然地理解和記憶。在作業設計上，我會布置一些相關的練習題，讓學生們回家后進行鞏固。例如，我會讓他們計算一些類似的題目，如“345×8”等，并要求他們寫下詳細的解題步驟和答案。重點和難點解析：在今天的教學內容中，我認為有兩個重點和難點需要特別關注。第一個重點是學生們對兩、三位數乘一位數的筆算方法的理解和掌握，第二個難點則是學生們對乘法概念的認知以及對筆算方法的熟練運用。讓我們來解析一下為什么兩、三位數乘一位數的筆算方法是重點。這是因為，兩、三位數乘一位數的筆算方法是基礎數學中非常重要的一部分，它不僅是后續更復雜數學運算的基礎，也是日常生活中解決問題時經常會用到的計算方法。因此，學生們必須熟練掌握它。在教學過程中，我會特別強調兩、三位數乘一位數的筆算方法，通過詳細的講解和大量的練習，讓學生們理解和熟悉這個計算方法。我會從最基本的乘法原理開始講解，然后逐步引導學生們學習如何將兩、三位數與一位數相乘，并如何通過列豎式來進行計算。我會讓學生們反復練習，直到他們能夠熟練地運用這個計算方法。在教學過程中，我會特別注意這兩個難點，通過詳細的講解和大量的練習，幫助學生們理解和掌握乘法概念，并熟練運用筆算方法。對于乘法概念的講解，我會用生動的例子和實際問題來幫助學生們理解乘法的含義和作用。對于筆算方法的講解，我會詳細講解每一個步驟和細節，并通過大量的練習來讓學生們熟練掌握。總的來說，我認為兩、三位數乘一位數的筆算方法是今天的教學重點，而乘法概念的認知以及對筆算方法的熟練運用則是今天的教學難點。在教學過程中，我會特別關注這兩個方面，通過詳細的講解和大量的練習，幫助學生們理解和掌握所學的知識。本節課程教學技巧和竅門：在講解兩、三位數乘一位數的課程中，我采用了一些特別的教學技巧和竅門，以便學生們能夠更好地理解和掌握所學的知識。我特別注重語言語調的運用。在講解的時候，我盡量使用簡單明了的語言，以便學生們能夠更容易地理解。同時，我還注意語調的變化，通過提高或降低聲音的音調，來引起學生的注意，讓他們更加專注地聽講。我合理分配了時間。在講解的過程中，我既保證了足夠的講解時間，又留出了足夠的練習時間。這樣，學生們在聽講之后，能夠及時地進行練習，鞏固所學的知識。再次，我積極鼓勵課堂提問。在講解的過程中，我鼓勵學生們積極提出問題，并通過提問來檢驗他們對于所學的知識的掌握程度。同時，我也會根據學生們的提問，及時地進行解答和解釋，以便他們能夠更好地理解。我還運用了一些情景導入的方法。通過引入一些實際生活中的問題，讓學生們能夠更好地理解所學的知識，并能夠將所學的知識運用到實際問題中。課后提升：為了幫助學生們更好地鞏固今天所學的兩、三位數乘一位數的計算方法，我準備了一些課后練習題，并提供了詳細的答案。a.123×4b.567×4c.891×5a.234×3b.456×2c.789×6a.小華有256本圖書，他想把這些圖書平均分給他的8個朋友，每個朋友能分到幾本圖書？b.小明有365個糖果，他想把這些糖果分給他的5個朋友，每個朋友能分到幾個糖果？c.小紅有487個玩具，她想把這些玩具分給她的6個朋友，每個朋友能分到幾個玩具？答案：1.答案：a.123×4=492解題步驟：123×4492b.567×4=2268解題步驟：567×42268c.891×5=4455解題步驟：891×544552.答案：a.234×3=702b.456×2=912c.789×6=47343.答案：a.256÷8=32解題步驟：