學生心理健康調查合同編號：__________地址：聯系人：聯系電話：地址：聯系人：聯系電話：鑒于：1.甲方為關注學生心理健康，提高學生心理素質，促進學生全面發展，擬對學生進行心理健康調查；2.乙方具備專業心理健康調查的能力和經驗，愿意為甲方提供心理健康調查服務；3.雙方本著平等、自愿、誠實、信用的原則，協商一致，簽訂本合同，共同維護學生的心理健康。第一條服務內容1.1乙方根據甲方的要求，對學生進行心理健康調查，包括問卷調查、訪談等方式；1.2乙方負責設計調查問卷、訪談提綱，并在甲方指導下進行修改完善；1.3乙方負責收集、整理、分析調查數據，并向甲方提交調查報告。第二條服務期限2.1本合同自雙方簽訂之日起生效，有效期為____個月；2.2乙方應在合同有效期內完成調查服務，并向甲方提交調查報告。第三條費用及支付3.1甲方應支付乙方的服務費用為人民幣____元（大寫：____________________元整）；3.2甲方支付服務費用后，乙方開始進行調查服務；3.3乙方開具正規發票，甲方按約定時間支付服務費用。第四條保密條款4.1雙方在履行本合同過程中所獲悉的對方商業秘密、個人隱私等敏感信息，應予以嚴格保密；4.2乙方不得將調查數據、報告等資料透露給第三方，除非得到甲方的書面同意；4.3雙方違反保密義務的，應承擔違約責任，賠償對方因此遭受的損失。第五條違約責任5.1乙方未按照約定時間、質量完成調查服務的，甲方有權解除本合同，并要求乙方支付違約金；5.2甲方未按照約定時間支付服務費用的，乙方有權解除本合同，并要求甲方支付違約金；5.3雙方因不可抗力導致無法履行合同的，不承擔違約責任。第六條爭議解決6.1雙方在履行本合同過程中發生的爭議，應通過友好協商解決；6.2協商不成的，任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份；7.2本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效；7.3本合同未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協議，補充協議與本合同具有同等法律效力。甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：簽訂日期：一、附件列表：1.調查問卷2.訪談提綱3.調查數據整理表4.調查報告模板5.服務費用支付憑證6.保密協議7.違約金計算公式二、違約行為及認定：1.乙方未按照約定時間、質量完成調查服務，認定為違約行為。2.甲方未按照約定時間支付服務費用，認定為違約行為。3.雙方未履行保密義務，泄露對方商業秘密、個人隱私等敏感信息，認定為違約行為。4.不可抗力導致無法履行合同，不認定為違約行為。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指合同中指明的第一方，為學生心理健康調查的需求方。2.乙方：指合同中指明的第二方，為提供心理健康調查服務的供應方。3.心理健康調查：通過問卷、訪談等方式，了解和評估個體的心理狀況。4.調查問卷：用于收集被調查者信息的工具，包括問題及選項。5.訪談提綱：用于指導訪談過程的框架，包括話題及問題。7.保密義務：合同雙方對獲悉的對方敏感信息予以保密的義務。8.違約金：違約方按照約定支付給守約方的賠償金。四、執行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：乙方未按照約定時間完成調查服務。解決辦法：甲方有權解除合同，并要求乙方支付違約金。2.問題：甲方未按照約定時間支付服務費用。解決辦法：乙方有權解除合同，并要求甲方支付違約金。3.問題：調查過程中涉及到的個人信息泄露。解決辦法：雙方應履行保密義務，泄露信息的一方承擔違約責任。4.問題：調查數據收集不全或存在錯誤。解決辦法：乙方重新收集、整理調查數據，確保報告準確性。5.問題：調查報告不符合甲方要求。解決辦法：雙方協商修改調查報告，直至滿足甲方要求。五、所有應用場景：1.適用于各類學校對學生心理健康的調查評估。2.適用于教育機構了解學