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文檔簡介

學年登記表自我鑒定學年登記表自我鑒定「篇一」時光飛逝,不舍晝夜,恍惚間一年已經過去。回顧這過去的一年,心里不禁有一絲嘆息。人們都說少年輕狂,20歲最是張揚。可我似乎只是平平淡淡地走過了這一年,沒有過大風大浪,沒有過起伏波折,不免有些遺憾。但或許平淡才是最真,能在一粒沙中探尋一個世界,在生活一點一滴中感知喜怒哀樂的人,才真正懂得生活。思想方面:積極參加政治學習,關心國家大事,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學習方面:樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想,在刻苦學習中體會知識的奧妙。并獲得二等獎學金一次。遺憾的是沒有通過四級。活動方面:積極參加學校的各種活動。擔任學院思政部部干事,參加了多次活動,如文明公交。擔任心協活動部干事,在組織和參與活動中身心健康得到了提高。在各種活動中,我充分感受到了豐富多彩的校園生活,培養自己的人際交往能力和團隊合作的精神。同時也知道了自己創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持等缺點,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力。業余生活方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想我做過幾份兼職。在威客任務中國中接過十多個任務,但都沒中標。我感覺到了自己專業知識不過關。知道了科學文化知識的重要性。我最喜歡的就是體驗新事物,挑戰自我的習慣心理也是,游山玩水看風景也是。班里組織的打掃方志敏墓,游跌水溝,梅嶺露營等等,我都參加了。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美,文人騷客的刻碑讓我體會了時代的變遷,我便是在這一次次體驗中慢慢成長,成熟。學年登記表自我鑒定「篇二」大一學年鑒定表自我鑒定500字大一學年鑒定表自我鑒定500字一大一的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一學年鑒定表自我鑒定500字曾做出過輝煌成績,大一在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。三、積極參加學校的各種活動,在XX下半年至XX上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。資料共享平臺《大一學年鑒定表自我鑒定500字》功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。大一學年鑒定表自我鑒定500字二時間如梭,一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬,我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的生活總結如下:一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。三、在娛樂上,我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如班級間的友好籃球賽,排球賽,學校的迎新晚會,班級辯論賽等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!總結回顧:我百感交集;面對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!學年登記表自我鑒定「篇三」一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!二、在生活上我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。三、在娛樂上我上學末積極參加各方組織的各項活動。比如班級間的友好籃球賽,排球賽,學校的迎新晚會,班級辯論賽等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!在上一學末里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學末里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學末我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!總結回顧:我百感交集;面對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!學年登記表自我鑒定「篇四」大二的學習已經過去,我覺得自己還是有很大的提高的,作為一名學生這也是我接下來需要去認真規劃好的,我清楚自己接下來應該要努力的方向,作為一名大二學生我也始終都知道自己應該要對專業知識負責,這對我來講也是非常的有意義的,現在回想起來的時候我還是需要認清楚自己的本職工作是什么,對于自身各方面還是需要好好的去反思一下,對自身有客觀的評價。這學習方面我還是感覺非常的有動力的,這對我來講確實是應該需要去努力的方向,作為一名大二學生,我一直都認為我需要合理的規劃好自己的事情,能夠保持好的狀態,對自己也需要有足夠多的提高,在這一點上面我也是要認真去落實好的,這個學期以來的學習當中,我對自身各方面還是比較有信心的,我也始終都認為這對我而言是一個很大的提高,大二的學習也是比較緊張的,我認為在平時的學習當中,我個人專業知識的提高才能夠掌握更多的知識,學生的本職工作就是學習,在這一點上面我還是非常認可自己的,以后也一定不會讓大家失望了,在學習方面我一直都覺得自己是可以做的更加認真的。生活當中,我也和周圍的同事相處的很好,我認為在學習方面,我需要合理的去規劃好的這些,作為一名大二學生,我也應該要保持好的方向,在這一點上面我是感觸良多的,有些生活的細節還是應該要保持好的狀態,這一年來我也得到了很多的鍛煉,我更加希望以后的學習生活當中可以做出更好的成績來,現在我也還能夠深刻的體會到這一點,感激周圍同事對我的認可,這對我來講也是很有幫助的,雖然在一些事情上面沒能夠做出一些細節上面的來的成績,但是我更加希望在未來的學習當中,樹立好的形象來。過去的點點滴滴中,我對自身各方面自然是非常的認可,我也知道我有一些不足的地方,這是我需要好好的反思的,作為一名學生應該要對自己有足夠好的態度,也感激周圍同學對我的幫助,這是我對學習應該要有的態度,未來在學習方面,我也一定不會辜負了學校老師的期望,這是我需要好好去端正的態度,大二的學習很快,我一定會好好的反思自己,提高學習成績,做一名合格的大學生。學年登記表自我鑒定「篇五」經驗告訴我,大學第一學期不是全部用來學習的,而是一個認識大學、讀懂大學和融入大學的階段。我和其他同齡人一樣,也是懷揣著高中未完成的或沒有勇氣完成的自封的任務,大踏步的走進了渴望已久的大學,逃離了被束縛已久的高考牢籠,抖落了滿身的塵埃,以全身心的面貌和青年人應有的朝氣迎接我大學的征程。我是一個比較挑剔的人,所以當我第一眼看到這所大學的時候,我還是有些失望的,她的小和設施差與我早已在心目中所勾勒的大學相比相差甚遠。但這只不過是表象,之后在對這所大學的慢慢接觸的過程中,我覺得還是差強人意的。三星期的軍訓并沒有使我的體質增強多少,但帶有一些自制律的增強。利用軍訓的空閑時間我穿梭于校園之中,渴望能讀懂學長口中所謂的大學。但那時的我受高中教育體制的影響中毒太深,總感覺這大學不像是學習的地方,形形色色的人,眼花繚亂的角色服飾,其實都是學生,而且上課的體制外也變了。后來感覺到,這種上課的方式與美國學生的上課方式差不多。出于所謂的自知之明,想到大學后大干一番的原因,我披荊斬棘加入了校秘書處,而且是我們學院唯一一個進入校秘書處的,當然這中間也不乏有學長的幫助。為此,我感到很自豪,而且決定以百倍的熱情和信心好好做好它。但后來我才發現自己是那么的被動。無論做什么都會有勾心斗角、爾虞我詐、阿諛奉承、拉關系,都說環境影響人,但漸漸地我開始不太適應,于是我暗自決定做好自己分內的事就行了,那些酒場和煙場上的事都與我無關。難道這些就是人們經常說的:“大學就是一個小社會”,我開始有點懂了!由于每次的活動帶來的不便和經常翹課,我開始懷疑起自己來,這樣做到底對不對,到底是學校的工作重要還是學習重要,有學長告誡我千萬不能因學校的工作而翹課,可是我又能怎樣做呢,身不由己,其他同事為了能夠登頂寧愿翹課也在所不惜,而我又有什么理由翹課呢,說是為了鍛煉自己的能力?還是僅僅是為了表現積極點讓領導看看:我來了!這樣想似乎太假了!最后,我還是放棄了秘書處的工作,僅干了兩個多月,而得到和被得到的除了那件別人羨慕的西服,還會有什么?只有自己知道,又失去了什么,可想而知。結束了秘書處的工作后我開始投入到學習之中,由于大一的課很少,而學習起來也占不了多少時間,在那些課余的時間我開始有些迷茫,之前忙碌的連上課都沒時間的我開始迷失方向。就在這時,從同學口中聽到了“兼職”一詞,而且如今大學生做兼職很受歡迎。于是我果斷的做了決定,去做兼職,而且還帶動我的四個舍友一起去做。在這半年期間,我發過傳單、貼過廣告、做過電話調研員,雖然錢掙得不多,有的甚至就泡湯了,但我開始去接觸這個社會,去感知這個社會。獲得了在秘書處沒有獲得或者是永遠不會得到的經驗和教訓。聽老人曾經說過:年輕人有朝氣是好的,但也要不乏理智。可以說在做兼職時我明白過了。臨近考試的前一個月,相對于理想中的我來說,我開始變得有些墮落。“課前占座”現象無疑是大學的一道亮麗的風景,而我基本上沒有幾次是早去的,因為一般情況下,我們是整隊出發,剛開始的習慣已經養成,就不好改變,況且我不想打破我和舍友之間的這種友好關系,如果單獨行動似乎有些特立獨行。就這樣,每一次他們的遲到,也變成了我的墮落,而且漸漸也成了習慣。因此,坐在后排有些課還是聽的不夠注意。但經過考前突擊(其實這并不是我想要的)期末考試考的差強人意,雖然拿不了獎學金,這也不是我大一上學期的目標,但畢竟給了我些許教訓,下學期也該調整調整了。這也許是大一本該經歷的吧!一臺電腦、一部手機、一份所謂愛情、再帶點零食、做做小抄,我覺得這是多數大學生生活做最真切的映射,這些并不是墮落的表現,他們只是客觀的存在,但是當你向其中注入主觀的情感時,為之踐行,從膽怯、不安到無所謂,那就會深入無法自拔。大學中,一份哥們義氣,一支煙,一杯酒都有可能將你的人生熏黑、灌醉,前方就會無光明、方向可尋。所以,進入大學,一切行動或者決定都要慎重,因為靈魂被吞噬是毫無聲息的!對于當初所做的退出秘書處的決定至今我還是有些質疑自己,不知道進入社會的我,如果缺乏那些能力,是不是能真正在社會上立足,在這個物欲橫流的年代,誰又能說誰對誰錯呢,道德的底線漸漸被壓低甚至被無視都是有可能的,誰又能說這些不是將來社會所被需要的呢?暑假將至,到底大一這段時間給我帶來了什么回家后我需要想想清楚,哪些是值得肯定的,哪些是需要要調整的,下學期該怎樣去調整,這些都需要去思考。每個人的大學生活都不一樣,我希望我的大學生活詮釋的更有意義。學年登記表自我鑒定「篇六」在思想上,積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,并在團校培訓結業時被評為優秀學員;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,還利用課余時間學習一些網絡和OFFICE辦公軟件來充實自己,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,榮獲校一等獎學金。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任班級團支書期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,出色的完成了院團委分配的各項活動活動。我結合自身的特長,積極為班級為院爭增光,由于工作積極努力,成績突出,被評為校優秀學生干部,得到老師和同學們的一致好評。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。學年登記表自我鑒定「篇七」時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴看、有尋求、有成功也有失敗

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