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文檔簡介
云南省臨滄市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版競賽題(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請抄寫“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”
________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據語境,讀拼音,寫詞語。
永州,一座美麗的城市,質樸,yōujìng(
)。chéngbì(
)的湘江瀟水huìjí(
)于此,liút?ng(
)千年,kāngkǎi(
)地孕育著數百萬人們。pāndēng(
)舜皇九嶷,居高臨下,領略山的渾厚;觀無錫碑林,訴說摩崖石刻的雄奇。探女書園的shénmì(
),聽極具特色的祁劇,依舊如千年前那般dīyín(
)淺唱……2).說說下列句子運用了什么修辭手法。
(1)野曠天低樹,江清月近人。
(
)
(2)冬將我孕育,春使我開放,夏讓我成長,秋令我昏昏睡去。(
)
(3)夜晚,小河靜靜地躺在大地的懷抱里。
(
)3).根據拼音,填上合適的詞語。
冬天終于來了,寒風不知píjuàn(
)地páoxiào(
)著,刮過húnzhuó(
)的天空,陰冷化成了人們額頭的gēda(
)。但生命是zhēgài(
)不住的,你看,石頭fèngxì(
)中殘留的那一抹綠,就是生命不屈的見證。4).根據情景填寫名言或詩句。
(1)捐軀赴國難,____________。
(2)___________,死而后已。
(3)開軒面場圃,_________________。
(4)《七律。長征》中表達紅軍歷盡艱險,取得長征勝利的喜悅心情的詩句是“____________,_____________”
(5)祖宗疆土,當以___________,_______________。5).請書寫你喜歡的一首古詩。注意行款整齊、布局合理。
_____________________________評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).與“這張郵票真好看”意思不同的句子是()A.這張郵票難道好看?B.這張郵票不可能不好看。C.這張郵票難道不好看嗎?D.誰也不能否認這張郵票真好看。2).請選擇書名補充到讀后感的題目中,正確的一項是
a.禍福相依冷靜面對——讀有感
b.不同視角下的瑞典百科全書——讀有感
c.成長中少不了冒險精神——讀有感
d.我和高爾基比童年——讀有感
①《童年》
②《魯濱遜漂流記》
③《騎鵝旅行記》
④《湯姆?索亞歷險記》A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.②③④①3).下列四組詞語中讀音完全正確的一組是(
)A.占據(jù)
眨眼(zhǎ)
分外(fēn)
旋轉(zuǎn)B.間斷(jiàn)
挪移(nuó)
剝削(xuē)
苦刑(xin)C.攪和(huo)
徘徊(huí)
不禁(jīn)
縈(yín)系D.興旺(xīng)
熾(chì)熱
蜜餞(jiàn)
依偎(wēi)評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。(改為陳述句)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).仔細閱讀課文,連線。
故事的起因
孫悟空三打白骨精
故事的經過
白骨精被打死
故事的結果
白骨精要吃唐僧肉
唐
僧
貪婪狡詐、詭計多端
白骨精
善良、迂腐
孫悟空
堅定、機智勇敢2).按課文內容連線。
《魯濱遜漂流記》
英國
塞爾瑪·拉格洛芙
魯濱遜
生性頑皮
《騎鵝旅行記》
美國
馬克·吐溫
尼爾斯
不愛護小動物
《湯姆·索亞歷險記》
瑞典
丹尼爾·笛福
湯姆·索亞
不屈不撓評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話。
(
)叔叔看到這些可愛的不速之客,非常高興,趕緊為它們讓出地方。
(
)有一天,海島上的解放軍叔叔正在看電視。
(
)一直到電視節目播完了,猴子才依依不舍地離去。
(
)沒想到,這些淘氣的猴子在老猴王的帶領下老老實實地看起了電視節目。
(
)突然,猴王帶著一群猴子大大方方地來到了電視機前。2).按詩句描寫的時節先后排序。
()獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
()未會牽牛意若何,須邀織女弄金梭。
()四時花競巧,九子粽爭新。
()清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
()春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《開國大典》一課按開國大典舉行的順序依次寫了會場布置一閱兵式-群眾游行一開國大典。
()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).先補全詩句,再作答。書湖陰先生壁茅檐長掃凈無苔,
。
,兩山排闥送青來。1.填空。
2.本詩描寫了什么樣的環境?反映了作者怎樣的生活情趣?
__________________________________________________________
3.“兩山排闥送青來”一句使用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?結合全詩看,表達了作者怎樣的情感?
_____________________________________________________________________
4.詩中寫景從_____寫到_____,既是對主人的贊嘆,又寫出了山水的情態。
5.這首詩最后兩句運用了什么修辭描寫自然景物?試簡要分析其表達效果。
__________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).表達與交流
成長的滋味多種多樣,你一定深有體會。請從下面詞語中任選一個寫寫你的故事。要圍繞中心意思選擇材料,把中心寫清楚,表達出真情實感。
高興
憂傷
痛苦
幸福
激動
期盼
焦急
煩惱
要求:①題目自擬。②文從字順,書寫規范。端正、整潔,力求美觀,正確使用標點。③文章中不要出現真實的人名、校名。④400字以上。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).快樂閱讀輕松答。春節的傳說(節選)①很久以前有個叫“萬年”的青年,家里很窮,以打柴為生。但他十分聰慧,看到當時節令很亂,影響他人作息與出入,決心把節令摸透弄準。一天,他上山打柴,在樹下休息時,樹影的移動啟發了他。回到家里□他設計了一個專門測日影計天時長短的□日晷儀□□可是,當天氣出現陰天霧時,就無法觀測,怎么辦?后來他到泉邊喝水,看見那崖上的泉水很有節奏地往下滴,引起了他的興趣,便又動手做了一個五層漏壺。就這樣,他通過測日影,用漏水記時的方法慢慢發現,每隔365天,時間的長短就會重復一次,最短的一天是冬至,最長的一天是夏至。②那時的國君叫祖乙,由于節令的失常影響農業生產,老百姓叫苦連天,為此他十分苦惱,一個叫阿衡的大臣為了討好國君,奏稱設天臺敬祭天神,就可以解決時令失常現象,祖乙聽后認為很有道理,便帶領群臣祭天,結果卻無濟于事。萬年知道后便帶上日晷儀和五層漏壺去見祖乙,他給國君講清了日月運行的道理。祖乙聽后大悅,感到萬年講得很有道理,于是就把萬年留下來,并在天壇筑起日晷臺和漏壺亭,又派12個童子給萬年聽用。③過了一些時候,國君登上日月壇時,看見天壇的石壁上刻著:日出日落三百六,周而復始從頭來,草木枯榮分四時,一歲月有十二圓。萬年指著天象對祖乙說:“現在,申星已追上了蠶百星,星象復原,子時夜交,舊歲已完,時又始春,希望國君定個節吧。”④祖乙說:“春為節首,就叫春節吧”,據說這就是“春節”的由來。1.請在文中方框內填上合適的標點符號。
2.根據短文內容判斷,下列說法不正確的是()A.大臣阿衡的做法也可以解決時令失常的現象。B.萬年發明了日晷儀和五層漏壺。C.萬年發現了每隔365天,時間的長短就會重復一次。D.國君祖乙先采納了大臣阿衡的建議。3.請根據文章內容,簡要概括“春節”的由來________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在把帶點字不正確讀音畫√。
(1)氈帽[A.zān
B.zhān]
(2)吞沒[A.mò
B.méi](3)瀑布[A.púB.pù]
(4)政府[A.zhèngB.zhèn](5)斗篷[A.póngB.péng](6)迷蒙[A.méngB.mēng]2).用“√”給下列詞語中的加點字選擇正
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