第十三章探究簡單電路章節復習2．電荷間的作用規律：同種電荷互相______，異種電荷互相_______.3．帶電正電荷：用______摩擦過的________所帶的電荷．負電荷：用______摩擦過的________所帶的電荷．絲綢玻璃棒毛皮橡膠棒排斥吸引驗電器探究簡單電路電荷1．種類特點：能吸引輕小物體．檢驗工具：________.把用電器_________連接起來的電路，如電燈與開關之間的連接．電流路徑：只有_______路徑，_____分支．特點：各用電器之間_______影響．把用電器_________連在一起再接到電路中，如家庭電路中的用電器之間的連接．電流路徑：有_________條分支．特點：各支路之間______影響．通路：接通的電路．開路(斷路)：斷開的電路．短路：不經過用電器直接把導線接在_________上．這是不允許出現的，這時電路中______很大，會損壞電源，甚至引起火災．首尾順次一條無相互并列兩(或多)互不電源兩極電流探究簡單電路電路1．電路的組成：電源、開關、用電器、導線．2．連接方式串聯并聯3．三種狀態1．定義：電荷的_________形成電流．2．方向：_________定向移動的方向規定為電流的方向．電源外部，電流從電源的_________出發，經過用電器回到電源的_________.3．形成電流的條件：①要有______；②電路要______．4．單位：安培(A)，毫安(mA)，微安(μA).1mA＝_______A，1μA＝______A.5．測量工具：_________.①必須與被測的用電器_________；②電流從_____接線柱流進電流表，從______接線柱流出電流表；③選擇合適的_________，在不知道電流大小時，可用_________法來選擇量程；④絕對不允許直接將電流表連接在_________上，否則會造成_________，有燒毀電流表的可能．①串聯電路：各處的電流_________.公式：_________；②并聯電路：干路中的電流_________各并聯支路中的電流_________.公式：_________.定向移動正電荷正負極閉合電源10-310-6電流表串聯正負量程試觸電源兩極短路相等I=I1=I2等于之和I=I1+I2極探究簡單電路電流6．電流表的使用7．電流規律①串聯電路：兩端的總電壓______各部分電路兩端的電壓之和．公式：___________；②并聯電路：各支路兩端的電壓______.公式：____________.①電壓表必須與被測電路____聯；②電流要從電壓表的“___”接線柱流進，從“__”接線柱流出；③選擇合適的_____，在不知道電壓大小時，可用_________法；④可以直接接在電源的兩端，測電源電壓．一節新干電池的電壓：______.我國家庭電路電壓：_______.對人體安全的電壓：____________.1．作用：電壓是形成______的原因；______是提供電壓的裝置．2．符號：____.3．單位國際單位：___；常用單位：_____、______.單位換算：1kV＝_____V；1mV＝_____V.電源電流VkVmVU10310-31.5V220V不高于36V并+-量程試觸等于U=U1=U2U=U1+U2相等探究簡單電路電壓4．常見電壓值5．電壓表的使用6．串、并聯電路的電壓規律

兩種電荷1.[物理觀念]如圖所示，用一段細鐵絲做一個支架作為轉動軸，把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉動軸上，吸管能在水平面內自由轉動，先用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管的一端，橡膠棒排斥吸管.對于這一現象，下列有關說法正確的是(

)A.沒摩擦前橡膠棒內部沒有電荷 B.與毛皮摩擦過的橡膠棒帶正電C.與餐巾紙摩擦過的吸管帶正電 D.與吸管摩擦過的餐巾紙帶正電D2.(2023·廣州中考)手與硅膠管M均不帶電，用手摩擦M后，M與帶負電的塑料管互相排斥，則(

)A.M帶正電

B.M不帶電C.手摩擦M時，正電荷從手轉移到M

D.手摩擦M時，電子從手轉移到MD

電流與電路3.避雷針把烏云所帶的大量電子引到地面，此過程中電流的方向為(

)A.從烏云到地面 B.從地面到烏云

C.都有可能 D.無法判斷電流的方向B4.(2023·南寧月考)如圖所示，閉合開關S，兩個小燈泡都發光，此時的電路叫做______(選填“通路”“短路”“斷路”).如果把一根完好導線接在小燈泡L2的兩端，L2會______(選填“熄滅”“變亮”“變暗”).通路熄滅

5.[物理學與日常生活](2023·河池模擬)紅綠燈路口寫有標語“紅燈停，綠燈行”.關于紅燈與綠燈的連接方式，下列判斷正確的是(

)A.一定是并聯B.一定是串聯C.有時是串聯，有時是并聯D.不能判斷是串聯還是并聯串聯電路、并聯電路A6.(2023·巴中中考)在如圖所示的電路中，下列說法正確的是(

)A.當閉合開關S1、S2、S3時，電源短路B.當只閉合開關S1、S2時，L1、L2并聯C.當只閉合開關S2、S3時，L1、L2串聯D.當只閉合開關S1、S3時，L1、L2串聯A

電流的測量

串、并聯電路中電流的規律7.如圖所示的電路中，用電流表測量通過燈L2的電流，正確的是(

)A

BC

DC8.(2023·河源期中)如圖所示，開關S閉合后，電流表A1示數為0.9A，電流表A3示數為0.4A，則通過燈泡L1的電流是_____A，通過燈泡L2的電流是_____A.0.40.5

電壓9.[物理觀念]關于電壓，下列說法中不正確的是(

)A.電壓是電路中形成電流的原因

B.只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流C.電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓

D.電源是提供電壓的裝置B

電壓的測量

串、并聯電路中電壓的規律10.下列四個電路中，能夠正確測出L1兩端電壓的是(

)A

BC

DC11.(2023·東莞期中)小明使用電流表測量電流，閉合開關后，電流表指針如圖甲所示，出現這種現象的原因是_________________________，圖乙是正在使用的電壓表表盤，其所選量程的分度值為_____V，此時的示數為_____V.電流表正、負接線柱接反了0.12.312.(2023·韶關武江區期中)如圖甲所示的電路中，V1、V2都是有0～3V和0～15V兩個量程的電壓表，閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉均如圖乙所示，則下列說法正確的是(

)A.燈L1、L2并聯B.電壓表V2測燈L1兩端的電壓C.電壓表V1的示數為13VD.燈L1兩端的電壓為2.6VC

電路故障分析13.[科學思維]如圖所示的電路中，小燈泡L1、L2的規格相同，閉合開關S后，發現燈L1不亮，燈L2亮.此電路的故障可能是(

)

A.燈L1短路 B.燈L2短路C.燈L1斷路 D.開關S接觸不良C14.(2023·北海期末)小明用電流表和電壓表測通過燈泡的電流和它兩端的電壓，在實驗時不慎將兩表位置互換成如圖所示的情況，那么閉合開關S后會發生的現象是(

)

A.燒壞電流表 B.燒壞電壓表C.燒壞燈泡 D.燈泡正常發光A

電路作圖15.(2023·東莞期中)根據如圖所示的實物圖，在右邊的虛線框內畫出對應的電路圖.如圖所示：答案圖16.用筆畫線代替導線將實物圖連接起來，使電壓表測量小燈泡兩端的電壓.如圖所示：答案圖

電路設計17.[物理學與工程實踐]小轎車上大都裝有用來提醒司機或乘客車門是否關好的指示燈，四個車門中只要有一個車門沒關好(相當于一個開關斷開)，該指示燈就會發光.下圖為小明同學設計的模擬電路圖，你認為最符合要求的是(圖中“”的作用是保護電路)(

)

C18.[科學態度與責任](2023·東莞期中)“踐行低碳環保，倡導綠色出行”，常德市城區共享單車、共享電動車、電動公共汽車為市民的綠色出行提供了方便.電動公共汽車的動力來源于電動機，前后兩門(電路開關)中任意一個門沒有關閉好，電動公共汽車都無法行駛.下圖中符合要求的電路是(

)B19.圖甲為部分物質的原子核對核外電子束縛能力強弱的情況，束縛能力越弱越容易失去電子.現用絲綢摩擦石蠟，然后將該石蠟靠近輕質小球，發現它們相互排斥，再用石蠟觸碰驗電器的金屬球，發現金屬箔片張開，如圖乙所示.下列說法中正確的是(

)A.金屬箔片一定帶負電B.小球可能帶負電也可能不帶電C.絲綢和石蠟摩擦過程中，石蠟一定失去電子D.驗電器和石蠟接觸后，驗電器一定失去電子A20.(2023·深圳期中)如圖甲所示電路，閉合開關S，兩燈泡均發光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示，則通過燈泡L1和L2的電流分別為(

)A.1.5A

0.3A

B.0.3A

1.2A

C.1.2A

0.3A D.0.3A

1.5AC21.(2023·南寧期中)如圖所示，當開關S閉合后，下列說法正確的是(

)A.燈L1與燈L2串聯，且燈L1被短路

B.電壓表不可以測出燈L1兩端的電壓C.電流表A1測的是通過燈L1的電流

D.電流表A2測的是通過燈L2的電流D22.[科學思維](2023·潮州期末)在圖中兩個圓圈內，分別填入“燈泡”和“電壓表”的符號，使開關閉合時兩燈均能發光.如圖所示：答案圖

探究串聯電路中電流的特點典例1

(2023·珠海期中)小銘做探究串聯電路的電流規律的實驗.

(1)連接好如圖甲所示的電路，小銘同學發現，閉合開關后電流表的指針出現了如圖乙所示的情況，出現該現象的原因是______________________；正確連接后電流表讀數如圖丙所示，此時電流是______A.電流表的量程選大了0.24(2)小銘還發現閉合開關兩燈同時亮，斷開開關兩燈同時滅：將開關S換接到L1和L2之間，觀察到同樣的現象.這樣操作的目的是探究_________________________________________.電路中，開關的控制作用與位置的關系在串聯(3)完成實驗，根據下表數據，小銘得出串聯電路中電流的規律是____________________________.IA/AIB/AIC/A0.240.240.24聯電路中，電流處處相等在串(4)小銘在實驗將要結束時，在原電路中添加了一根導線，探究并聯電路的特點，如圖丁所示，在檢查電路時，發現電路連接有問題，若只改動一根導線，使電路正確，可以改動導線b或導線_____(選填“a”“c”“d”“e”).c

探究并聯電路中電流的特點典例2

[科學探究](2023·肇慶期中)在探究并聯電路中干路和支路電流的關系時，小明把兩個燈泡L1、L2并聯起來接到如圖甲所示的電路中，分別把電流表接入圖中A、B、C各點.(1)小明選擇兩個燈泡時，最好是規格__________(選填“相同”或“不相同”)的.不相同(2)若要測量C點的電流，請用筆畫線代替導線在圖乙中將實物電路連接完整.(連接時導線不能交叉)如圖所示：答案圖(3)連接電路時，當最后一根導線剛接入電路時，發現燈泡立即發光，電流表指針偏轉，導致這種現象出現的不規范操作是______________________.同時，小明發現電流表指針出現如圖丙所示的情況，為使測量值更準確，他應該___________________________.連接電路時開關未斷開將電流表改接0～0.6A量程(4)糾正錯誤后，小明開始實驗，并將測量數據記錄在下面的表格中.則可得出結論：并聯電路中干路電流等于各支路電流之和.A點電流I/AB點電流I1/AC點電流I2/A0.30.10.2(5)為使實驗更準確，防止實驗數據存在偶然性，你對本實驗的改進建議是____(填字母).A.換用不同規格的燈泡，再測出幾組數據B.換用電流表的另一個量程，再測出一組數據A

用電壓表測量電壓

用電流表測量電流典例3(2023·茂名電白區期中改編)使用電壓表測量電路兩端的電壓時：(1)應將電壓表_____聯在被測電路兩端.(2)接入電路前，要預先估計被測量電壓的大小，然后選用合適的量程.若不能預先估計，則采用電壓表______(選填“較大”或“較小”)的量程進行______，根據指針偏轉幅度選用合適的量程.并較大試觸(3)電表是電學實驗中的重要的測量儀器，實驗中要注意觀察電表的示數，在閉合開關前若觀察到電壓表如圖甲所示，接下來的操作應該是______；在開關試觸時若觀察到電流表如圖乙所示，接下來的操作應該是_______________________________；在閉合開關后若觀察到電流表如圖丙所示，接下來的操作應該是______________________.校零交換導線與正、負接線柱的連接將電流表改接小量程

探究串聯電路和并聯電路中電壓的特點典例4

(2024·廣東中考改編)探究串聯電路中電壓的規律.(1)根據如圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙所示電路連接完整.如圖所示：答案圖(3)用電壓表分別測出電壓UAB、UBC和UAC.其中測UAB時，電壓表的示數如圖丙所示，示數為_____V.接著更換不同規格的燈泡并多次實驗，數據如表所示.1.2(2)連接電路時，開關應處于_______狀態.正確連接電路后，閉合開關，若燈L2斷路，則L1兩端______(選填“有”或“無”)電壓.斷開無實驗次數電壓UAB/V電壓UBC/V電壓UAC/V1

1.72.921.31.62.9