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文檔簡介
單元整合提升Ⅰ.單詞拼法1.Iexplainedyourbehavior(行為)totheboss.2.Eachofyouisquiteunique(獨特的)andwhatsuitsonewillnotbethesameforanother.3.Thechoiceofschoolhasreflected(反映)Dad'shopesforus.4.Today,manypeoplethinkcreativity(創建力)isthekeytosuccess.5.Theglassdoorshavetakentheplaceofthewoodenonesattheentrance(入口),lettinginthenaturallightduringtheday.6.Thisexperimentisworthtrustingbecauseitisis_based(以……為基礎)onscientificfacts.7.IwassofamiliarwithhimthatIrecognized(分辨出)hisvoiceassoonasIpickedupthephone.8.Withoutacontext(語境),Iwouldhaveassumeditwaswrittenbyaman.9.Thisreminded(提示)meofwhathehadoncetoldus.10.Thatchangecanbeeitherpositiveornegative(消極的).Ⅱ.單句語法填空1.Wheneverwehavetroublewithourstudies,ourteachershelpuspatiently.2.Iwenttoagroupactivity,“SensitivitySunday”,whichwastomakeusmoreawareoftheproblemsfacedbydisabledpeople.3.Inasense,thelifeofeachofusis_made(make)upoffamily,friendsandcareer.4.Sheremindsmeofthewifeoftheworkerwhousedtoworkforyou.5.Welookforwardtosupplying(supply)youwithourproductsinthenearfuture.6.Itisdangerousto_bathe(bathe)intheseahere.7.Tomoversleptthismorning.Thatiswhyhewaslateforwork.8.Thismachine,whichIhavelookedafterfortwentyyears,isstillworkingperfectly.9.Pricesofdailygoodsbought(buy)throughacomputercanbelowerthansomestoreprices.10.Whataninterestingstoryitis!Ⅲ.完成句子1.直到他媽媽回家他才上床睡覺。Hedidn'tgotobeduntilhismothercamehome.2.湯姆和我都沒有讀過這本小說。NeitherTomnorIhavereadthebook.3.這就是我今日上午遲到的緣由。ThatiswhyIwaslatethismorning.4.穿白色衣服的那個學生是我的哥哥。Thestudentdressedinwhiteismybrother.5.我以前每天早上6點起床。Iusedtogetupatsixo'clockinthemorningeveryday.6.對我們來說學好英語很重要。ItisveryimportantforustolearnEnglishwell.7.盡管他累了,但是他還是接著工作。Althoughhewastired,hewentonworking.8.這個女孩多美麗啊!Howbeautifulthegirlis!9.在那里他遇到了瑪麗,瑪麗后來嫁給了他。TherehemetMary,whomarriedhimlater.10.她花了20分鐘畫這幅畫。Shespenttwentyminutesdrawingthepicture.Ⅳ.七選五Lifeisfilledwithregrets.__1__Whenwelookback,wealwayswishthatwehadmadebetterchoices.Thenwhatcanwedotoavoidfutureregrets?Makebetterplans.Ifyoustarttodosomething,youneedtomakeaplanbeforedoingit.Theearlier,thebetter.__2__You'llalsoknowwhatyoushoulddoandwhatyoushouldn'tdo.__3__Youcangoaroundmoreoften.Moreoutdooractivitiescankeepyourelaxedandactive.Youalsoneedtobekind.“Thankyou”canbringasmiletosomeone'sface.Learntosay“sorry”anddon'tbeangrywithothers.Findtherightfriend.Afriendmaymakeyourlifeandcanbreakyourlifeaswell.__4__Goodfriendswillalwaysbetteryourideas.Neverfearfailure.Everybodyfails.Eventhegreatestpersonfailed.Weshouldnotfearfailure,becausefailureisnottheendoftheroad.__5__Lifeisgood.Wedon'thavetoliveinourpast,butwedohopethatwecanplanbetter,livebetterandworkbetterwhenwehavethechancetodoso.A.Liveamoreactivelife.B.Almostallofushavenodifficultytellingourregrets.C.Weshouldtakefailureasachanceandimproveourselves.D.Wehadmanydreamswhenwewereyoungchildren.E.Soyouhavetothinktwicewhenyouchooseafriend.F.Buildupyourconfidence.G.Youwillknowwhatcomesfirstandwhatcomeslast.這是一篇說明文。作者通過這篇文章向我們講解并描述了人生充溢了缺憾,但可以做一些事來避開缺憾的發生。1.B解析:依據后文“Whenwelookback,wealwayswishthatwehadmadebetterchoices”可知,我們都有缺憾。所以B項(幾乎我們全部人都不難說出我們的缺憾),故選B。2.G解析:依據后文“You'llalsoknowwhatyoushoulddoandwhatyoushouldn'tdo.”可知,你也會知道什么該做,什么不該做。所以G項(你會知道什么先做,什么后做)符合語境,故選G。3.A解析:依據后文“Youcangoaroundmoreoften.Moreoutdooractivitiescankeepyourelaxedandactive.”可知,你可以多四處轉轉。更多的戶外活動可以讓你保持放松和主動。所以A項(要過更主動的生活)適合本段的小標題,故選A。4.E解析:依據前文“Afriendmaymakeyourlifeandcanbreakyourlifeaswell”可知摯友的重要性,所以當你選擇摯友時,你必需一再考慮,故選E。5.C解析:依據前文“Everybodyfails.Eventhegreatestpersonfailed.Weshouldnotfearfailure,becausefailureisnottheendoftheroad”可知,我們不要膽怯 失敗,每個人都會經驗失敗。所以C項(我們應當以失敗為契機,提高自己)符合語境,故選C。Ⅴ.應用文寫作假定你是李華,畢業于某校,應學校英語社團的邀請,與高一學生共享英語學習方法和閱歷。請你依據提示信息,寫一篇發言稿。1.愛好:最好的老師;2.方法:初中學連接、詞匯量、訓練;3.其他建議。留意:1.詞數80左右;2.開頭、結尾已經寫好,不計入總詞數;3.可適當增加細微環節,以使行文連貫;4.文中不得提及所在學校和本人姓名。Hello,everyone!It'sagreatpleasureformetobeheretosharemyEnglishlearningexperiencewithyou.As_the_saying_goes,“Interest_is_the_best_teacher.”__So_the_most_important_thing_I_do_is_to_get_myself_interested_in__English._As_a_senior_student,_I_get_to_know_how_to_study__and_try_my_best_to_build_up_my_vocabulary,_which_is_of_great_importance__in_understanding_what_I_read_or_listen_to._The
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