外研版七年級(jí)上冊(cè)教材目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容1.2語(yǔ)法點(diǎn)1.3詞匯學(xué)習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3音頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入7.2新課呈現(xiàn)7.3課堂實(shí)踐7.4鞏固練習(xí)7.5課堂小結(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2小組討論8.3角色扮演8.4互動(dòng)游戲九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)提綱9.2板書(shū)設(shè)計(jì)圖十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施12.3學(xué)生反饋意見(jiàn)十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動(dòng)13.2課外閱讀推薦13.3網(wǎng)絡(luò)資源十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估表教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容：本課主要講述了1.2語(yǔ)法點(diǎn)：本課重點(diǎn)講解1.3詞匯學(xué)習(xí)：本課涉及二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠2.2過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：學(xué)生通過(guò)完成3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)3.3合作學(xué)習(xí)法：學(xué)生分組四、教學(xué)資源4.1教材：使用外研版七年級(jí)上冊(cè)教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源：利用4.3音頻資源：播放五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生難以掌握5.2教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生需要重點(diǎn)掌握六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備：學(xué)生需自帶七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入：通過(guò)7.2新課呈現(xiàn)：介紹本課主題7.3課堂實(shí)踐：學(xué)生進(jìn)行7.4鞏固練習(xí)：學(xué)生完成八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)：學(xué)生獨(dú)立完成8.2小組討論：學(xué)生分組討論8.3角色扮演：學(xué)生分角色扮演8.4互動(dòng)游戲：學(xué)生參與九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)提綱：列出本課主要內(nèi)容9.2板書(shū)設(shè)計(jì)圖：繪制板書(shū)設(shè)計(jì)圖十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容：布置相關(guān)練習(xí)題10.2作業(yè)要求：要求學(xué)生10.3作業(yè)評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)：設(shè)計(jì)課件的結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容：制作課件的內(nèi)容11.3課件交互設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)課件的交互功能十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)：對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)12.2教學(xué)改進(jìn)措施：提出改進(jìn)教學(xué)的措施12.3學(xué)生反饋意見(jiàn)：收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)十三、拓展及延伸13.1課堂拓展活動(dòng)：組織課堂拓展活動(dòng)13.2課外閱讀推薦：推薦課外閱讀材料13.3網(wǎng)絡(luò)資源：提供相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃：附上教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)估表：附上教學(xué)評(píng)估表重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、自主學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)在教案中，自主學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)要求學(xué)生獨(dú)立完成任務(wù)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠順利完成任務(wù)。二、小組討論的環(huán)節(jié)小組討論是促進(jìn)學(xué)生互動(dòng)和合作學(xué)習(xí)的重要方式。在教案中，小組討論的環(huán)節(jié)要求學(xué)生分組討論，共同解決問(wèn)題。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師需要注意觀察學(xué)生的討論情況，引導(dǎo)他們進(jìn)行有效的溝通和合作，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到討論中，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。三、角色扮演的環(huán)節(jié)角色扮演是一種有趣且有效的教學(xué)活動(dòng)，可以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在教案中，角色扮演的環(huán)節(jié)要求學(xué)生分角色扮演，進(jìn)行實(shí)際操作和表演。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師需要關(guān)注學(xué)生的角色分配和表演過(guò)程，提供必要的指導(dǎo)和支持，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)和創(chuàng)造，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和交際能力。四、互動(dòng)游戲的環(huán)節(jié)互動(dòng)游戲是一種既能娛樂(lè)又能學(xué)習(xí)的方式，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在教案中，互動(dòng)游戲的環(huán)節(jié)要求學(xué)生參與游戲，進(jìn)行實(shí)際操作和互動(dòng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師需要關(guān)注學(xué)生的游戲參與情況和互動(dòng)效果，引導(dǎo)他們正確使用游戲道具和規(guī)則，確保游戲能夠達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。五、作業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)作業(yè)是鞏固所學(xué)知識(shí)的重要方式，可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在教案中，作業(yè)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)要求學(xué)生完成相關(guān)的練習(xí)題。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師需要注意作業(yè)的難度和量，確保作業(yè)能夠覆蓋本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)給予學(xué)生足夠的時(shí)間和空間進(jìn)行完成，并提供及時(shí)的反饋和解答疑問(wèn)。六、課件設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)課件是輔助教學(xué)的重要工具，可以提供直觀和生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。在教案中，課件設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)要求制作課件的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師需要注意課件的界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，內(nèi)容清晰易懂，同時(shí)注意交互功能的設(shè)置，使學(xué)生能夠更好地參與到教學(xué)過(guò)程中。七、課堂拓展活動(dòng)的環(huán)節(jié)課堂拓展活動(dòng)可以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)他們的綜合能力和創(chuàng)新思維。在教案中，課堂拓展活動(dòng)的環(huán)節(jié)要求組織相關(guān)的活動(dòng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師需要注意活動(dòng)的設(shè)計(jì)有趣且具有挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情，同時(shí)給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。八、教學(xué)反思的環(huán)節(jié)教學(xué)反思是提高教學(xué)效果的重要途徑，可以幫助教師發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略。在教案中，教學(xué)反思的環(huán)節(jié)要求教師對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)措施的提出。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋和教學(xué)評(píng)估結(jié)果，分析教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，以便更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在授課過(guò)程中，教師應(yīng)保持清晰、生動(dòng)的語(yǔ)言，注意語(yǔ)調(diào)的起伏和變化，以吸引學(xué)生的注意力。對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，可以使用強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣和重復(fù)句式，幫助學(xué)生加深記憶。二、時(shí)間分配在教學(xué)過(guò)程中，教師需要合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。對(duì)于自主學(xué)習(xí)、小組討論等環(huán)節(jié)，可以設(shè)置時(shí)間限制，提醒學(xué)生注意時(shí)間管理。三、課堂提問(wèn)課堂提問(wèn)是促進(jìn)學(xué)生思考和參與的重要手段。教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)有針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。在提問(wèn)時(shí)，注意鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。四、情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入是一種有效的教學(xué)方法，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。教