2/2收集整理，僅供參考河南開放大學（鄭州信息科技職業學院）招聘工作人員考試試卷及答案2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高校班級班委隊伍的組建中，下列哪項是以輔導員指定方式任命的班委的優點？（）A.群眾認可度較高B.班委之間的和諧度較高C.保證班委質量D.有利于競爭【答案】：C2.在職業生涯規劃的流程中,（）是制定職業生涯規劃的關鍵。A.確立目標B.職業定位C.環境評價D.自我評價【答案】：A3.根據《普通高等學校學生管理規定》,遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.權力B.義務C.權利D.責任【答案】：B4.家庭經濟困難學生考入大學，可通過學校的什么渠道按時報到。（）。A.學費減免B.獎助學金C.綠色通道D.助學貸款【答案】：C5.高等教育推動社會發展的基本途徑不包括（）。A.傳承、創新文化，培養跨文化的人才B.從事科學研究，創新科技成果C.直接服務社會D.培養各類高級人才【答案】：A6.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.教學目的和任務B.教師的業務素質及個性特點C.學科特點和教學內容D.學生的年齡特征和知識水平【答案】：C7.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育教學活動中起（）作用。A.決定B.主導C.關鍵D.橋梁【答案】：B8.教師職業的特點就是以人格來培養人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應該（）。A.學為人師，行為示范B.言行一致，身體力行C.嚴于律己，勇于自責D.以上都是【答案】：A9.2018年教育部印發的《新時代高校教師職業行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.常規性規定B.禁行性規定C.倡議性規定D.日常性規定【答案】：B10.在我國的高等學校管理體制中，有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的（）。A.“舉辦者”B.“管理者”C.“辦學者”D.“評價者”【答案】：B11.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業贊為“太陽底下最高尚的職業”，這實質上是（）。A.對教師職業的高度肯定B.對教師個人的高度肯定C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師道德品質的高度贊美【答案】：D12.屬于大學教師職業角色的是（）。A.學生領導者B.班級管理者C.心理輔導者D.學生指導者【答案】：D13.教師對學生的學習結果進行適當的評價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.塞利格曼B.佩奇C.切撥曼D.費德【答案】：B14.教師在（）、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優秀成績者,都可以獲得獎勵。A.愛國守法B.出國深造C.教育教學D.為人師表【答案】：C15.由于高等學校培養人才的基本單位是專業，所以，高校培養目標在不同的專門化領域中要落實為（）。A.學院培養目標B.專業培養目標C.學科培養目標D.課程培養目標【答案】：B16.不屬于個案研究法的特征的是（）A.資料來源的多元化B.研究對象的特殊性C.研究結果的普適性D.實施方法的綜合性【答案】：C17.在關注情境階段，教師擔心的問題是（）。A.學生是否能聽我的B.我能勝任自己的工作嗎C.備課材料是否充分D.同事們如何看我【答案】：C18.高等學校應當應當按照（）繳納學費。A.國家規定B.市場行情C.學校規定D.地方規定【答案】：A19.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環節。其功能不包括（）。A.調節功能B.激勵—動機功能C.反饋功能D.導向功能【答案】：D20.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志就是（）。A.清正廉潔B.敬業愛業C.團結協作D.為人師表【答案】：D21.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.外部表現B.行為反應C.生理喚醒D.主觀體驗【答案】：A22.在幾種重要的學習理論中，認知一結構論是（）提出的。A.苛勒B.桑代克C.奧蘇伯爾D.布魯納【答案】：D23.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學特色的是（）A.教學與研究相結合B.自由聽講C.自由講學D.教師強調講授法【答案】：D24.《一顆找回自我的心》的出版大大推動了西方心理衛生運動的發展，此書的作者是（）。A.比奈兒B.比爾斯C.弗洛伊德D.克雷丕林【答案】：B25.自我效能感指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷，最早提出這一概念的是心理學家（）。A.班杜拉B.托爾曼C.卡特爾D.阿特金森【答案】：A26.大學校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實現的（）A.環境對心理的感染B.間接同化C.從眾D.直接同化【答案】：C27.在教育政策運行過程中,教育政策的（）是前提。A.實施B.評價C.制定D.執行【答案】：C28.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產生孤獨感A.歸屬與愛的需要B.生理需要C.尊重的需要D.自我實現的需要【答案】：A29.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內涵是（）。A.教育不問學生出身貴賤B.教師應當以身作則C.教師應當謙虛D.教師應當關心愛護學生【答案】：A30.力求成功類型的學生傾向于出現以下哪種行為？(??)A.選擇成功概率為90%的任務B.選擇成功概率為50%的任務C.選擇成功概率為10%的任務D.回避成功概率為50%的任務【答案】：B31.社會主義市場經濟文化精神的內涵表現在（）。A.從價值角度說，要有人文社會價值取向B.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力C.以上都是D.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上【答案】：C32.人本主義心理學的代表人物是（）。A.霍爾B.馬斯洛C.華生D.杜威【答案】：B33.由于刺激過多、過強且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現象稱為（）。A.超限效應B.南風效應C.犯錯誤效應D.分化效應【答案】：A34.加強教師職業道德建設是（）的根本。A.依法執教B.以德治國C.以德興教D.育人為本【答案】：C35.能“忍受生活中不可避免的沖突與挫折，既要善于表達自己的真實情緒情感，也要在情緒情感沖動時適度地進行自我約束”，這體現了大學生健全人格標準中的（）。A.自我整合，悅納自己B.情緒情感安定，調控有效C.適應良好，行為有度D.獨立自主，和而不同【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下面關于集體主義論述正確的是（）。A.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義B.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業人際關系C.我們應該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權的義利觀”D.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關系【答案】：BCD37.高校要有效實現培養目標，需處理好以下哪幾方面關系？（）。A.處理好知識、能力與素質的關系B.處理好通識教育與專業教育的關系C.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關系D.處理好科學教育與人文教育的關系E.處理好“五育”之間的關系【答案】：ABCDE38.以下有關社會主義職業道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業道德B.社會主義職業道德以全心全意為人民服務為普遍要求C.社會主義職業道德與共產主義的道德原則是完全一致的D.社會主義職業道德是建立在社會主義公有制經濟基礎上的新型職業道德【答案】：BCD39.高等學校學科建設涵蓋內容廣泛，其核心內容包括（）。A.學科建設管理B.學科基地建設C.學科內容建設D.學科體系規劃【答案】：ABD40.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.互動傳播模式B.整體互動模式C.單向傳播模式D.雙向傳播模式【答案】：ABCD41.高等教育國際化體現于（）。A.開設雙語課程B.學生出國留學C.培養學生的終身學習能力D.吸引國外留學生【答案】：ABD42.品德的個體性特征具體體現為（）A.品德的發展要依靠具有個體差異性的內在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表現不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD43.促進大學生認知發展的教育對策是（）。A.進行創造性思維訓練B.加強多邊協作，形成大學生認知促進的合力C.加強大學生的主體教育D.加強大學生的自我反思能力的培養【答案】：BC44.堅持辦事公道，必須做到（）。A.光明磊落B.自我犧牲C.舍己為人D.堅持真理【答案】：AD45.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。B.衣著得體，語言規范，舉止文明。C.關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。D.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。【答案】：ABCD46.學校要創設符合心理健康教育所要求的（）A.人際環境B.物質環境C.經濟環境D.心理環境【答案】：ABD47.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現途徑主要為（）。A.運用新信息技術，使課程實施方式多樣化B.開設自由研究課程，使課程形式多樣化C.開設大量選修課，或加大選修課程的比例D.增設職業性課程或專業E.加強實踐教學環節【答案】：ABC48.職業活動中，要做到公平公正就要（）。A.按原則辦事B.不徇私情C.不懼權勢，不計個人得失D.和領導搞好關系【答案】：ABC49.高校教學組織形式有（）。A.社團活動B.課堂教學C.社會實踐D.課外活動【答案】：ABCD50.脫產研修的高校教師培養形式實現的形式通常有（）。A.做國內訪問學者B.進博士后流動站進行培養C.出國進修D.特殊培養E.學術休假【答案】：ABCE51.從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即（）A.情感B.意向C.認知D.激勵【答案】：ABC52.高校的組織機構有哪兩種?A.黨總支B.校工會C.行政管理組織結構D.學科組織結構【答