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文檔簡介
高二生物高二生物第頁射洪中學高2023級高二上期入學考試生物試題(考試時間:75分鐘滿分:100分)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的班級、姓名、考號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡對應題號的位置上。寫在本試卷上無效。4.考試結束后,將答題卡交回。第I卷(選擇題)一、選擇題(共50分,每題2分)1、下圖表示一個細胞一次分裂的細胞周期。假如以具有放射性的核苷酸培養這個細胞,這些核苷酸進入染色體的位點是(
)A.W B.XC.Y D.以上全有2、下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是()A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態和功能各不相同B.細胞分裂存在于個體發育的整個生命過程中,細胞分化僅存在于胚胎發育階段C.癌細胞表面糖蛋白增加,使其容易在組織間轉移D.胎兒發育過程中,過量神經細胞的死亡屬于細胞凋亡3、下列古詩詞中描述的生物性狀,屬于相對性狀的是()A.李清照描寫海棠的詩句“應是綠肥紅瘦”中的“綠肥”與“紅瘦”B.“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離”中的“眼迷離”與“腳撲朔”C.“苔花如米小,也學牡丹開”中的“苔花小,牡丹大”D.詩人張羽描寫蘭花的詩句“能白更能黃,無人亦自芳”中的“白花”與“黃花”4、在孟德爾一對相對性狀的雜交實驗中,出現性狀分離的是()A.雜合的紫花豌豆自交產生紫花和白花后代B.純合的紫花豌豆與白花豌豆雜交產生紫花后代C.雜合的紫花豌豆與白花豌豆雜交產生白花后代D.純合的紫花豌豆與雜合的紫花豌豆雜交產生紫花后代5、下圖表示對孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗的模擬實驗過程,對該實驗過程的敘述錯誤的是(
)A.甲乙兩個箱子里棋子的數量必須相等,否則實驗不嚴謹B.該實驗模擬的是雜合子F1的自交C.實驗所用棋子的大小、質地和手感必須相同,這樣可以避免人為誤差D.實驗結束前,將全班每一小組的計算結果綜合統計,得到的結果更準確6、自然界配子的發生、個體的發育受多種因素制約,存在致死現象。某基因型為Aa的自花授粉植株,A對a為不完全顯性,若在產生配子時,含a的花粉1/3致死,其自交后代表型比例為(
)A.4:1B.3:7C.9:6:1D.3:5:27、摩爾根通過果蠅眼色的雜交實驗,證明了薩頓的假說。如圖為摩爾根果蠅眼色雜交圖解,下列相關敘述錯誤的是(
)A.果蠅白眼性狀的遺傳總是和性別相聯系B.F2的紅眼雌性既有雜合子,又有純合子C.摩爾根的假說是控制白眼的基因位于X染色體上,Y染色體上不含它的等位基因D.圖中F2紅眼果蠅中有雌性又有雄性,可推斷控制果蠅眼色的基因位于X染色體上8、在格里菲思所做的肺炎雙球菌轉化實驗中,無毒性的R型活細菌與被加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內,從小鼠體內分離出了有毒性的S型活細菌。某同學根據上述實驗,結合現有生物學知識所做的下列推測中不合理的是()A.從小鼠體內分離出有毒性的S型可形成光滑的菌B.S型菌的DNA能夠進入R型菌并指導蛋白質的合成C.加熱殺死S型菌中轉化因子的功能可能沒有受影響D.R型菌轉化成s型活菌的現象屬于不可遺傳的變異9、下列有關基因、核酸和染色體的敘述正確的是(
)A.同源染色體相同位置上一定分布著等位基因B.真核細胞中染色體既是DNA的主要載體也是基因的主要載體C.有少數細菌的基因是有遺傳效應的RNA片段D.染色體數目加倍時,組成染色體的DNA隨之加倍10、下圖為DNA分子片段的部分平面結構示意圖,下列敘述正確的是()A.物質2為尿嘧啶B.物質6為胸腺嘧啶核糖核苷酸C.堿基對的排列順序能代表遺傳信息D.物質4只能與一分子五碳糖連接11、兩條鏈均用15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶70個,該DNA分子在含14N的培養基中連續復制4次。下列結果不可能出現的是(
)A.復制后共產生16個DNA分子B.含有15N的脫氧核苷酸鏈占全部脫氧核苷酸鏈的1/16C.含有14N的DNA分子占全部DNA分子的7/8D.復制過程中需消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸450個12、蜜蜂蜂王和工蜂的發育機理如圖所示。該現象與DNMT3基因有關,其表達產物(Dmmt3酶)能催化DNA分子甲基化。若敲除幼蟲細胞中的DNMT3基因,幼蟲都能發育成蜂王。有關敘述錯誤的是()A.工蜂發育過程中,細胞分化導致基因的選擇性表達B.蜜蜂個體發育過程中,表現型差異與環境因素有關C.DNA甲基化不會使DNA分子中的遺傳信息發生改變D.蜂王漿中可能含有某種抑制DNMT3基因表達的物質13、人體的神經細胞和肌細胞的形態、結構和功能不同,根本原因是這兩種細胞內()A.mRNA不同 B.rRNA不同 C.DNA不同 D.tRNA不同14、下圖為細胞中遺傳信息的傳遞過程,下列有關敘述正確的是(
)A.圖①過程為遺傳信息的復制,在人體的所有細胞中都可能發生B.圖②過程為遺傳信息的轉錄,需要四種脫氧核糖核苷酸作為原料C.圖③過程為遺傳信息的翻譯,最后得到的三條多肽鏈的結構相同D.圖④過程為染色體上基因的表達,需要多種RNA和多種酶的參與15、生物體內的RNA和蛋白質常結合為RNA-蛋白質復合物。下列結構或過程中不存在RNA-蛋白質復合物的是()A.核糖體B.逆轉錄C.轉錄D.DNA復制16、基因型為Ee的某動物細胞,在減數分裂Ⅰ前期發生了互換,不考慮其他變異,則基因E和基因e發生分離的時期是()A.減數分裂Ⅰ后期B.減數分裂Ⅱ后期C.減數分裂Ⅰ后期和減數分裂Ⅱ后期D.減數分裂Ⅰ后期或減數分裂Ⅱ后期17、下表中對應關系錯誤的組別是(
)編號個體或細胞的基因型某細胞產生的配子或后代的基因型變異類型①個體基因型為AAXHY配子基因型為AAXH、AAXH、Y、Y基因重組②個體基因型為AaBb配子基因型為Ab、ab、aB、aB基因突變③精原細胞基因型為DdTt(兩對基因位于一對同源染色體上)配子基因型為DT、Dt、dt、dT基因重組④雙親基因型分別為XBXb、XBY后代基因型為XBXBY染色體結構變異A.①和② B.③和④ C.①和④ D.②和③18、青蒿素主要從野生青蒿(2n=18)中提取,為滿足市場需求,科學家們利用野生青蒿人工培育出四倍體青蒿,其青蒿素含量更高。下列有關分析錯誤的是(
)A.人工培育四倍體青蒿利用了染色體數目變異的原理B.人工培育的四倍體青蒿的細胞中不可能含18條染色體C.可用秋水仙素處理野生青蒿萌發的種子或幼苗來培育四倍體青蒿D.與野生青蒿相比,四倍體青蒿的莖可能會更加粗壯19、已知環丙沙星能抑制細菌中解旋酶的活性,紅霉素能與核糖體結合抑制其功能。圖為生物遺傳信息的傳遞規律,其中①~⑤表示生理過程,下列有關說法錯誤的是(
)A.過程①和④需要的原料和模板均不同B.環丙沙星能夠顯著抑制細菌內的①②過程C.紅霉素能通過抑制③過程來抑制細菌繁殖D.上述①~④生理過程都需要ATP提供能量20、某種魚的體色有黑色和紅色兩種顏色,研究人員用不同體色的純合魚進行了兩組雜交實驗,實驗及結果如下(假設該魚體色由一對等位基因控制,用A/a表示;由兩對等位基因控制,用A/a、B/b表示)。第Ⅰ組:黑色魚c×紅色魚d,F1全部是黑色魚。第Ⅱ組:黑色魚e×紅色魚f,F1全部是黑色魚,F1雌雄個體交配,得到的F2中黑色魚有1586條、紅色魚有106條。下列相關判斷錯誤的是(
)A.該魚的體色由兩對基因控制,且黑色對紅色為顯性性狀B.黑色魚最多產生4種基因型不同的配子C.黑色魚c的基因型是AABB或AAbbD.第Ⅱ組F2中黑色魚共有8種基因型21、雞的性別決定方式屬于ZW型,現有一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次,F1中雄的均為蘆花雞,雌的均為非蘆花雞。讓F1中的雌雄雞自由交配產生F2。據此推測錯誤的是()A.控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上B.雄雞中蘆花雞的比例比雌雞中的相應比例大C.F2中雄雞有一種表現型,雌雞有兩種表現型D.將F2中的蘆花雞雌雄交配,產生的F3中蘆花雞占3/422、下列各項中,不是拉馬克觀點的是()A.生物不是神造的,而是由更古老的祖先進化來的B.生物是由低等到高等逐漸進化的C.生物適應性的形成是由于用進廢退和獲得性遺傳D.生物新類型的形成是有利變異逐代積累的結果23、下列關于生物進化的表述,錯誤的是()A.隔離是物種形成的必要條件 B.突變和基因重組都有隨機性C.自然選擇決定生物進化的方向 D.只有有利變異才是進化的原材料24、某醫院通過四年時間對住院患者進行抗生素甲人均使用量的統計,以及從患者體內分離得到的某種細菌對該抗生素的耐藥率變化的研究,結果如圖,下列敘述錯誤的是(
)A.細菌耐藥率的變化與抗生素甲的使用量之間存在著關聯B.抗生素甲的使用量增加促使細菌耐藥性突變速率加快C.抗生素使用量的增加和細菌耐藥性的增強屬于協同進化D.經常變換使用不同抗生素可減緩細菌對某一種抗生素耐藥率的升高25、圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,其中一對基因位于X染色體上。圖2表示Ⅲ-10或Ⅲ-12體內細胞分裂過程中部分染色體及基因情況。下列說法錯誤的是(
)A.乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳B.Ⅲ-12的基因型為AAXBY、AaXBYC.Ⅲ-10和Ⅲ-12婚配生一正常孩子的概率是4/9D.由圖2可知乙細胞來自Ⅲ-10第II卷(非選擇題)二、非選擇題(共50分)26、(共10分,每空2分)研究小組用不同濃度的除草劑丙酯草醚處理洋蔥根尖,以研究該除草劑對細胞有絲分裂的影響,實驗結果見下圖1和圖2。說明:圖1是丙酯草醚溶液濃度為0時,洋蔥根尖細胞有絲分裂的顯微照片;圖2中有絲分裂指數=分裂期細胞數/細胞總數×l00%。(1)制作細胞有絲分裂裝片時,研究小組在10:00?14:00期間剪取根尖2?3mm,立即進行→漂洗→染色→制片等操作。其中染色所用的堿性染料是。(2)圖1的箭頭所指細胞處于,此時期的典型特征是。(3)研究小組發現,用0.1%丙酯草醚處理時有絲分裂指數最小,但分裂中期細胞占分裂期細胞的比值最大。據此推測,丙酯草醚除草作用的機理是,從而達到除草效果。27、(共16分,每空2分)下圖甲是某個高等動物體內細胞分裂的示意圖,圖乙曲線表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:(1)該動物體細胞內染色體最多有條;圖甲中表示細胞有絲分裂的是,與乙圖中b~c段對應的細胞是;乙圖中a~b段DNA含量發生變化的原因是。(2)圖甲中具有同源染色體的細胞有,C細胞處于(時期),其產生的子細胞名稱為。(3)若該動物為雄性,體細胞內有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上,則該動物一個細胞經過減數分裂形成的配子的基因組成可能為。28、(共14分,每空2分)某種鳥類的羽色有白,藍和綠三種,其相關基因A、a位于常染色體上,A對a,B對b均為完全顯性且獨立遺傳。其中基因A和b分別控制酶1和酶2的合成,在酶1的作用下白色物質轉化為藍色物質,在酶2的作用下藍色物質轉化為綠色物質。三種顏色的物質使鳥類分別表現為三種羽色。回答下列問題:(1)若基因B、b位于另一對常染色體上,則該鳥類藍羽的基因型有種,基因型為AaBb的個體雌雄交配,后代表現型及比例為。(2)若基因B、b位于另一對常染色體上,現要通過雜交實驗鑒定某一只綠羽雄鳥個體的基因型,最簡便的方法是(簡要寫出思路)。(3)若基因B、b僅位于Z染色體上,則該鳥類羽色基因型共有種,其中綠羽雌鳥的基因型為。(4)若基因B、b僅位于Z染色體上,一只白羽雄鳥與另一只綠羽雌鳥作親本,雜交所得F1全為藍羽,則親本白羽雄鳥的基因型是,F1隨機交配產生的F2中,藍羽雌鳥的比例是。29、(共10分,每空2分)下圖分別表示真核生物體細胞內的兩個生理過程圖解。請分析回答下列問題。(1)組成DNA分子的基本結構單位是。DNA分子上有遺傳效應的片段稱為。(2)圖甲所示的生理過程所需要的酶是。圖乙所示的生理過程進行的場所是。(3)若形成的c鏈中,A和U堿基分別占全部堿基的18%和36%,那么組成DNA片段的a、b鏈中胸腺嘧啶占全部堿基的比例是。
射洪中學高2023級高二上期入學考試生物參考答案A【詳解】細胞周期中分裂間期進行DNA復制和蛋白質合成,需消耗核苷酸,圖中W為分裂間期,所以這些核苷酸進入染色體的位點是W。D【詳解】A、細胞分化的實質是基因的選擇性表達,不會導致細胞中的遺傳物質有所差異;B、細胞分裂和細胞分化都存在于個體發育的整個生命過程中;C、癌細胞表面糖蛋白減少,使其容易在組織間轉移D、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡的過程,如人胚胎發育過程中過量神經細胞的死亡屬于細胞凋亡。D【詳解】A、“綠肥”指的是葉子,而“紅瘦”指的是海棠花,二者描述的是同一生物的不同性狀;B、“眼迷離”與“腳撲朔”描述的不屬于同一性狀C、“苔花小,牡丹大”二者屬于不同生物D、“白花”與“黃花”描述的是同種生物的相同性狀的不同表現型,屬于相對性狀。AA【詳解】A、甲乙兩個箱子里棋子的數量不必須相等,因為通常情況下,雄配子的數量大于雌配子數量。D【詳解】由于在產生配子時,含a的花粉1/3致死,所以親代產生的雄配子比例A:a=3:2,雌配子A:a=1:1,所以自交后子代基因型及比例如下表:,由于A對a為不完全顯性,所以后代表型比例為3:5:2。D【詳解】A、F2代中只有雄性出現白眼性狀,說明白眼性狀的遺傳總是和性別聯系,;B、F1的基因型為XAXa和XAY,則F2中紅眼果蠅的基因型為XAXa或XAXA;C、課本31頁;D、若控制該性狀的基因在常染色體上,F2中紅眼果蠅中也有雌有雄。D【詳解】A、S型細菌有致病性,有多糖類莢膜,其在培養基上形成的菌落表面光滑,A正確;B、“轉化因子”是S型菌的DNA,該DNA能夠進入R型菌并指導蛋白質的合成,將R型菌轉化為S型菌;C、加熱殺死的S型菌無致病能力,但其中的轉化因子可將R型菌轉化為S型菌,即其功能沒有受影響;D、R型菌轉化成S型活菌的現象說明R型菌獲得了S型菌的DNA,引起R型菌的遺傳物質發生改變,屬于可遺傳的變異。B【詳解】A、可能是相同基因或等位基因;B、真核細胞中DNA主要位于染色體上,而基因是有遺傳效應的DNA片段,因此染色體既是DNA的主要載體也是基因的主要載體C、細菌的遺傳物質是DNA,其基因是有遺傳效應的DNA片段;D、染色體數目加倍時組成染色體的DNA數量不變。C【詳解】1為鳥嘌呤,2為胸腺嘧啶,3為堿基對,4為磷酸,5為脫氧核糖,6為胸腺嘧啶脫氧核苷酸。基因中堿基對的排列方式代表了遺傳信息;磷酸一般連接兩個五碳糖,只有末端的一個磷酸連接一個五碳糖。C【詳解】ABC、1個DNA分子連續復制4次會得到16個DNA分子,32條脫氧核苷酸鏈,其中有2條脫氧核苷酸鏈為母鏈(含15N),位于兩個子代DNA分子中,故含15N的脫氧核苷酸鏈占1/16;后代含14N的DNA分子占100%;D、該DNA中A有200×1/2-70=30個,復制4次會得到16個DNA分子,相當于新合成15個DNA分子,故需要游離腺嘌呤脫氧核苷酸15×30=450(個)。A【詳解】A、工蜂發育過程中,基因的選擇性表達導致細胞分化;B、由題可知,食物的差異導致了蜂王和工蜂的差別,說明表現型差異與環境因素有關;C、DNA分子中堿基上連接一個“-CH3”,稱為DNA甲基化。甲基化不改變基因的遺傳信息;D、根據題意,敲除幼蟲細胞中的DNMT3基因和取食蜂王漿都能達到幼蟲發育成蜂王的目的,所以可推測蜂王漿中可能含有某種抑制DNMT3基因表達的物質。A【詳解】細胞分化的實質是基因的選擇性表達,所以不同細胞所含的mRNA和蛋白質有所區別。C【詳解】A、圖①遺傳信息的復制在人體的部分細胞中可能發生,但是高度分化的細胞不能進行,如神經細胞;B、圖②過程為遺傳信息的轉錄,需要四種核糖核苷酸作為原料;C、圖③過程為遺傳信息的翻譯,同一條mRNA上結合三個核糖體,最后得到的三條多肽鏈的結構相同;D、圖④是轉錄和翻譯同時進行,一般在原核細胞中,無染色體。D【詳解】A、核糖體的組成成分是rRNA和蛋白質,A正確;B、逆轉錄時RNA與逆轉錄酶結合,B正確;C、轉錄時DNA和RNA聚合酶結合,同時合成RNA,因此是DNA-RNA-蛋白質復合物,C正確;D、DNA復制時DNA和DNA聚合酶結合,是DNA-蛋白質復合物,D錯誤。C【詳解】如圖:減數第一次分裂后期,同源染色體分開,存在E和e分開;減數第二次分裂后期,姐妹染色單體分開,也存在E和e才分開。C【詳解】①出現了Y配子說明減數第一次分裂后期AA沒有分開,移向一極,另一極只剩下Y,為染色體變異;②出現了三個a配子,說明減數分裂時發生了A-a基因突變;③中某細胞產生四種配子,是減數第一次分裂前期發生了同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換,為基因重組;④的配子中出現兩個XB,若父本分裂不正常應該為減數第一次分裂后期XBY沒有分開,或者是母本形成配子時,減數第二次分裂過程中兩個XB沒分開,屬于染色體數目變異。B【詳解】A、人工培育四倍體青蒿,使得染色體數目以染色體組成倍增加,是利用了染色體數目的變異;B、四倍體青蒿的體細胞中可能含有36條染色體,其生殖細胞中可能會含有18條染色體,B錯誤;C、用秋水仙素處理野生青蒿萌發的種子或幼苗,抑制細胞分裂過程中紡錘體的形成,使復制后的染色體不能正常發生分離,從而使染色體數目加倍,培育四倍體的青蒿;D、四倍體青蒿的莖可能會更加粗壯。B【詳解】①~⑤依次表示DNA的復制、轉錄、翻譯、RNA的復制、逆轉錄過程。A、①需要的原料是脫氧核苷酸、模板是DNA的兩條鏈,④需要的原料是核糖核苷酸、模板是RNA鏈;B、已知環丙沙星能抑制細菌中解旋酶的活性,只有①過程需要解旋酶參與,②需要的是RNA聚合酶,因此環丙沙星能夠顯著抑制的是細菌內的①過程;C、由題干可知紅霉素阻斷的是翻譯過程,因此紅霉素能通過抑制③翻譯過程來抑制細菌繁殖;D、ATP是生命活動能量的直接來源,①~④生理過程需要的能量就是由ATP提供的。C【分析】根據題意分析可知:黑色魚和紅色魚雜交,F1皆表現為黑色,說明黑色對紅色為顯性。第Ⅱ組F1雌雄個體間相互交配,F2既有黑色,也有紅色,且黑色:紅色約為15:1,是9:3:3:1的變式,說明該對相對性狀受兩對等位基因控制,遵循自由組合定律。第Ⅱ組F1基因型為AaBb,F2黑色魚基因型為A-B-、A-bb、aaB-,紅色魚基因型為aabb。【詳解】A、據分析可知,該魚的體色由兩對基因控制,且黑色對紅色為顯性性狀,A正確;B、據分析可知,黑色基因型為A-B-、A-bb、aaB-,最多產生4種基因型不同的配子,B正確;C、第Ⅰ組:黑色魚c×紅色魚d(aabb),F1全部是黑色魚,故黑色魚c的基因型是AABB或AAbb或aaBB,C錯誤;D、據分析可知,第Ⅱ組F2中黑色魚共有8種基因型:AABB、AABb、AaBB、AaBb、aaBB、aaBb、AAbb、Aabb,D正確。C【詳解】A、蘆花雞與非蘆花雞在雌性和雄性中都有出現,說明控制該性狀的基因在Z染色體上;B、雄雞只有當兩個Z上都是隱性基因a時才表現為非蘆花雞,而雌雞只要有一個a基因就表現為非蘆花雞了,所以雌雞的非蘆花雞比例比雄雞大,則雄雞中蘆花雞的比例比雌雞中的相應比例大;C、已知母本蘆花雞是ZAW,父本非蘆花雞是ZaZa,則F1中的雌雄雞基因型分別是ZaW、ZAZa,所以產生的F2雄雞為ZaZa和ZAZa,雌雞為ZAW和ZaW,可見雌雞和雄雞都有兩種表現型;D、已知F2雄雞為ZaZa和ZAZa,雌雞為ZAW和ZaW,將F2中的蘆花雞雌雄交配,即ZAW與ZAZa雜交,則產生的F3中蘆花雞占3/4。D課本107頁D【詳解】突變包括基因突變和染色體變異,突變和基因重組都具有隨機性,不定向性等,B正確;C、在自然選擇的作用下,具有有利變異的個體有更多的機會產生后代,種群中相應基因的頻率會不斷提高,相反,具有不利變異的個體留下的后代的機會少,種群中相應基因的頻率會下降,因此,自然選擇決定生物進化的方向,C正確;D有害變異和有利
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