2016年湖北宜昌中考滿分作文【作文題目】“和、靜、怡、真”四個字，不僅是中國茶道精神的四諦，中國傳統文化的精髓，同時，也應該是當今社會和諧的愿景，人們言語行為的規范。請你以自己的生活經歷或人生感悟為素材，從這四個字中任選一個字為主題，自擬題目，寫一篇600字左右的作文。①文題中必須含有你所選定的字。如：《家和萬事興》《一個寧靜的午后》《心曠神怡的小木屋》《人間自有真情在》等。（以上四題不得選用）②行文符合自選文體的一般特征。③文中不得出現真實人名校名。靜謐的記憶深處我家有輛舊自行車，已陪我走過童年的四季變化，風風雨雨。自從爺爺退休在家，每日清晨他的首要任務便是擦車，然后送我去幼稚園。爺爺總是擦的很仔細，所以那輛車在我的記憶里總是閃爍著好看的金屬光澤。爺爺話不多，我最常聽的便是那句：“坐穩了，扶好。”更多的時候，他總以那雙用歲月打磨后不再有神的眼睛，滿含愛意凝望著我。我便扎著羊角辮滿心歡喜坐在車后座上，看一路上風吹落了海棠花煞是好看，調皮的柳絮直往身上鉆，惹得我不安分的抓癢。爺爺總會控制我的好車頭，說：“坐穩了，扶好。”三分警示，七分寵溺。再后來，歲月如梭，時間過隙。我躥起個頭，爺爺卻彎了腰。我不再需要他的接送，也再也沒聽到那句“坐穩了，扶好”。但爺爺仍堅持每日擦車，一塵不染。但也只是像扶著老朋友那般，扶著車到門口，然后目送我遠去。那車便靜靜站立在那，很安靜，但與我有了隔閡。時光靜靜流淌，我還來不及抓住它的尾巴，只要我一稍停頓，它便立馬為你定下故事的結局。它會把你的錯誤變成對不起，又把很多個對不起變為來不及。那日回家，見爺爺腰痛不堪，我急忙奪門出去打車，奈何很長時間都無空車。我把自行車推出來，示意爺爺上車他不肯。畢竟他拗不過我，我投之一個堅毅的笑：“您的孫女長大了，放心坐吧！”我小心扶爺爺上車，出發前不忘說：“坐穩了，扶好。”埋沒在記憶深處的種種，本以為安靜地忘卻了。但在那一刻還是如洪水般席卷而來。多年后，聽聞父母準備丟了那輛車。我忙去認真擦試了一遍，準備騎上它完成最后一次騎行。一路上靜靜的，花開滿樹，陽光席卷整個城市，沿途路上風光怡人，頓覺得這個世界美好無比，我對空座上說：“坐穩了，扶好。”完全模仿爺爺的語氣，三分警示七分寵溺。這些全是他不經意間帶我看的風景，卻獨留我年復一年的朗讀。這舊自行車是你的遺物，而我是你唯一的唯一的遺囑。靜謐的記憶蔓延開來，只是靜靜的訴說往事，記憶深處的那些溫暖與別離，我也選擇不再讓它們安靜冷卻被遺忘，因為那車太過陳舊，開始發出“吱呀吱呀”的聲響，仿佛啊，又在對我說“坐穩了扶好。”【點評】該文巧妙地選擇爺爺破舊的自行車作為行文的線索，勾連起所有零散的記憶。破舊的自行車見證著爺爺的老去、“我”的茁壯成長，更見證著祖孫間真摯暖心的溫情。文章情誼滿滿的筆觸，引領我們漫溯在作者記憶的靜謐處，溫暖于情感的芬芳間，這便是該文的最大魅力。不得不提的還有小作者精準而富有靈氣的語言，足見其非同一般、深厚的語言表達功力，如“三分警示，七分寵溺”中“寵溺”二字，將爺爺無比慈愛、滿心疼溺孫女的音容傳神描畫；“他不經意間帶我看到的風景，卻獨留我年復一年地朗讀”，好個“朗讀”，將孫女無時無刻，難以寄托的思念深情傳達。最后借用小作者的語言總結：“靜謐的記憶深處，一直，花開滿樹！”【文章解析】本題考查材料作文。“和、靜、怡、真”不僅是茶道的精神，也是中國傳統文化的精髓。其中，對中國傳統文化影響最深的儒、道、佛三教就極大地弘揚和光大了這些民族文化遺產。三教都有“和”的思想理念。儒家從“和”中推衍出“中庸之道”，道家從“和”中引申出“天人合一”，佛家提倡“中道妙理”。三教都主靜，認為靜則明，靜則虛，靜可虛懷若谷，靜可內斂含藏，靜可洞察明澈。“怡”是儒家憂患人生、閑適人生、隱逸人生、潤澤人生等理念的體現。道家追求“守真”“養真”“全真”，以致于抱樸含真，返璞歸真。認為失“真”則無風采，不“真”則成虛偽，無“真”則失自然。時代在發展，社會在進步，但這些傳統文化理念依舊是我們最可寶貴的精神資源，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，是我們做人做事與修身養性的價值追求。這些民族文化精神在傳承中不斷發展，在發展中逐漸豐富，已無聲地浸潤到人們求知、交友、處世、行善、感恩、修心等諸多方面。“和”有和藹、和善、和美、和解、和諧等義，傳達出做人寬容善良，對人和藹可親、與人和睦相處等思想；“靜”有寧靜、嫻靜、靜心、靜謐等義，告訴人們要親近自然、安守本分、淡泊名利，保持內心平靜，修身養德；“怡”有怡人、怡悅、怡然自樂、心曠神怡等義，提醒人們要常懷快樂之心，常持怡悅之情，常做怡人之事；“真”有真心、真誠、真知、真性等義，告誡人們要真心做事，真誠待人，追求真知，保持率真。這四個字所涵蓋的主題涉及到中國傳統文化的方方面面，選材范圍所及也將輻射到學生日常生活的各個領域，考生可以任意選擇其中一個主題，篩選材料進行寫作。把握本題，要