第1頁/共1頁楊村第十一中學2024-2025第一學期階段練習一九年級化學溫馨提示：本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，試卷滿分100分.答題前，請你務必將自己的姓名、班級、考號填寫在“答題紙”上。答題時，務必將答案寫在“答題紙”上，答案答在試卷上無效.祝考試順利！第Ⅰ卷（選擇題共30分）一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分）每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意。1.下列過程中，發生了化學變化的是A.蘋果榨汁 B.葡萄釀酒 C.冰雪熔化 D.濕衣晾干2.下列圖示實驗操作中，正確的是A. B. C. D.3.下列物質中，目前計入“空氣污染指數”項目的是A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物4.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關說法中不正確的是A.法國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積的結論B.空氣中由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質組成的混合物C.空氣中氮氣的體積分數最大D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時能發出不同顏色的光5.下列關于氧氣的說法中正確的是A.氧氣能支持燃燒，可做燃料B.氧氣的化學性質不活潑，可做保護氣C.氧氣在氧化反應中提供氧，它具有氧化性D.氧氣在通常情況下是無色無味的氣體，其液體和固體均為無色6.空氣中化學性質較活潑的成分是氧氣，下列對相關實驗現象的描述正確的是A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧B.硫在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰C.木炭在空氣中充分燃燒，生成二氧化碳D.紅熱細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射7.下列有關催化劑的說法正確的是A.在化學反應后其質量減小 B.催化劑能改變化學反應速率C.在化學反應后其質量增加 D.在化學反應后其化學性質發生了變化8.用雙氧水制取氧氣時，若忘記加二氧化錳，其結果是A.不放出氧氣 B.放出氧氣速率慢C.放出氧氣總量會減少 D.放出的氧氣不純9.某原子的原子核內有26個質子和30個中子，該原子的核外電子數為A.4 B.26 C.30 D.5610.下列各圖中，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是A. B.C. D.二、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）每小題給出的四個選項中，有1~2個符合題意.只有一個選項符合題意的多選不得分；有兩個選項符合題意的只選一個且符合題意得1分，若選2個有一個不符合題意則不得分。11.下列粒子的結構示意圖中表示陰離子的是A. B. C. D.12.歸納總結是學習化學的常用方法，下列知識歸納錯誤的是A.有發光、放熱現象的變化一定是化學變化B.物質與氧氣發生的反應都屬于氧化反應C.物質在氧氣中燃燒不一定有火焰D.空氣污染指數越大說明空氣質量狀況越好13.用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到()A.瓶中液面明顯上升B.長頸漏斗內液面上升C.長頸漏斗內液面不變D.長頸漏斗下端管口產生氣泡14.推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理錯誤的是A.木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性B.分子、原子都是不帶電的粒子，但不帶電的粒子不一定都是分子、原子C.原子核是由質子和中子構成的，故所有原子核中都一定含有質子和中子D.二氧化錳作為過氧化氫溶液分解反應催化劑，加快了過氧化氫的分解速率15.下列實驗方案與結論不相對應的是A.說明集氣瓶中的氣體是氧氣B.說明白煙具有可燃性C.說明只有二氧化錳存在時，過氧化氫才會分解產生氧氣D.說明水的狀態變化是物理變化第Ⅱ卷（非選擇題共70分）三、填空題（本大題共6小題，共30分）16.空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。（1）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法________（填“正確”或“不正確”）。（2）因為氮氣化學性質________，所以充入食品包裝袋內用于防腐。（3）菜農定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳，這樣做有利于植物進行________作用。（4）澄清的石灰水長期暴露在空氣中會變渾濁是因為空氣中含有________。（5）空氣的________是制氮肥的原料。（6）酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟是因為吸收了空氣中的________。17.科學家不斷探索物質的奧秘，開啟了通往微觀世界的大門。（1）用分子的觀點解釋：①50毫升水與50毫升酒精混合，混合后總體積小于100毫升原因是________。②液化石油氣中添加有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油氣泄漏，周圍較大范圍都能聞到特殊臭味________；③25石油氣加壓后可裝入容積為0.024的鋼瓶中________；④水和過氧化氫的化學性質不同________。（2）2024年5月3日，嫦娥六號探測器成功發射，開啟月球背面采樣之旅.月球背面水有固態和氣態兩種存在方式。①固態水的分子間隔比氣態水更________（填“大”或“小”）。②水由固態變為氣態的過程中，發生變化的是________（填“物理性質”或“化學性質”）。18.在①銅②冰水混合物③空氣④液態氮⑤錳酸鉀⑥牛奶⑦二氧化碳七種物質中，是混合物的有________（填序號，下同），是純凈物的有________。19.現有下列儀器，用儀器名稱填空。（1）吸取和滴加少量液體時用________，洗滌試管應使用_______。（2）用于作熱源的儀器________，量液體體積用________。20.化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列實驗要求填空。（1）讀取量筒內液體體積時視線應________。（2）將細口瓶中的液體傾倒到試管中時，細口瓶的瓶塞應________放在桌子上；傾倒液體時，標簽應________，瓶口緊挨著試管口，緩慢地傾倒。（3）連接儀器時，若玻璃導管不易插入膠皮管內，應________。（4）用酒精燈給液體加熱時試管里的液體體積不超過試管容積的________，加熱后的試管________（填“能”或“不能”）用冷水沖洗。21.圖中的①②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請你回答下列問題：（1）氟元素的相對原子質量為________，鈣元素的原子序數為________。（2）________。（3）A、B、C、D粒子中，屬于同種元素的粒子是________（填字母序號）。（4）A粒子化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似？________（填字母序號）。（5）氟元素與鈣元素最本質的區別是________。四、簡答題（本大題共3小題，共20分）22.寫出下列各反應的文字表達式并在物質名稱的下面注明相應物質的化學符號。（1）木炭在空氣中燃燒：________；（2）過氧化氫制氧氣：________；（3）鐵絲在氧氣中燃燒________。（4）其中屬于分解反應的是________（填序號，下同），屬于化合反應的是_______。23.在下列短文中的括號里填上其相應的變化或性質：A．物理變化；B．化學變化；C．物理性質；D．化學性質硫是一種淡黃色固體___，把塊狀硫粉碎___，將燃燒匙內的硫粉加熱，硫粉熔化___，繼續加熱，硫的蒸氣被點燃，發出淺藍色火焰，生成一種無色有刺激性氣味的氣體___，這說明了硫具有可燃性___。24.實驗室某無色液體含有物質A，為了探究其成分，實驗小組進行了如下實驗：①用試管取適量該液體，向其中加入少量的黑色粉末B，在常溫下能迅速產生無色氣體C，而B的質量在反應前后沒有改變；②將產生的氣體C收集起來，把燃著的紅磷置于盛有C的集氣瓶中，紅磷劇烈燃燒；③把燃著的硫置于盛有C的集氣瓶中，硫劇烈燃燒，生成了一種有刺激性氣味的氣體D。請回答下列問題。（1）寫出各物質的名稱：A________，B________，C________，D________。（2）B在反應中起________作用。（3）請寫出上述實驗中反應③的文字表達式并在物質名稱的下面注明相應物質的化學符號③________。五、實驗題（本大題共2小題，共20分）25.化學是一門以實驗為基礎的學科。活動小組在實驗室制取氧氣并探究其性質，實驗裝置如圖所示。（1）指出標號儀器的名稱：①________；②________。（2）如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，應選擇的發生裝置________（填序號）。（3）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式（在物質名稱的下面注明相應物質的化學符號）________，應選擇的發生裝置是________。（4）可以用E裝置收集氧氣的原因是________，當觀察到________現象時，說明氧氣已收滿。（5）采用排水法收集氧氣時，實驗結束時應先________，后________，原因是________。（6）實驗結束發現水槽中水顯紅色，造成這一現象的原因是________。集滿氧氣的集氣瓶應________（填“正”或“倒”）放在桌面上。（7）用收集到的氧氣完成如圖G所示實驗，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是________。26.某實驗小組用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。（1）該實驗中紅磷燃燒的文字表達式為________。（2）該實驗操作的正確順序是________（填數字序號）。①用彈簧夾夾緊膠皮管②待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾③點燃紅磷，立即伸入瓶中并把塞子塞緊④檢驗裝置的氣密性.在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份（3）實驗中紅磷應過量的原因是________。（4）根據該實驗