2024—2025學年度第一學期期中質量檢測八年級地理試題2024年11月本試題分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（綜合題）兩部分，共10頁，考試時間60分鐘。注意事項：1．答題前，請考生閱讀答題卡或答題紙上注意事項，按相關要求作答。2．考試結束后，監考人員將答題卡或答題紙收回。第I卷（選擇題共15分）1.下列人類探索宇宙的歷史，時間順序正確的是（）A.古人觀月→望遠鏡發明→人類首次登月→天問計劃B.古人觀月→天問計劃→人類首次登月→望遠鏡的發明C.古人觀月→人類首次登月→望遠鏡的發明→天問計劃D.古人觀月→天問計劃→望遠鏡的發明→人類首次登月2022年天文學家在地球和金星的軌道之間新發現了三顆近地小行星，其中一顆是近八年來發現的對地球構成潛在威脅的最大天體。讀太陽系和銀河系略圖，完成下面小題。2.新發現的三顆近地小行星位于圖中的（）A.a、b之間 B.b、c之間 C.c、d之間 D.d、e之間3.下列關于地球宇宙環境，說法正確的是（）A.離地球最近的兩顆行星是水星和火星 B.太陽是一顆行星C.八顆行星皆是自東向西繞太陽公轉 D.地球和金星同處的天體系統是太陽系北京時間2020年11月10日，成功在海拔-10909米馬里亞納海溝坐底的“奮斗者號載人潛水器浮出水面，之后被回收至母船。10909米也是我國載人潛水器最深紀錄。位潛航員在海底進行了約6個小時的采樣工作——這是“奮斗者”號最長海底作業設計間。閱讀圖文資料，完成下面小題。4.“奮斗者”號成功坐底的海底地形是圖中的序號（）A.① B.② C.③ D.④5.圖中所示的海底地形描述正確的是（）A.①是大陸坡，石油資源豐富 B.②是大陸架，坡度較小C.③是洋中脊，分布在大洋中部的海底山脈 D.④是洋盆，寬廣而又相對平坦的大洋底部把地球儀上的地圖像剝橘子一樣“剝開”，將裂縫附近的柚子皮拉升延展，可展開為12瓣橘子一樣的平面地圖（如圖）。讀圖，完成下面小題。6.圖中1瓣地圖經度跨度為（）A.10° B.20° C.30° D.40°7.所有橘瓣上都有分布的同一大洲是（）A.大洋洲 B.亞洲 C.北美洲 D.南極洲8.二十四節氣一直是我國的“農業氣候歷”。讀圖，結合與之相關的農諺，“吃了春分飯，一天長一線”，說明（）A.春分時白晝最長 B.春分后白晝漸長C.該現象主要與地球自轉相關 D.該現象在南半球會同時出現9.下列關于世界降水的說法不正確的是（）A.從大氣降落的雨、雪、冰雹等，統稱為降水B.世界年降水量分布圖上可以了解世界降水的地理分布C.山地迎風坡降水少，背風坡降水多D.赤道附近地區降水較多，兩極地區降水較少挪威位于斯堪的納維亞半島上，有得天獨厚的雪上運動自然條件，西部沿海峽灣幽深、崖壁陡峭、風景優美。傳統建筑能夠反映當地的自然和人文環境。閱讀圖文資料，完成下面小題。10.甲圖是挪威某地傳統木質宗教建筑，該建筑反映了當地（）①居民信仰伊斯蘭教②降水豐富③多風沙天氣④森林廣布A.①② B.③④ C.②④ D.①③11.下列有關挪威的地理位置描述不正確的是（）A.東部鄰國有瑞典、芬蘭 B.北部和西部分別臨北冰洋、太平洋C.地跨北寒帶、北溫帶 D.位于北半球、東半球12.滑雪運動在挪威歷史悠久，是其傳統優勢體育項目。挪威開展滑雪運動的有利條件有（）①多山地，地勢起伏大②緯度高，日照時間長③冬季寒冷漫長，積雪時間長④海岸線長，距海近，風力大A.①③ B.②④ C.②③ D.①④13.挪威、瑞典與芬蘭均位于歐洲北部，該區域人口相對稠密區主要分布在（）A.海拔500米以上區域 B.三國的南部C.相對高度500米以上區域 D.三國的北部14.挪威、瑞典、芬蘭都是發達國家，人口密度較低，人口老齡化問題嚴重。該區域人口老齡化問題嚴重的主要原因是（）①人口出生率下降②人均壽命延長③青壯年大量遷出④經濟水平較低A.①② B.②③ C.②④ D.①④15.我們泰安地區有美國快餐品牌“肯德基”門店，這說明（）A.國際政治聯系密切 B.中國食品工業向外擴張速度快C.中國與發達國家經濟水平沒有差異 D.經濟全球化的趨勢第Ⅱ卷（綜合題共35分）16.2024年暑假期間，泰安某中學地理社團組織了一次“美麗家鄉行”戶外徒步活動。同學們繪制了目的地的等高線示意圖（如圖一），閱讀圖文資料，回答問題。活動一：有備而來。徒步是指有目的在城市的郊區、農村或者山野間進行中長距離的走路鍛煉，是一項體力、經驗、裝備缺一不可的戶外運動。（1）同學們戶外徒步前，應準備的必備物品有_______（1個即可）。（2）圖一是同學們繪制的等高線地形圖，圖中缺少的是地圖三要素中的_______；圖中所示區域地形類型以_______為主，甲地形部位名稱是_______。活動二：實地考察。同學們沿途實地觀察、記錄，領略家鄉大自然的風光。（3）同學們從張村出發，沿河流逆流行走到達李村，他們途經河流④段再到③段處，其前進的方向變化是_______。活動三：聯系生活。同學們發現了很多生活中的地理問題……（4）“要想富，先修路”，為振興李村和張村，同學們提出了在李村、張村之間修公路的方案，并在等高線地形圖上繪出了a、b兩條線路，你認為哪條線路建設難度更小？_______；你的理由是______________（1點即可）。（5）同學們拍照記錄了這次戶外徒步活動，他們把拍攝到的“玻璃棧道景觀”和“風力發電機景觀”兩張圖片（如圖二）分享到了朋友圈。“玻璃棧道景觀”最可能出現在圖中的_______處（甲/乙）；“風力發電機景觀”可能分布于圖中的_______處（①/②）。17.閱讀圖文資料，回答問題。當地時間2024年2月2日，智利瓦爾帕萊索大區佩紐埃拉斯國家森林保護區發生火災。截止到2日止，由于局地大火仍在持續，包括瓦爾帕萊索大區、圣地亞哥首都大區以及奧希金斯大區在內的多地已發布森林火災紅色預警。距今智利已發生數百場森林大火，威脅多處民眾生活。某地理興趣小組以“走進智利，分析地理特征”為研究主題，開展了項目化學習。任務一：定位“天涯之國”。掌握地理位置的描述方法。可從海陸位置、半球位置、經緯度位置描述。（1）任選其中1點，描述智利的地理位置。任務二：追溯山火根源。從氣候、地質、人為等探究影響山火的因素。（2）讀圣地亞哥氣溫曲線和降水量柱狀圖可知，該地的氣候類型為_______，圣地亞哥夏季_______，在這樣的氣候條件下，很容易發生大面積的山火。（3）讀世界主要火山、地震帶的分布和六大板塊分布示意圖分析，圣地亞哥火山和地震等自然災害可能引發森林火災的原因。______（1點即可）；列舉人類活動引發山火的主要原因。_______（1點即可）。任務三：揭秘區域發展。葡萄、車厘子、藍莓……智利水果品種多、質地優，已成為南半球最大的水果出口國。（4）結構圖中數字代表地理現象不符合實際的是_______（填序號，雙選）。①自然隔絕，環境相對封閉②氣候垂直差異大③南北氣候差異大④部分地區夏季光照強，晝夜溫差大⑤品質優⑥品種多狹長國土和復雜地形影響了智利的交通發展。2024年1月，搭載著“中國速度”的動車組正式在智利投入服務，刷新了“南美速度”。（5）中國和智利之間互助合作稱為_______；結合資料分析，本次合作給智利帶來的積極影響有_______（1點即可）。18.泰安某中學氣象愛好小組的同學們，在校內外進行了“氣溫的測量和探究”的實踐活動。閱讀圖文材料，回答問題。氣溫觀測分析：為弘揚求真務實的科學探究精神，2024年10月25日，地理老師組織氣象愛好小組利用學校氣象園中的觀測儀器進行了氣溫觀測。（1）在氣象觀測站或氣象園中，我們經常能看到白色的_______（如圖甲），其里面安裝著溫度計等儀器，溫度計離地面的高度是1.5米。解釋將其涂成白色的原因。________（1點即可）。（2）利用氣象愛好小組觀測的數據（如圖乙），可計算出_______（年平均氣溫/月平均氣溫/日平均氣溫），該氣溫約是_______℃。等溫線閱讀：2024年“十一”期間，氣象愛好小組的同學們赴當地氣象局開展了地理研學活動。他們搜集到了當地某區域眾多不同地點的7月平均氣溫數值，仿照繪制等高線地形圖的方法，繪制成了該地區7月等溫線分布圖（如圖丙）。（3）據圖丙判斷，該地區7月最高氣溫在_______℃以上，A處等溫線呈封閉形態，表示這里是_______（低溫/高溫）中心。等溫線運用：明確了等溫線分布圖的“來龍去脈”后，同學們又從網上搜集了許多地區的等溫線分布圖，在地理老師的指導下嘗試解讀、分析、驗證。（4）讀丁圖可知，澳大利亞大陸1月氣溫分布特點是_______。拓展延伸：據世界氣象組織常年對全球氣溫監測發現，全球氣溫不斷上升。聯合國氣候變化專門委員會發布《全球升溫1.5℃特別報告》，部分指標見下表。

升高1.5℃升高2.0℃植物消亡比例8%16%北極水久凍土解凍面積480萬km2660萬km2玉米減產幅度3%7%（5）請從表中任選一個方面說出全球升溫1.5℃到2.0℃的影響變化。以身踐行：知識來源于實踐，正確的知識能夠指導實踐、規范人類行為，做到尊重自然、愛護自然，與自然和諧相處。（6）面對全球氣候變暖，作為中學生可采取哪些實際行動來保護我們的地球家園？19.探究性學習是一種主要學習方式。某中學地理課外活動小組利用“亞洲河流分布略圖”（甲）和“亞洲的氣候類型分布圖”（乙），模擬探究河流等各地理要素之間的關系。請你與該小組同學一起完成探究活動。（1）某中學地理課外活動小組利用框圖，梳理了該大洲地理位置、氣候、地形、河流自然地理要素之間的關系，請幫她們把序號中的內容補充完整。①________；②_______；③________。（2）讀甲圖，亞洲大江大河很多，受地勢的影響，向東或向東南流入太平洋的有_______（至少2個）；b地區河流稀少，請從氣候要素簡要分析原因_______。（1點即可）。（3）讀甲圖，河流為城市發展提供便利的水運，而a地區河流的航運價值卻很低，請簡要分析原因。（1點即可）。（4）讀乙圖，⑨所示是亞洲中部的_______（填地形區名稱），年平均氣溫比同緯度其他地區偏低，其低溫的主要原因是_______。（5）據讀乙圖可知，亞洲分布最廣的氣候類型是_______（填氣候類型名稱）；除氣候影響河流外，氣候還影響哪些地理要素_______？（1例即可）。

2024—2025學年度第一學期期中質量檢測八年級地理試題簡要答案第I卷（選擇題共15分）【1題答案】【答案】A【2~3題答案】【答案】2.B3.D【4~5題答案】【答案】4.D5.C【6~7題答案】【答案】6.C7.D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10~14題答案】【答案】10.C11.B12.A13.B14.A【15題答案】【答案】D第Ⅱ卷（綜合題共35分）【16題答案】【答案】（1）地圖、筆記本、望遠鏡、照相機、手電筒等；（2）①比例尺②.丘陵③.鞍部（3）自東北到西南；再自東南向西北。（4）①.a②.a沿等高線修路，坡度小，工程量小，容易施工，（5）①.乙②.②【17題答案】【答案】（1）半球位置：智利在南半球；海陸位置：智利位于美洲大陸西南部，西臨太平洋；緯度位置，跨熱帶和南溫帶。（2）①.地中海氣候②.高溫干燥。（3）①.位于環太平洋地震帶上，地殼活動頻繁②.燒荒、焚燒垃圾等（4）②③（5）①.南南合作②.提高旅客運輸能力、改善民眾出行質量、提升鐵路現代化水平等。【18題答案】【答案】（1）①.百葉箱②.防止太陽對儀器的輻射，使儀器免受強風、雨、雪等的影響；（2）①.日平均氣溫②.13（3）①.30②.低溫（4）氣溫從中間向四周降低

（5）氣