專題01機械運動一、單選題1．下列有關誤差的說法中，正確的是（）A．只要認真測量，就可以避免誤差 B．多次測量取平均值可以減小誤差C．誤差就是測量中產生的錯誤 D．選用精密的測量儀器可以消除誤差2．測量長度的工具為（）A．刻度尺 B．打點計時器C．電子天平 D．鐘表3．若四次測量一本書的寬度記為：12.38cm，12.37cm，12.38cm，12.22cm，則這本書寬度平均值是（）A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm4．宋代詩人陳與義在《襄邑道中》一詩中寫到“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。”關于詩中所描述的運動及參照物，以下說法正確的是（）A．以船為參照物，詩人是運動的 B．“云不動”是以兩岸“飛花”為參照物C．以“云”為參照物，船是運動的 D．“云與我俱東”是以兩岸為參照物二、填空題5．如下圖所示，圖中圓筒的直徑d為___________cm；圖中秒表的讀數為___________s。6．為了減少測量時產生的誤差，一般采用多次測量求平均值的方法。同一物體長度的五次測量記錄是：25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm，其中明顯記錄錯誤的是___________。根據以上測量記錄，去掉錯誤的數據，該物體的長度應記作___________mm。7．見過暈車的，也見過暈船的，但是“暈海”的還真是第一次見，“暈海”是什么體驗？如圖所示的這個女孩看到大海后站立不穩，前后搖晃，她的這個表現就是暈海。女孩之所以站立不穩，主要是她以______為參照物的；如果以海岸為參照物，女孩還會發生“暈海”嗎？______。8．元旦假期，小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩，他看到路邊的小樹快速的向后“飛去”，是以______為參照物的。同時他觀察到汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置，則此時汽車的速度是______km/h，汽車以這樣的速度行駛30min，通過的路程是______km。三、實驗題9．如圖為小亮在做“長度的測量”實驗：（1）圖甲中圓的直徑是______cm；（2）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進一個圓環中，如圖乙所示，紙帶環繞了圈，則紙帶厚度是______（選填“A”或“B”）。A．B．10．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和時鐘“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是“時：分：秒”（1）請你根據圖示完成下表：小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙路程s/cm26____________時間t/s______4______平均速度v/（cm/s）____________15（2）分析表中的數據，小車由甲至乙的速度______（選填“大于”、“小于”、“等于”）小車由甲至丙的速度，為什么______。（3）寫出會使得平均速度測量誤差偏大的兩個原因______、______。四、計算題11．如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛。當到達A地時，車內的鐘表顯示為10時15分；到達B地時，鐘表顯示為10時45分。求：（1）轎車從A地到B地的速度；（2）若轎車仍以該速度繼續勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間。12．便捷的交通與互聯網給人們出行帶來了極大的方便，王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉北站，然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣，8:20開車出發，并看到路邊如圖所示的交通標志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網站查詢列車時刻表，如表。車次萍鄉北站南昌西站運行距離G134608:3809:40360kmG169208:4910:00360k