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文檔簡介
2025屆安徽省蒙城一中高考沖刺數學模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某四棱錐的三視圖如圖所示,記S為此棱錐所有棱的長度的集合,則()A.B.C.D.2.已知橢圓的中心為原點,為的左焦點,為上一點,滿足且,則橢圓的方程為()A. B. C. D.3.在中,,,,若,則實數()A. B. C. D.4.已知,,,則a,b,c的大小關系為()A. B. C. D.5.已知實數滿足線性約束條件,則的取值范圍為()A.(-2,-1] B.(-1,4] C.[-2,4) D.[0,4]6.某工廠利用隨機數表示對生產的600個零件進行抽樣測試,先將600個零件進行編號,編號分別為001,002,……,599,600.從中抽取60個樣本,下圖提供隨機數表的第4行到第6行:若從表中第6行第6列開始向右讀取數據,則得到的第6個樣本編號是()A.324 B.522 C.535 D.5787.如圖,拋物線:的焦點為,過點的直線與拋物線交于,兩點,若直線與以為圓心,線段(為坐標原點)長為半徑的圓交于,兩點,則關于值的說法正確的是()A.等于4 B.大于4 C.小于4 D.不確定8.已知函數,,若對,且,使得,則實數的取值范圍是()A. B. C. D.9.“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,旨在積極發展我國與沿線國家經濟合作關系,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的命運共同體.自2015年以來,“一帶一路”建設成果顯著.如圖是2015—2019年,我國對“一帶一路”沿線國家進出口情況統計圖,下列描述錯誤的是()A.這五年,出口總額之和比進口總額之和大B.這五年,2015年出口額最少C.這五年,2019年進口增速最快D.這五年,出口增速前四年逐年下降10.執行如圖的程序框圖,若輸出的結果,則輸入的值為()A. B.C.3或 D.或11.定義在上函數滿足,且對任意的不相等的實數有成立,若關于x的不等式在上恒成立,則實數m的取值范圍是()A. B. C. D.12.已知橢圓+=1(a>b>0)與直線交于A,B兩點,焦點F(0,-c),其中c為半焦距,若△ABF是直角三角形,則該橢圓的離心率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設為銳角,若,則的值為____________.14.實數滿足,則的最大值為_____.15.如圖在三棱柱中,,,,點為線段上一動點,則的最小值為________.16.直線是曲線的一條切線為自然對數的底數),則實數__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某芯片公司對今年新開發的一批5G手機芯片進行測評,該公司隨機調查了100顆芯片,并將所得統計數據分為五個小組(所調查的芯片得分均在內),得到如圖所示的頻率分布直方圖,其中.(1)求這100顆芯片評測分數的平均數(同一組中的每個數據可用該組區間的中點值代替).(2)芯片公司另選100顆芯片交付給某手機公司進行測試,該手機公司將每顆芯片分別裝在3個工程手機中進行初測。若3個工程手機的評分都達到11萬分,則認定該芯片合格;若3個工程手機中只要有2個評分沒達到11萬分,則認定該芯片不合格;若3個工程手機中僅1個評分沒有達到11萬分,則將該芯片再分別置于另外2個工程手機中進行二測,二測時,2個工程手機的評分都達到11萬分,則認定該芯片合格;2個工程手機中只要有1個評分沒達到11萬分,手機公司將認定該芯片不合格.已知每顆芯片在各次置于工程手機中的得分相互獨立,并且芯片公司對芯片的評分方法及標準與手機公司對芯片的評分方法及標準都一致(以頻率作為概率).每顆芯片置于一個工程手機中的測試費用均為300元,每顆芯片若被認定為合格或不合格,將不再進行后續測試,現手機公司測試部門預算的測試經費為10萬元,試問預算經費是否足夠測試完這100顆芯片?請說明理由.18.(12分)如圖,在直三棱柱中,,點分別為和的中點.(Ⅰ)棱上是否存在點使得平面平面?若存在,寫出的長并證明你的結論;若不存在,請說明理由.(Ⅱ)求二面角的余弦值.19.(12分)甲、乙兩班各派三名同學參加知識競賽,每人回答一個問題,答對得10分,答錯得0分,假設甲班三名同學答對的概率都是,乙班三名同學答對的概率分別是,,,且這六名同學答題正確與否相互之間沒有影響.(1)記“甲、乙兩班總得分之和是60分”為事件,求事件發生的概率;(2)用表示甲班總得分,求隨機變量的概率分布和數學期望.20.(12分)已知數列是等差數列,前項和為,且,.(1)求.(2)設,求數列的前項和.21.(12分)在直角坐標系中,曲線的參數方程為:(其中為參數),直線的參數方程為(其中為參數)(1)以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,求曲線的極坐標方程;(2)若曲線與直線交于兩點,點的坐標為,求的值.22.(10分)某市環保部門對該市市民進行了一次垃圾分類知識的網絡問卷調查,每位市民僅有一次參加機會,通過隨機抽樣,得到參與問卷調查的100人的得分(滿分:100分)數據,統計結果如表所示:組別男235151812女051010713(1)若規定問卷得分不低于70分的市民稱為“環保關注者”,請完成答題卡中的列聯表,并判斷能否在犯錯誤概率不超過0.05的前提下,認為是否為“環保關注者”與性別有關?(2)若問卷得分不低于80分的人稱為“環保達人”.視頻率為概率.①在我市所有“環保達人”中,隨機抽取3人,求抽取的3人中,既有男“環保達人”又有女“環保達人”的概率;②為了鼓勵市民關注環保,針對此次的調查制定了如下獎勵方案:“環保達人”獲得兩次抽獎活動;其他參與的市民獲得一次抽獎活動.每次抽獎獲得紅包的金額和對應的概率.如下表:紅包金額(單位:元)1020概率現某市民要參加此次問卷調查,記(單位:元)為該市民參加間卷調查獲得的紅包金額,求的分布列及數學期望.附表及公式:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
如圖所示:在邊長為的正方體中,四棱錐滿足條件,故,得到答案.【詳解】如圖所示:在邊長為的正方體中,四棱錐滿足條件.故,,.故,故,.故選:.【點睛】本題考查了三視圖,元素和集合的關系,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.2、B【解析】由題意可得c=,設右焦點為F′,由|OP|=|OF|=|OF′|知,∠PFF′=∠FPO,∠OF′P=∠OPF′,所以∠PFF′+∠OF′P=∠FPO+∠OPF′,由∠PFF′+∠OF′P+∠FPO+∠OPF′=180°知,∠FPO+∠OPF′=90°,即PF⊥PF′.在Rt△PFF′中,由勾股定理,得|PF′|=,由橢圓定義,得|PF|+|PF′|=2a=4+8=12,從而a=6,得a2=36,于是b2=a2﹣c2=36﹣=16,所以橢圓的方程為.故選B.點睛:橢圓的定義:到兩定點距離之和為常數的點的軌跡,當和大于兩定點間的距離時,軌跡是橢圓,當和等于兩定點間的距離時,軌跡是線段(兩定點間的連線段),當和小于兩定點間的距離時,軌跡不存在.3、D【解析】
將、用、表示,再代入中計算即可.【詳解】由,知為的重心,所以,又,所以,,所以,.故選:D【點睛】本題考查平面向量基本定理的應用,涉及到向量的線性運算,是一道中檔題.4、D【解析】
與中間值1比較,可用換底公式化為同底數對數,再比較大小.【詳解】,,又,∴,即,∴.故選:D.【點睛】本題考查冪和對數的大小比較,解題時能化為同底的化為同底數冪比較,或化為同底數對數比較,若是不同類型的數,可借助中間值如0,1等比較.5、B【解析】
作出可行域,表示可行域內點與定點連線斜率,觀察可行域可得最小值.【詳解】作出可行域,如圖陰影部分(含邊界),表示可行域內點與定點連線斜率,,,過與直線平行的直線斜率為-1,∴.故選:B.【點睛】本題考查簡單的非線性規劃.解題關鍵是理解非線性目標函數的幾何意義,本題表示動點與定點連線斜率,由直線與可行域的關系可得結論.6、D【解析】
因為要對600個零件進行編號,所以編號必須是三位數,因此按要求從第6行第6列開始向右讀取數據,大于600的,重復出現的舍去,直至得到第六個編號.【詳解】從第6行第6列開始向右讀取數據,編號內的數據依次為:,因為535重復出現,所以符合要求的數據依次為,故第6個數據為578.選D.【點睛】本題考查了隨機數表表的應用,正確掌握隨機數表法的使用方法是解題的關鍵.7、A【解析】
利用的坐標為,設直線的方程為,然后聯立方程得,最后利用韋達定理求解即可【詳解】據題意,得點的坐標為.設直線的方程為,點,的坐標分別為,.討論:當時,;當時,據,得,所以,所以.【點睛】本題考查直線與拋物線的相交問題,解題核心在于聯立直線與拋物線的方程,屬于基礎題8、D【解析】
先求出的值域,再利用導數討論函數在區間上的單調性,結合函數值域,由方程有兩個根求參數范圍即可.【詳解】因為,故,當時,,故在區間上單調遞減;當時,,故在區間上單調遞增;當時,令,解得,故在區間單調遞減,在區間上單調遞增.又,且當趨近于零時,趨近于正無窮;對函數,當時,;根據題意,對,且,使得成立,只需,即可得,解得.故選:D.【點睛】本題考查利用導數研究由方程根的個數求參數范圍的問題,涉及利用導數研究函數單調性以及函數值域的問題,屬綜合困難題.9、D【解析】
根據統計圖中數據的含義進行判斷即可.【詳解】對A項,由統計圖可得,2015年出口額和進口額基本相等,而2016年到2019年出口額都大于進口額,則A正確;對B項,由統計圖可得,2015年出口額最少,則B正確;對C項,由統計圖可得,2019年進口增速都超過其余年份,則C正確;對D項,由統計圖可得,2015年到2016年出口增速是上升的,則D錯誤;故選:D【點睛】本題主要考查了根據條形統計圖和折線統計圖解決實際問題,屬于基礎題.10、D【解析】
根據逆運算,倒推回求x的值,根據x的范圍取舍即可得選項.【詳解】因為,所以當,解得
,所以3是輸入的x的值;當時,解得,所以是輸入的x的值,所以輸入的x的值為
或3,故選:D.【點睛】本題考查了程序框圖的簡單應用,通過結果反求輸入的值,屬于基礎題.11、B【解析】
結合題意可知是偶函數,且在單調遞減,化簡題目所給式子,建立不等式,結合導函數與原函數的單調性關系,構造新函數,計算最值,即可.【詳解】結合題意可知為偶函數,且在單調遞減,故可以轉換為對應于恒成立,即即對恒成立即對恒成立令,則上遞增,在上遞減,所以令,在上遞減所以.故,故選B.【點睛】本道題考查了函數的基本性質和導函數與原函數單調性關系,計算范圍,可以轉化為函數,結合導函數,計算最值,即可得出答案.12、A【解析】
聯立直線與橢圓方程求出交點A,B兩點,利用平面向量垂直的坐標表示得到關于的關系式,解方程求解即可.【詳解】聯立方程,解方程可得或,不妨設A(0,a),B(-b,0),由題意可知,·=0,因為,,由平面向量垂直的坐標表示可得,,因為,所以a2-c2=ac,兩邊同時除以可得,,解得e=或(舍去),所以該橢圓的離心率為.故選:A【點睛】本題考查橢圓方程及其性質、離心率的求解、平面向量垂直的坐標表示;考查運算求解能力和知識遷移能力;利用平面向量垂直的坐標表示得到關于的關系式是求解本題的關鍵;屬于中檔題、常考題型.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
∵為銳角,,∴,∴,,故.14、.【解析】
畫出可行域,解出可行域的頂點坐標,代入目標函數求出相應的數值,比較大小得到目標函數最值.【詳解】解:作出可行域,如圖所示,則當直線過點時直線的截距最大,z取最大值.由同理,,取最大值.故答案為:.【點睛】本題考查線性規劃的線性目標函數的最優解問題.線性目標函數的最優解一般在平面區域的頂點或邊界處取得,所以對于一般的線性規劃問題,若可行域是一個封閉的圖形,我們可以直接解出可行域的頂點,然后將坐標代入目標函數求出相應的數值,從而確定目標函數的最值;若可行域不是封閉圖形還是需要借助截距的幾何意義來求最值.15、【解析】
把繞著進行旋轉,當四點共面時,運用勾股定理即可求得的最小值.【詳解】將以為軸旋轉至與面在一個平面,展開圖如圖所示,若,,三點共線時最小為,為直角三角形,故答案為:【點睛】本題考查了空間幾何體的翻折,平面內兩點之間線段最短,解直角三角形進行求解,考查了空間想象能力和計算能力,屬于中檔題.16、【解析】
根據切線的斜率為,利用導數列方程,由此求得切點的坐標,進而求得切線方程,通過對比系數求得的值.【詳解】,則,所以切點為,故切線為,即,故.故答案為:【點睛】本小題主要考查利用導數求解曲線的切線方程有關問題,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)預算經費不夠測試完這100顆芯片,理由見解析【解析】
(1)先求出,再利用頻率分布直方圖的平均數公式求這100顆芯片評測分數的平均數;(2)先求出每顆芯片的測試費用的數學期望,再比較得解.【詳解】(1)依題意,,故.又因為.所以,所求平均數為(萬分)(2)由題意可知,手機公司抽取一顆芯片置于一個工程機中進行檢測評分達到11萬分的概率.設每顆芯片的測試費用為X元,則X的可能取值為600,900,1200,1500,,,故每顆芯片的測試費用的數學期望為(元),因為,所以顯然預算經費不夠測試完這100顆芯片.【點睛】本題主要考查頻率分布直方圖的平均數的計算,考查離散型隨機變量的數學期望的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.18、(Ⅰ)存在點滿足題意,且,證明詳見解析;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)可考慮采用補形法,取的中點為,連接,可結合等腰三角形性質和線面垂直性質,先證平面,即,若能證明,則可得證,可通過我們反推出點對應位置應在處,進而得證;(Ⅱ)采用建系法,以為坐標原點,以分別為軸建立空間直角坐標系,分別求出兩平面對應法向量,再結合向量夾角公式即可求解;【詳解】(Ⅰ)存在點滿足題意,且.證明如下:取的中點為,連接.則,所以平面.因為是的中點,所以.在直三棱柱中,平面平面,且交線為,所以平面,所以.在平面內,,,所以,從而可得.又因為,所以平面.因為平面,所以平面平面.(Ⅱ)如圖所示,以為坐標原點,以分別為軸建立空間直角坐標系.易知,,,,所以,,.設平面的法向量為,則有取,得.同理可求得平面的法向量為.則.由圖可知二面角為銳角,所以其余弦值為.【點睛】本題考查面面垂直的判定定理、向量法求二面角的余弦值,屬于中檔題19、(1)(2)分布列見解析,期望為20【解析】
利用相互獨立事件概率公式求解即可;由題意知,隨機變量可能的取值為0,10,20,30,分別求出對應的概率,列出分布列并代入數學期望公式求解即可.【詳解】(1)由相互獨立事件概率公式可得,(2)由題意知,隨機變量可能的取值為0,10,20,30.,,,,所以,的概率分布列為0102030所以數學期望.【點睛】本題考查相互獨立事件概率公式和離散型隨機變量的分布列及其數學期望;考查運算求解能力;確定隨機變量可能的取值,求出對應的概率是求解本題的關鍵;屬于中檔題、常考題型.20、(1)(2)【解析】
(1)由數列是等差數列,所以,解得,又由,解得,即可求得數列的通項公式;(2)由(1)得,利用乘公比錯位相減,即可求解數列的前n項和.【詳解】(1)由題意,數列是等差數列,所以,又,,由,得,所以,解得,所以數列的通項公式為.(2)由(1)得,,,兩式相
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