【視頻欣賞】魔盒的秘密人教版八年級物理第四章《光現象》3.平面鏡成像一、平面鏡成像的基本概念物物與像：鏡前的人或物稱作物鏡中的人或物稱作像平的、光滑的、能成像的反射面叫平面鏡。平靜的水面

光滑的瓷磚表面練功房矯正舞姿的鏡子

二、實驗：探究平面鏡成像的特點提出問題：平面鏡成像時，像的位置、大小與物體的位置、大小有什么關系？像與物的位置用什么來衡量？用像與物到平面鏡的距離來衡量如何比較像與物的大?。縋98-99,完成下面的填空。外形相同但未點燃進行實驗：實驗一：在玻璃板的一側放蠟燭A，透過玻璃板觀察其另一側面的蠟燭的像，并將蠟燭B放在像的一側，移動觀察蠟燭B是否與蠟燭A重合。現象：蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。

點擊按鈕觀看視頻平面鏡所成的像與物體大小相等實驗二：記錄蠟燭與像完全重合時的位置，鉛筆連線后，用刻度尺測量蠟燭與像到玻璃板之間的距離。進行實驗：像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離相等實驗三：用量角器測量物與像的連線與鏡面之間的夾角。進行實驗：像與物體的連線與鏡面垂直平面鏡成的像與物體關于平面鏡對稱將白屏豎直放在像所在的位置，應在玻璃板的后側（光屏一側）觀察白屏上是否有物體的像?，F象：光屏上看不到蠟燭的像。

平面鏡成虛像這樣做的目的：為了探究平面鏡成像的虛實情況。三、平面鏡成像的特點1、平面鏡所成的像的大小與物體大小相等2、像和物體到平面鏡的距離相等3、像與物體的連線與鏡面垂直平面鏡成的像與物體關于平面鏡對稱4、平面鏡成虛像概括為：等大、等距、對稱、虛像多次實驗的目的是：。

避免偶然性，使結論具有普遍性(1)在較暗環境中進行(2)選擇玻璃板代替平面鏡目的是確定像的位置(3)選用

薄

玻璃板，目的是防止二次成像，影響實驗結果(4)玻璃板是

豎立

放置；若沒有豎立放置,會出現玻璃板后面的蠟燭與前面蠟燭的像不能完全重合。(5)用兩個大小相同的蠟燭便于比較像與物的大小是否相等。(6)使用刻度尺，是為了測量物距和像距的距離;(7)多次改變蠟燭位置，目的是

避免實驗結論的偶然性，得到普遍律。實驗回放當光線經過鏡面反射再進入人眼時，由于人有光的直線傳播的經驗，于是人感覺這些光好像是從進入人眼的反向延長線的焦點S’發出的，S’即為S在平面鏡中的像。ss's光源可以發射光線直接進入人眼，

人眼就看到了物體。四、平面鏡成虛像原理光的反射五、平面鏡成虛像由于平面鏡后并不存在光源S’,進入眼睛的光并非真正來自S’,所以把S’叫做虛像由光線的反向延長線會聚而形成的像叫做虛像。虛像可以用眼睛觀察到,但不能被光屏接收到。作圖時,虛像用虛線表示。一、平面鏡的應用牙醫用平面鏡觀察牙齒舞蹈演員対著鏡子練功應用1、成像應用2、改變光的傳播方向凸面鏡和凹面鏡凸面鏡對光有發散作用凹面鏡對光有會聚作用凸面鏡凹面鏡可以擴大視野太陽灶本節總結例題1:如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據平面鏡成像的特點作圖。MNABA’B’方法：1、作垂線2、取等距離3、畫虛像六、平面鏡成像作圖一、已知物體和平面鏡，畫出像的位置。如圖所示，A'O’是AO在平面鏡中的像。畫出平面鏡的位置。二、已知物體和像，畫出平面鏡的位置。MN例題2：已知點光源S發出的一條入射光線，求反射光線。①利用光的反射規律作圖：過O1點作垂直于鏡面的法線；根據反射角等于入射角，作出SO1的反射光線。．S′②用平面鏡規律作圖：利用像距等于物距，作出點光源S的像點S′

；

將像點S′與入射點O1連接，延長S′O1并標上箭頭即為反射光線。練習：某發光點S發出的兩條光線經平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出，根據平面鏡成像規律，在圖中畫出發光點S的位置，并能完成光路。O1SS1O2AB作法：1.將AO1和BO2延長交于S1。2.過S1作鏡子垂線，取相等距離找到S。3.再連接SO1和SO2,標上箭頭。三、已知反射光線，作出光源s的光路圖。SP如圖所示從光源S發出的一條光線經平面鏡反射后過點P,試完成反射光路。S/四、已知發光體S和反射光線上一點P，作入射光線和反射光線。生活中的平面鏡成像鏡中的鐘表612612實際鐘表4:357:25溫故知新平面鏡成像特點：1.平面鏡成

、

、

，

用光屏承接。2.像和物的連線與平面鏡

。3.像到平面鏡的距離

物到平面鏡的距離。4.像和物關于平面鏡

。5.像與物大小

，但是左右

。正立等大虛像不能垂直等于對稱相等相反檢測評價1.如圖所示，小鴨浮在水面上，它在水中的倒影正確的是（）B檢測評價2.疫情期間，醫護人員通過平面鏡檢視防護服的穿戴情況。醫護人員在平面鏡中的像是

(選填“實像”或“虛像”)；當醫護人員走近平面鏡時，像的大小

(選填“變大”“變小”或“不變”)；醫護人員距離自己的像有6m，那么他距離鏡面

m。虛像不變3檢測評價3.水平過道上方有