第1頁（共1頁）2022-2023學年浙江省杭州市濱江區八年級（上）期末語文試卷一、積累?運用。1．2021﹣2022是體育盛年。體育，不僅是一種運動，更承載著國人的記憶，蘊藏著磨煉心性之精神。親愛的同學們，請你參加“感受體育魅力，迎跑2022”的研學之旅吧！【回望?奧運經典】??本屆奧運會雖已閉幕，但我們見證了拼搏，收獲了感動，一起來回顧其中的感動瞬間。感動瞬間??

乒乓球女子團體（bān）_____獎儀式后，教練劉國梁主動邀請中國香港乒乓球隊一起合影。??——感動之處：競技場上是對手，場下是手足。珍貴的合影背后，是彼此的血脈相連。??

中國女排比賽結束后，現場響起《陽光總在風雨后》的歌聲，女排姑娘們向郎平教練深鞠一躬，郎平與隊員們逐一擁抱的畫面讓人“破防”。??——感動之處：女排精神的內涵，不是永遠不輸，而是永不服輸，百折不（náo）_____。??

男子100米半決賽開始前，蘇炳添就決定將半決賽當決賽跑。他孤注一擲（A.zhèngB.zhì），留下了一戰封神的經典瞬間，成為第一個站在奧運會百米決賽場上的中國人。??——感動之處：_______。??

乒乓球男單決賽中，32歲的馬龍成功衛冕金牌，實現了（）的雙滿貫。??——感動之處：馬龍對乒乓的熾（A.zhìB.chì）熱情感，鑄就了這段不朽傳奇。（1）根據拼音，填寫漢字或給加點字選擇正確的讀音。獎百折不孤注一擲熾熱（2）根據語境，加點詞“破防”的意思是A.裝備被打破B.內心受到觸動C.身體受傷（3）在括號內填寫成語，選擇最恰當的一項是A.空前絕后B.登峰造極C.史無前例（4）根據材料內容，在橫線上寫出蘇炳添百米事跡的“感動之處”。2．閱讀下文，回答問題。中國匠心??開幕式上中國代表隊所穿的禮服引起關注，女運動員身穿及膝牡丹花白裙，搭配紅色外套，男運動員則是紅星點綴的白底襯衫加紅色西服外套，搭配白色長褲。??每一處花紋，每一處用色，都別出心裁，獨具中國匠心。請你選擇其中一個角度解讀服裝中蘊含的寓意。3．體育精神也是傳統文化“自強不息”精神的彰顯，請根據提示，完成下面的表格。古詩文名句精神內涵作者與出處富貴不能淫，①，②。剛毅堅忍，錚錚傲骨孟子《富貴不能淫》豈不罹凝寒，③。耐寒不凋，堅貞不變劉楨《贈從弟》④，⑤。老而彌堅，壯志猶存曹操《龜雖壽》報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。⑥李賀《雁門太守行》九萬里風鵬正舉。展翅高飛，無所畏懼⑦《漁家傲》4．中國紅軍長征，就是革命年代的紅色馬拉松。重走長征路，能讓我們銘記歷史，傳承精神。??這是同學們繪制的“紅軍長征路線圖”，請你補全A、B、C三處地點。5．紅色基因歷久彌新。班級將舉辦“紅星閃耀”主題演講賽，請你結合《紅星照耀中國》或《長征》的內容，從下面三個詞語中任選一個關鍵詞，寫一段演講詞。勇者信仰相助我選擇關鍵詞：，二、閱讀。6．閱讀下面的文字，完成下面小題。中國第一雙凝望太空的眼睛??①當《環球人物》記者同楊利偉面對面坐在一起，印象最深的是他那雙眼睛。那是千百年來中華民族第一雙從宇宙歸來的眼睛，瞳孔中，仿佛仍然映射出星光點點。??②2003年10月15日，楊利偉乘坐神舟五號載人飛船升空，有一個廣為人知的細節。在等待火箭發射的最后兩個小時里，楊利偉的心率保持在76次/分鐘，與他平時72﹣73次/分鐘的心率相差無幾。當時還沒有中國人上過太空，面對前方未知的世界，他竟如此鎮定。楊利偉說：“即便有什么突發情況，為了國家、民族，貢獻就貢獻了，犧牲就犧牲了?！庇袀€情景一直深深印在他腦海里：出征前，黨和國家領導人來給他壯行，他敬完軍禮，轉身往側門走。馬上到門邊了，他又回過頭，他看到胡總書記向前邁了兩步，向他揮手的同時，眼睛里閃爍著淚光……這是祖國在送別即將出征的游子，游子一定會平安回來！??③2003年10月16日6時23分，經過一天的太空遨游，神舟五號終于降落在內蒙古四子王旗阿木古郎草原腹地。經過一系列準備后，楊利偉順利出艙。他曾經想象過這個場面，本來設計的出艙動作是向迎接他歸來的首長和戰友揮手致意。??④但他剛出來，就愣住了。在荒涼的大草原上，人群黑壓壓擠成一片。記者一邊拍照，一邊興奮地喊著：“中國萬歲！”喊聲并不整齊，還有些嘈雜，因為這不是提前安排的，而是在場的人自發的?，F場本來有一條維持秩序的黃線，但楊利偉下來后，這條黃線不見了，工作人員、武警、警察……所有人都一起向楊利偉的方向跑去。??⑤太高興了！那一刻，不分職級高低、男女老少，大家都是以一名普通中國人的身份奔向楊利偉。一名離楊利偉最近的記者提醒他：“利偉，你趕快說句話！”楊利偉還在愣著，下意識地說出：“我為祖國感到驕傲！”他對《環球人物》記者說，如果那個場景重來一次，讓他深思熟慮地再說一遍，他還是會說這一句?！澳鞘且环N油然而生的感受，誰也設計不出來！”這是楊利偉人生中最難忘的場面之一，也讓他一直思考：到底是一種怎樣的力量，讓大家一反常態，如此忘情呼喊？??⑥有一個原因是肯定的：那時的楊利偉，代表了中華民族千年飛天夢想的實現。神舟五號發射升空后，地面指揮剛告訴他能在艙內活動了，他就第一時間沖到了舷窗。那是中國人此前從未擁有過的視角，他代表全體中華兒女望向浩瀚的太空。他最先望向的是地球，“那個時候你首先會感受到人類很偉大”。但當他的視線看向更遠的宇宙，沒了大氣層的折射，星星不再閃爍，每一顆都明亮得耀眼，像黑色天鵝絨背景上的晶瑩寶石。這時，他再望向地球，又感覺人類很渺小。??⑦楊利偉當時想了很多，情感是復雜的：既然人類渺小，為何又能將自己乘坐的神舟五號這重達8噸的龐然大物送上來？文明為何可以在宇宙中生生不息？剛剛與死神擦肩而過的他，腦海中這種關于生存和探索的思考更加強烈。入選中學課本的《太空一日》詳細記錄了這個過程——在火箭上升到三四十公里的高度時，火箭和飛船急劇抖動，產生了強烈的共振。這種低頻共振疊加了一個6G的超重負荷。楊利偉感黨五臟六腑就快被震碎了，這個過程持續了26秒。這段時間里，楊利偉只有一個想法：“我以為自己要犧牲了?！钡孛婀ぷ魅藛T也很著急，與他朝夕相處的領導、專家和隊友忍不住哭了出來。直到看見楊利偉眨了眨眼，并且報告：“神舟五號報告，整流罩正常打開！”所有人才如釋重負。??⑧經歷過這些，再站到外太空和地球之間，楊利偉的感觸更加強烈：壯觀的萬家燈火下，是人類頑強的生命力。人類能在浩瀚宇宙中繁衍生息，中國能在這顆藍色星球上不斷發展，一定是有深刻原因的。??⑨飛行結束后，楊利偉參加了很多活動。他來到“飛天”壁畫所在地敦煌，敦煌研究院院長樊錦詩領著楊利偉一個洞窟一個洞窟地看，詳細講述每一個洞窟的精彩故事，楊利偉聽得入迷了。洞窟壁畫上，有“飛天”的仙女；而洞窟中，是實現飛天夢想的楊利偉。那一刻，楊利偉頓悟了，那個在神舟五號上的疑問和謎團被解開。眼前的一切，就是人類、就是中國能在浩瀚星海中生生不息、不斷繁衍的理由！飛行在浩瀚太空時思索的謎題，竟在腳下千年的黃沙戈壁中得到答案。記者忍不住和他探討：“中國人深厚的鄉土意識和奔向宇宙的浪漫探索，是矛盾而統一的嗎？”楊利偉凝望著遠方，深邃的眼睛似乎依然在仰望太空，憧憬著更遙遠的未知。??⑩從此，中國空間站承載著滿滿的鄉愁，中國航天員奔赴星辰大海，既是征程，也是歸途。（本文有刪改）（1）人物通訊通過典型事例表現人物精神風貌。請閱讀文本，概括事例完成下面的思維導圖。中國第一雙凝望太空的眼睛游子太空出征，義無反顧（2）人物通訊的細節描寫能使人物形象更鮮活。請品讀以下細節，回答括號里的問題。①在等待火箭發射的最后兩個小時里，楊利偉的心率保持在76次/分鐘，與他平時72﹣73次/分鐘的心率相差無幾。（為什么要強調在等待火箭發射最后兩小時心率與平時相差無幾？）②楊利偉還在愣著，下意識地說出：“我為祖國感到驕傲！”……如果那個場景重來一次，讓他深思熟慮地再說一遍，他還是會說這一句。（分析加點詞語的表達效果）（3）請通讀全文，完成航航和舟舟的對話。航航：楊利偉最先望向地球時覺得人類很偉大，然而看向更遠的宇宙后再望向地球，人類就很渺小，不是很矛盾嗎？舟舟：并不矛盾，因為（4）第⑩段“中國空間站承載著滿滿的鄉愁，中國航天員奔赴星辰大海，既是征程，也是歸途”。請聯系全文，談談你對這句話的理解。7．閱讀下列材料，完成下面小題?！静牧弦弧啃侣勈录??①2021年11月5日，亞組委首次公布杭州亞運會電子競技比賽項設置。經過亞洲電子競技聯合會、亞奧理事會、國家體育總局多方商議，考慮競技規則的公平性、內容的價值取向、國際影響力和宣傳推廣等因素，最終確定英雄聯盟、王者榮耀、和平精英等個項目入選。??②11月7日，央視新聞報道，在英雄聯盟S11總決賽上，中國LPL賽區戰隊EDG電子競技俱樂部獲得2021年英雄聯盟全球總決賽冠軍，隨后EDG奪冠的信息迅速占領了百度和微博的熱搜榜第一。（選自《環球網》，有刪改）【材料二】電競名片??電子競技（ElectronicSports），是電子游戲比賽在娛樂同時達到“競技”層面的體育項目。它利用電子設備作為運動器械進行人與人之間的智力和體力的比拼，鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。電子競技作為一種職業，最高組織機構為國際電子競技聯合會，于2019年12月16日成立于新加坡。（選自“百度百科”）【材料三】行業發展（選自《騰訊電競》）【材料四】觀點爭鳴??①電子競技不同于“玩游戲”。電競運動員不僅需要天賦，還需要無限努力。在這個領域，能被俱樂部選上的都是萬里挑一，能上場的都是十萬里挑一，能出名的更是百萬里挑一。——某知名職業電競選手??②和傳統體育相似，電競運動員要接受嚴苛的訓練，一天的訓練時間可能達到十幾個小時，也會有腱鞘炎、頸椎病、鼠標手等傷病。奪冠榮耀的背后是數年的枯燥訓練，并且要能耐得住寂寞。——EDG電子競技俱樂部總經理潘逸斌??③電子競技產業的發展可能對青少年兒童起到不良的引導作用，使青少年兒童價值取向偏離，影響整體教育方針。同時，電子競技的發展也會讓青少年兒童接觸電子游戲的途徑和方式改變，如果不給予有效監督，網絡成癮的青少年兒童數量將會急劇增長?！K州大學體育學院唐興華（1）下列對材料內容的理解，不正確的一項是A.英雄聯盟、王者榮耀等電競項目進入2022年杭州亞運會，源于廣大民眾的一致認可。B.電子競技運動，“電子”是其方式和手段，“競技”指的是體育的本質特性。C.電子競技在娛樂的同時，也蘊含著公平、合作、永不言棄的體育精神。D.電競是電子游戲比賽達到“競技”層面的體育項目，運動員需要天賦，更需嚴苛的訓練。（2）請用簡潔的語言概括材料三中兩張圖表的主要信息。（3）如選用上述材料做一期宣傳專題，下列哪項適合做標題？請選擇并簡述理由。A．電子競技的春天到來了嗎？B.電子競技“熱”的“冷”思考C.電子競技進入亞運會，打游戲“有理”了？（4）自王者榮耀等8種電子競技成為杭州亞運會正式比賽項目以來，相關話題的熱度居高不下。下面分別是學生、家長、老師對電競的看法，請你結合材料，任選一位加以回復，表達你的看法。??學生：你的青春可以是C羅，我的青春為什么不可以是EDG，是中國電競？每天寫作業好累，我想去打電子游戲，希望以后成為一名職業電競選手，為國爭光！??家長：電競進入亞運會又讓孩子有了玩游戲的充分理由。我是不能理解把打游戲當職業的，電子競技和電子游戲沒有本質區別，打游戲那叫職業嗎？唉，不知道該怎么引導孩子……??老師：現在很多學生都有電競夢，有夢想是好的，但是成為一名職業電競選手比考上一所211、985大學還難，而且電競職業選手都是吃青春飯。更多時候“玩電競”是打著電競夢想的幌子逃避現實。與其不切實際地幻想，不如好好學習，踏踏實實打好基礎。8．閱讀下面的古詩文，完成下面小題。??在古代，我們不乏有趣又有特色的運動項目?；顒有〗M將探究宋人玩蹴鞠，請你參加。甲春晚感事南宋?陸游寒食①梁州十萬家，秋千蹴鞠②尚豪華。犢車轣轆③歸城晚，爭碾平蕪入亂花?！咀ⅰ竣俸常汗澝谇迕髑耙惶?。②蹴鞠（cùjū）：指古人踢球游戲，類似今日的足球。③轣轆（lìlǜ）：車輪或轱轆轉動的聲音。乙??今柳三復能蹴鞠。柳三復欲見晉公，無由，會公蹴球后園，偶迸出。柳扶取之，因懷所業，戴球以見公，再拜者三，每拜，球起復于背臂幞頭①間。公乃笑而奇之，遂延于門下。（選自《中山詩話》，有刪改）【注】①幞（fú）頭：古代男子束發用的頭巾。這句話寫的是用肩、背、頭連續顛球的技巧。丙??唐文若，子西先生之子，喪父后年十三不學，一日與群兒蹴鞠于市。院子①見之而泣云：小官人今不讀書，后將如何？文若感悟，歸謀于母曰：院子為吾言如此今欲讀書將自讀耶將從學耶？母遣從師。遂篤志向學，弱冠登科，后仕至中書舍人。（選自《密齋筆記》）【注】①院子：仆人。（1）請根據表格提示的方法，完成“文言字詞積累卡”。文言字詞積累卡文中字詞方法釋義公乃笑而奇之語境推斷：形容詞作動詞①遂延于門下查閱字典：《古漢語常用字字典》①延長，伸長；②蔓延；③引進，邀請。②填序號一日與群兒蹴鞠于市聯系課文：百里奚舉于市③遂篤志向學勾連成語：博學篤志④（2）請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷3處）院子為吾言如此今欲讀書將自讀耶將從學耶（3）材料甲多處運用側面描寫，凸顯蹴鞠“尚豪華”情景，請結合詩句作簡要分析。（4）請聯系上下文，分析下列加點詞蘊含的意味。①公乃笑而奇之。②院子見之而泣云。（5）活動小組探究以上三則材料，形成下列結論。請選擇你感興趣的一項，結合選文內容加以闡述。①蹴鞠運動在宋代已盛行，可娛樂，可交際。②蹴鞠是一把雙刃劍：有人怡情，有人喪志。三、寫作。9．新學期，學校體育組將踢毽、打腰鼓、武術等傳統體育項目納入學生陽光體育課程。小濱同學的媽媽非常不理解，她認為這些不是中考體育項目，根本沒有必要進校園，既浪費孩子們時間，又增加孩子們負擔。小濱同學為了消除媽媽的顧慮，寫信進行勸說，但信中劃線處或表達不夠得體，或語言不夠連貫，請你任選三處幫助修改。媽媽：??①您的顧慮多此一舉！如果我們僅訓練中考體育項目，那我們的體育活動實在太單調枯燥了。②傳統體育項目浪費我們的時間，增加我們的負擔，但它的益處顯而易見。它有趣又有意義：③傳統體育蘊含著豐富的文化內涵，它有游戲的樂趣又有比賽的刺激。它能讓我們在多樣化的運動中放松身心、強身健體，并增強民族文化認同感。④媽媽，作為家長，您必須理解并支持學校的做法！??祝您工作愉快！您的兒子：小濱2022年×月×日10．閱讀下面的材料，按要求作文。??“玩”能使人放松身心：約上好友一展球技，背上行囊出門旅行……“玩”還能玩出智慧：愛玩昆蟲的法布爾，細心觀察，悉心研究，完成了“昆蟲的史詩”；天宮課堂中，航天員王亞平大膽嘗試，不斷探索，帶領大家玩了一次新奇的實驗——將泡騰片放入藍色水球，產生很多歡樂的小氣泡，在無數孩子的心底播下了一顆星辰大海的種子。??上述材料引發你怎樣的聯想與思考？請你圍繞“玩”的話題寫一篇文章，可以敘述經歷，可以抒發情感，可以發表見解。??要求：①題目自擬，文體自選；（詩歌除外）②字數在600至800之間；③不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。

2022-2023學年浙江省杭州市濱江區八年級（上）期末語文試卷一、積累?運用。1．2021﹣2022是體育盛年。體育，不僅是一種運動，更承載著國人的記憶，蘊藏著磨煉心性之精神。親愛的同學們，請你參加“感受體育魅力，迎跑2022”的研學之旅吧！【回望?奧運經典】??本屆奧運會雖已閉幕，但我們見證了拼搏，收獲了感動，一起來回顧其中的感動瞬間。感動瞬間??

乒乓球女子團體（bān）_____獎儀式后，教練劉國梁主動邀請中國香港乒乓球隊一起合影。??——感動之處：競技場上是對手，場下是手足。珍貴的合影背后，是彼此的血脈相連。??

中國女排比賽結束后，現場響起《陽光總在風雨后》的歌聲，女排姑娘們向郎平教練深鞠一躬，郎平與隊員們逐一擁抱的畫面讓人“破防”。??——感動之處：女排精神的內涵，不是永遠不輸，而是永不服輸，百折不（náo）_____。??

男子100米半決賽開始前，蘇炳添就決定將半決賽當決賽跑。他孤注一擲（A.zhèngB.zhì），留下了一戰封神的經典瞬間，成為第一個站在奧運會百米決賽場上的中國人。??——感動之處：_______。??

乒乓球男單決賽中，32歲的馬龍成功衛冕金牌，實現了（）的雙滿貫。??——感動之處：馬龍對乒乓的熾（A.zhìB.chì）熱情感，鑄就了這段不朽傳奇。（1）根據拼音，填寫漢字或給加點字選擇正確的讀音。頒獎百折不撓孤注一擲zhì熾熱chì（2）根據語境，加點詞“破防”的意思是BA.裝備被打破B.內心受到觸動C.身體受傷（3）在括號內填寫成語，選擇最恰當的一項是CA.空前絕后B.登峰造極C.史無前例（4）根據材料內容，在橫線上寫出蘇炳添百米事跡的“感動之處”?！痉治觥浚?）本題考查字音字形。根據積累作答。“（bān）獎”的“bān”寫作“頒”；“百折不（náo）”的“náo”寫作“撓”；“孤注一擲”的“擲”讀作“zhì”。“熾熱”的“熾”讀作“chì”。（2）本題考查理解詞語的含義。理解詞語的含義要結合具體的語境，這里的語境是中國女排比賽結束后，女排姑娘們向郎平教練表達感激之情，郎平教練也與隊員們逐一擁抱，因此“破防”在這里用的是它的引申義：內心受到觸動。故選：B。（3）本題考查詞語使用。結合詞義，根據語境分析。A．空前絕后：以前沒有過，以后也不會有，多用來形容非凡的成就或盛況。B．登峰造極：登上峰頂，到達最高處，比喻水平達到最高點。C．史無前例：歷史上從來沒有過；前所未有。根據語境，馬龍實現雙滿貫是前所未有的，應選“史無前例”。故選：C。（4）根據原文可知，蘇炳添頑強拼搏，為中國贏得巨大的榮譽。所以感動之處圍繞蘇炳添頑強拼搏的體育精神來談即可?！窘獯稹看鸢?；（1）頒；撓；zhì；chì（2）B（3）C（4）示例：面對強大的對手，蘇炳添頑強拼搏，把不可能變為可能，生動詮釋了中華體育精神和奧林匹克精神。2．閱讀下文，回答問題。中國匠心??開幕式上中國代表隊所穿的禮服引起關注，女運動員身穿及膝牡丹花白裙，搭配紅色外套，男運動員則是紅星點綴的白底襯衫加紅色西服外套，搭配白色長褲。??每一處花紋，每一處用色，都別出心裁，獨具中國匠心。請你選擇其中一個角度解讀服裝中蘊含的寓意。【分析】本題考查圖片解讀及表達能力。作答時要注意抓住題目所給信息“女運動員身穿及膝牡丹花白裙，搭配紅色外套，男運動員則是紅星點綴的白底襯衫加紅色西服外套，搭配白色長褲”分析。東京奧林匹克運動會開幕式上，中國體育代表團身穿的禮服以“開門紅”為主題，蘊含著博大精深的中國文化，禮服紅白相配，寄托著中國人民對奧運健兒出征的美好祝愿與期盼。紅色是中國傳統節日等級最高的色彩，是中國隆重的喜慶時刻的主打色，紅色高貴、熱烈，代表了運動員的激情和喜悅；白色代表光明、純潔、神圣，兩種顏色在禮服中起到相互調和的作用。女裝白色連衣裙下擺的牡丹花端莊秀雅，選取故宮明代洪武“釉里紅纏枝牡丹碗“上的紋樣加以修改；紐扣為牡丹紋，源自戰國時期的瓦當紋樣，簡潔大氣。男裝的襯衣和紐扣以最具中國特征的五角星為圖案，體現中國奧運健兒為國家榮譽而戰的精神風貌。男女裝外衣為“V“領西服，面料采用鎖甲紋提花織造，鎖甲環環相扣，具有堅不可破的寓意。運動員禮服的設計展現了中國體育朝氣蓬勃的精神風貌?！窘獯稹看鸢福菏纠杭t色代表激情和喜悅，也是我國國旗的顏色，象征著熱血和拼搏的精神，也寄托著中國代表隊在東京奧運會上開門紅的祝愿；白色代表純潔和神圣，體現了奧林匹克精神的偉大與無國界；女運動員的牡丹花圖案代表著高貴大氣，彰顯中國傳統的大國韻味；男運動員襯衣的紅星代表著五星紅旗的圖案，體現中國奧運健兒團結拼搏，為國爭光的精神風貌。3．體育精神也是傳統文化“自強不息”精神的彰顯，請根據提示，完成下面的表格。古詩文名句精神內涵作者與出處富貴不能淫，①貧賤不能移，②威武不能屈。剛毅堅忍，錚錚傲骨孟子《富貴不能淫》豈不罹凝寒，③松柏有本性。耐寒不凋，堅貞不變劉楨《贈從弟》④老驥伏櫪，⑤志在千里。老而彌堅，壯志猶存曹操《龜雖壽》報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。⑥報效朝廷，視死如歸李賀《雁門太守行》九萬里風鵬正舉。展翅高飛，無所畏懼⑦李清照《漁家傲》【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記理解和對文學常識的掌握能力。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，理解詩句的含義，根據提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現錯別字。在平時學習中還要記住相關的文學常識?！窘獯稹看鸢福孩儇氋v不能移（注意“賤”的寫法）②威武不能屈（注意“威”的寫法）③松柏有本性（注意“柏”的寫法）④老驥伏櫪（注意“驥”的寫法）⑤志在千里（注意“志”的寫法）⑥報效朝廷，視死如歸（注意“效”的寫法）⑦李清照（注意“清”的寫法）4．中國紅軍長征，就是革命年代的紅色馬拉松。重走長征路，能讓我們銘記歷史，傳承精神。??這是同學們繪制的“紅軍長征路線圖”，請你補全A、B、C三處地點?！痉治觥俊都t星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，是一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產黨和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象。【解答】本題考查了解名著內容的能力。1934年10月，黨中央和中央紅軍從江西瑞金等地出發，開始了長征。1935年1月召開遵義會議。這次會議是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長征初期嚴重受挫的情況下，為了糾正博古、王明、李德等人“左”傾領導在軍事指揮上的錯誤而召開的。1935年5月29日，紅軍飛奪瀘定橋。答案：A：瑞金B：遵義C：瀘定橋5．紅色基因歷久彌新。班級將舉辦“紅星閃耀”主題演講賽，請你結合《紅星照耀中國》或《長征》的內容，從下面三個詞語中任選一個關鍵詞，寫一段演講詞。勇者信仰相助我選擇關鍵詞：勇者，紅軍面對困難，堅定不移，把個人生死置之度外，勇敢無畏。如在“飛奪瀘定橋”中，橋上面木板被橇走，下面是湍急的河流，對面是敵軍的機槍陣地，紅軍戰士不畏炮火，每人帶一塊木板，一邊前進一邊鋪橋?！痉治觥俊都t星照耀中國》是一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。【解答】本題考查對名著主題的探究。選擇其中一個關鍵詞，結合內容闡述理由即可。示例：信仰?！都t星照耀中國》中的紅軍一方面軍一共爬過18座山脈，渡過24條河流，經過12個省份，占領過62座大小城市，突破10個地方軍閥軍隊的包圍，開進和順利穿過6個不同的少數民族地區。中國工農紅軍勝利完成長征保存了革命的火種。他們把廣大人民的根本利益看得高于一切。他們有著堅定革命信念，正義事業必然勝利的理想。讓人深切感受到中國共產黨人為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的崇高信仰。答案：示例1：勇者。紅軍面對困難，堅定不移，把個人生死置之度外，勇敢無畏。如在“飛奪瀘定橋”中，橋上面木板被橇走，下面是湍急的河流，對面是敵軍的機槍陣地，紅軍戰士不畏炮火，每人帶一塊木板，一邊前進一邊鋪橋。示例2：信仰。紅軍面對艱苦的環境，用心中的信仰創造了人類歷史上的奇跡。他們翻越數座大雪山，渡過幾十條河流，穿過遍布沼澤的草地，徒步二萬五千里，最終突破敵軍的重重包圍。信仰的力量成就了紅軍不可戰勝的磅礴氣勢。示例3：相助。紅軍將士們意志堅定，互相鼓勵、扶持，他們不放棄任何一個受傷的戰友，在艱苦的環境里互相加油打氣，為了戰友的安危甘于犧牲自己，最終完成了二萬五千里長征的創舉，詮釋了長征精神。二、閱讀。6．閱讀下面的文字，完成下面小題。中國第一雙凝望太空的眼睛??①當《環球人物》記者同楊利偉面對面坐在一起，印象最深的是他那雙眼睛。那是千百年來中華民族第一雙從宇宙歸來的眼睛，瞳孔中，仿佛仍然映射出星光點點。??②2003年10月15日，楊利偉乘坐神舟五號載人飛船升空，有一個廣為人知的細節。在等待火箭發射的最后兩個小時里，楊利偉的心率保持在76次/分鐘，與他平時72﹣73次/分鐘的心率相差無幾。當時還沒有中國人上過太空，面對前方未知的世界，他竟如此鎮定。楊利偉說：“即便有什么突發情況，為了國家、民族，貢獻就貢獻了，犧牲就犧牲了?！庇袀€情景一直深深印在他腦海里：出征前，黨和國家領導人來給他壯行，他敬完軍禮，轉身往側門走。馬上到門邊了，他又回過頭，他看到胡總書記向前邁了兩步，向他揮手的同時，眼睛里閃爍著淚光……這是祖國在送別即將出征的游子，游子一定會平安回來！??③2003年10月16日6時23分，經過一天的太空遨游，神舟五號終于降落在內蒙古四子王旗阿木古郎草原腹地。經過一系列準備后，楊利偉順利出艙。他曾經想象過這個場面，本來設計的出艙動作是向迎接他歸來的首長和戰友揮手致意。??④但他剛出來，就愣住了。在荒涼的大草原上，人群黑壓壓擠成一片。記者一邊拍照，一邊興奮地喊著：“中國萬歲！”喊聲并不整齊，還有些嘈雜，因為這不是提前安排的，而是在場的人自發的?，F場本來有一條維持秩序的黃線，但楊利偉下來后，這條黃線不見了，工作人員、武警、警察……所有人都一起向楊利偉的方向跑去。??⑤太高興了！那一刻，不分職級高低、男女老少，大家都是以一名普通中國人的身份奔向楊利偉。一名離楊利偉最近的記者提醒他：“利偉，你趕快說句話！”楊利偉還在愣著，下意識地說出：“我為祖國感到驕傲！”他對《環球人物》記者說，如果那個場景重來一次，讓他深思熟慮地再說一遍，他還是會說這一句?！澳鞘且环N油然而生的感受，誰也設計不出來！”這是楊利偉人生中最難忘的場面之一，也讓他一直思考：到底是一種怎樣的力量，讓大家一反常態，如此忘情呼喊？??⑥有一個原因是肯定的：那時的楊利偉，代表了中華民族千年飛天夢想的實現。神舟五號發射升空后，地面指揮剛告訴他能在艙內活動了，他就第一時間沖到了舷窗。那是中國人此前從未擁有過的視角，他代表全體中華兒女望向浩瀚的太空。他最先望向的是地球，“那個時候你首先會感受到人類很偉大”。但當他的視線看向更遠的宇宙，沒了大氣層的折射，星星不再閃爍，每一顆都明亮得耀眼，像黑色天鵝絨背景上的晶瑩寶石。這時，他再望向地球，又感覺人類很渺小。??⑦楊利偉當時想了很多，情感是復雜的：既然人類渺小，為何又能將自己乘坐的神舟五號這重達8噸的龐然大物送上來？文明為何可以在宇宙中生生不息？剛剛與死神擦肩而過的他，腦海中這種關于生存和探索的思考更加強烈。入選中學課本的《太空一日》詳細記錄了這個過程——在火箭上升到三四十公里的高度時，火箭和飛船急劇抖動，產生了強烈的共振。這種低頻共振疊加了一個6G的超重負荷。楊利偉感黨五臟六腑就快被震碎了，這個過程持續了26秒。這段時間里，楊利偉只有一個想法：“我以為自己要犧牲了。”地面工作人員也很著急，與他朝夕相處的領導、專家和隊友忍不住哭了出來。直到看見楊利偉眨了眨眼，并且報告：“神舟五號報告，整流罩正常打開！”所有人才如釋重負。??⑧經歷過這些，再站到外太空和地球之間，楊利偉的感觸更加強烈：壯觀的萬家燈火下，是人類頑強的生命力。人類能在浩瀚宇宙中繁衍生息，中國能在這顆藍色星球上不斷發展，一定是有深刻原因的。??⑨飛行結束后，楊利偉參加了很多活動。他來到“飛天”壁畫所在地敦煌，敦煌研究院院長樊錦詩領著楊利偉一個洞窟一個洞窟地看，詳細講述每一個洞窟的精彩故事，楊利偉聽得入迷了。洞窟壁畫上，有“飛天”的仙女；而洞窟中，是實現飛天夢想的楊利偉。那一刻，楊利偉頓悟了，那個在神舟五號上的疑問和謎團被解開。眼前的一切，就是人類、就是中國能在浩瀚星海中生生不息、不斷繁衍的理由！飛行在浩瀚太空時思索的謎題，竟在腳下千年的黃沙戈壁中得到答案。記者忍不住和他探討：“中國人深厚的鄉土意識和奔向宇宙的浪漫探索，是矛盾而統一的嗎？”楊利偉凝望著遠方，深邃的眼睛似乎依然在仰望太空，憧憬著更遙遠的未知。??⑩從此，中國空間站承載著滿滿的鄉愁，中國航天員奔赴星辰大海，既是征程，也是歸途。（本文有刪改）（1）人物通訊通過典型事例表現人物精神風貌。請閱讀文本，概括事例完成下面的思維導圖。中國第一雙凝望太空的眼睛游子太空出征，義無反顧經受太空共振，正常飛行航天歸來出艙，人群歡呼參觀飛天壁畫內心頓悟（2）人物通訊的細節描寫能使人物形象更鮮活。請品讀以下細節，回答括號里的問題。①在等待火箭發射的最后兩個小時里，楊利偉的心率保持在76次/分鐘，與他平時72﹣73次/分鐘的心率相差無幾。（為什么要強調在等待火箭發射最后兩小時心率與平時相差無幾？）②楊利偉還在愣著，下意識地說出：“我為祖國感到驕傲！”……如果那個場景重來一次，讓他深思熟慮地再說一遍，他還是會說這一句。（分析加點詞語的表達效果）（3）請通讀全文，完成航航和舟舟的對話。航航：楊利偉最先望向地球時覺得人類很偉大，然而看向更遠的宇宙后再望向地球，人類就很渺小，不是很矛盾嗎？舟舟：并不矛盾，因為人類能夠將神舟五號送上太空，探索宇宙空間，可見科技的發達，人類的偉大。然面對浩瀚的星河，地球是渺小的，地球上的人類更是渺小，人類探索未知的旅程還很長?！皞ゴ蟆焙汀懊煨　泵軐Ρ?，引出楊利偉有關人類文明的思考。（4）第⑩段“中國空間站承載著滿滿的鄉愁，中國航天員奔赴星辰大海，既是征程，也是歸途”。請聯系全文，談談你對這句話的理解?！痉治觥课谋居杉敝稍L楊利偉時，印象最深的是他那雙眼睛寫起。引起他對經過一天的太空遨游，神舟五號終于降落是的場景的回憶，突出當時人們為祖國感到驕傲的激動心情。這件事讓他感觸頗深，人類能在浩瀚宇宙中繁衍生息，中國能在這顆藍色星球上不斷發展，一定是有深刻原因的。【解答】（1）本題考查信息的篩選與概括，作答時注意圍繞“典型事例”展開。根據第⑦自然段“在火箭上升到三四十公里的高度時，火箭和飛船急劇抖動，產生了強烈的共振。這種低頻共振疊加了一個6G的超重負荷”地面工作人員也很著急，與他朝夕相處的領導、專家和隊友忍不住哭了出來。直到看見楊利偉眨了眨眼，并且報告：“神舟五號報告，整流罩正常打開！’所有人才如釋重負”可以概括為：經受太空共振，正常飛行；根據第④自然段“喊聲并不整齊，還有些嘈雜，因為這不是提前安排的，而是在場的人自發的?，F場本來有一條維持秩序的黃線，但楊利偉下來后，這條黃線不見了，工作人員、武警、警察……所有人都一起向楊利偉的方向跑去”可以概括為：航天歸來出艙，人群歡呼；根據第⑨自然段敦煌研究院院長樊錦詩領著楊利偉一個洞窟一個洞窟地看，詳細講述每一個洞窟的精彩故事”那一刻，楊利偉頓悟了，那個在神舟五號上的疑問和謎團被解開。眼前的一切，就是人類、就是中國能在浩瀚星海中生生不息、不斷繁衍的理由！”可以概括為：參觀飛天壁畫，內心頓悟。（2）本題考查文章語句的賞析。①“在等待火箭發射的最后兩個小時里，楊利偉的心率保持在76次/分鐘，與他平時7273次/分鐘的心率相差無幾”一句中，強調了在等待火箭發射最后兩小時心率與平時相差無幾是為了突出在這緊張無比的時刻。楊利偉依然可以保持鎮定自若，體現他平時準備充分，隨時打算為國出征；“楊利偉的心率保持在76次/分鐘”，用具體的數詞凸顯新聞通訊的真實性。②“楊利偉還在愣著，下意識地說出：“我為祖國感到驕傲！’…如果那個場景重來一次，讓他深思熟慮地再說一遍，他還是會說這一句”一句中，“還在愣著”運用了神態描寫，生動地寫出了楊利偉剛出倉時沒有回過神的狀態，“下意識地說出”說明他說的話沒有經過思考，可見，“我為祖國感到驕傲！”是他內心深處的真實表達，說明極強的愛國情懷深植其心中，濃濃的愛國之情讓讀者動容。（3）本題考查文章內容的理解。結合第6自然段“但當他的視線看向更遠的宇審，沒了大氣層的折射，星星不再閃爍，每一顆都明亮得耀眼，像黑色天鵝絨背景上的晶瑩寶石。這時，他再望向地球，又感覺人類很渺小”分析可知，人類的渺小指的是面對浩瀚的星河，地球是渺小的，地球上的人類更是渺小，人類探索未知的旅程還很長；結合第自然段“為何又能將自己乘坐的神舟五號這重達8噸的龐然大物送上來？文明為何可以在宇宙中生生不息分析可知，人類的偉大指的是能夠將神舟五號送上太空，探索宇宙空間，可見科技的發達，人類的偉大?！皞ゴ蟆焙汀懊煨　泵軐Ρ?，引出楊利偉有關人類文明的思考。（4）本題考查句子含義的理解。結合第自然段“中國人深厚的鄉土意識和奔向宇審的浪漫探索”分析可知，“中國空間站承載著滿滿的鄉愁”指的是中國人深厚的鄉土意識，是航天人對生養自己的土地深沉的愛和依戀，正是這種深厚的鄉土情懷，激勵著一代又一代航天人奔赴宇宙太空，實現民族的千年飛天夢想。“中國航天員奔赴星辰大海，既是征程，也是歸途”指的是中國人對宇宙的浪漫探索，是中華民族實現人類在宇宙中繁衍的夢想，是文明在宇宙中生生不息的憧憬。飛天既是征程，也是歸途，因為生存和探索是人類永恒的命題。答案：（1）經受太空共振，正常飛行航天歸來出艙，人群歡呼；參觀飛天壁畫，內心頓悟（2）①凸顯楊利偉在最后兩小時等待過程中心無雜念、鎮定自若、內心堅定，體現他平時準備充分，隨時打算為國出征；同時，具體的數詞凸顯新聞通訊的真實性。②運用神態描寫，寫出楊利偉不論是下意識還是深思熟慮都說出：“我為祖國感到驕傲！”可見，極強的愛國情懷深植其心中，濃濃的愛國之情讓讀者動容。（3）人類能夠將神舟五號送上太空，探索宇宙空間，可見科技的發達，人類的偉大。然面對浩瀚的星河，地球是渺小的，地球上的人類更是渺小，人類探索未知的旅程還很長?！皞ゴ蟆焙汀懊煨　泵軐Ρ?，引出楊利偉有關人類文明的思考。（4）滿滿的鄉愁是航天人對生養自己的土地深沉的愛和依戀，正是這種深厚的鄉十情懷，激勵著一代又一代航天人奔赴宇審太空，實現民族的千年飛天夢想。飛天是中華民族實現人類在宇審中繁衍的夢想，是文明在宇審中生生不息的憧憬。飛天既是征程，也是歸途，因為生存和探索是人類永恒的命題。7．閱讀下列材料，完成下面小題?！静牧弦弧啃侣勈录??①2021年11月5日，亞組委首次公布杭州亞運會電子競技比賽項設置。經過亞洲電子競技聯合會、亞奧理事會、國家體育總局多方商議，考慮競技規則的公平性、內容的價值取向、國際影響力和宣傳推廣等因素，最終確定英雄聯盟、王者榮耀、和平精英等個項目入選。??②11月7日，央視新聞報道，在英雄聯盟S11總決賽上，中國LPL賽區戰隊EDG電子競技俱樂部獲得2021年英雄聯盟全球總決賽冠軍，隨后EDG奪冠的信息迅速占領了百度和微博的熱搜榜第一。（選自《環球網》，有刪改）【材料二】電競名片??電子競技（ElectronicSports），是電子游戲比賽在娛樂同時達到“競技”層面的體育項目。它利用電子設備作為運動器械進行人與人之間的智力和體力的比拼，鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。電子競技作為一種職業，最高組織機構為國際電子競技聯合會，于2019年12月16日成立于新加坡。（選自“百度百科”）【材料三】行業發展（選自《騰訊電競》）【材料四】觀點爭鳴??①電子競技不同于“玩游戲”。電競運動員不僅需要天賦，還需要無限努力。在這個領域，能被俱樂部選上的都是萬里挑一，能上場的都是十萬里挑一，能出名的更是百萬里挑一。——某知名職業電競選手??②和傳統體育相似，電競運動員要接受嚴苛的訓練，一天的訓練時間可能達到十幾個小時，也會有腱鞘炎、頸椎病、鼠標手等傷病。奪冠榮耀的背后是數年的枯燥訓練，并且要能耐得住寂寞?！狤DG電子競技俱樂部總經理潘逸斌??③電子競技產業的發展可能對青少年兒童起到不良的引導作用，使青少年兒童價值取向偏離，影響整體教育方針。同時，電子競技的發展也會讓青少年兒童接觸電子游戲的途徑和方式改變，如果不給予有效監督，網絡成癮的青少年兒童數量將會急劇增長?！K州大學體育學院唐興華（1）下列對材料內容的理解，不正確的一項是AA.英雄聯盟、王者榮耀等電競項目進入2022年杭州亞運會，源于廣大民眾的一致認可。B.電子競技運動，“電子”是其方式和手段，“競技”指的是體育的本質特性。C.電子競技在娛樂的同時，也蘊含著公平、合作、永不言棄的體育精神。D.電競是電子游戲比賽達到“競技”層面的體育項目，運動員需要天賦，更需嚴苛的訓練。（2）請用簡潔的語言概括材料三中兩張圖表的主要信息。（3）如選用上述材料做一期宣傳專題，下列哪項適合做標題？請選擇并簡述理由。A．電子競技的春天到來了嗎？B.電子競技“熱”的“冷”思考C.電子競技進入亞運會，打游戲“有理”了？（4）自王者榮耀等8種電子競技成為杭州亞運會正式比賽項目以來，相關話題的熱度居高不下。下面分別是學生、家長、老師對電競的看法，請你結合材料，任選一位加以回復，表達你的看法。??學生：你的青春可以是C羅，我的青春為什么不可以是EDG，是中國電競？每天寫作業好累，我想去打電子游戲，希望以后成為一名職業電競選手，為國爭光！??家長：電競進入亞運會又讓孩子有了玩游戲的充分理由。我是不能理解把打游戲當職業的，電子競技和電子游戲沒有本質區別，打游戲那叫職業嗎？唉，不知道該怎么引導孩子……??老師：現在很多學生都有電競夢，有夢想是好的，但是成為一名職業電競選手比考上一所211、985大學還難，而且電競職業選手都是吃青春飯。更多時候“玩電競”是打著電競夢想的幌子逃避現實。與其不切實際地幻想，不如好好學習，踏踏實實打好基礎?！痉治觥勘绢}是以“電競”為主題的材料閱讀。第一題考查對材料內容的理解與分析，第二題考查圖表信息的概括，第三題考查標題分析，第四題考查對材料內容的理解與談看法?！窘獯稹浚?）A.有誤，由材料一第①段“經過亞洲電子競技聯合會、亞奧理事會、國家體育總局多方商議，考慮競技規則的公平性、內容的價值取向、國際影響力和宣傳推廣等因素，最終確定英雄聯盟、王者榮耀、和平精英等多個項目入選”可知，英雄聯盟、王者榮耀等電競項目進入222年杭州亞運會是經過亞洲電子競技聯合會、亞奧理事會、國家體育總局多方商議，并非“源于廣大民眾的一致認可。BCD.正確。故選：A。（2）由材料三“認可‘電競是一項新興的體育運動項目’的用戶比例”中，“全體調研網民”從2019年的52.4%逐步上升到2021年的62.6%，尤其是2020﹣2021年增勢顯著，增長了近9%?！半姼傆脩簟睆?019年的67%逐步上升到76.1%，尤其是2020﹣2021年增勢顯著，增長了近6%。由此可知，電競作為一項新興體育運動項目，網民和電競用戶對它的認可度逐年上升，2020﹣2021年增勢顯著，關注人群明顯增多。由材料三“中國電競產業發展概況”中，核心產業包括職業賽事、大眾賽事，輔助產業包括傳媒、經紀，衍生產業包括消費品、旅游、培訓等，由此可知電競從運動賽事發展成了一項新興產業，也集合多項相關產業，未來會有巨大的經濟潛力，社會影響力也會很大。（3）選擇其中一個標題，結合相關材料內容簡述理由。如選擇A，主要從疑問句更能吸引人的，且標題采用比喻的修辭，更生動具體等角度回答；如選擇，主要從“熱…冷“詞語的對比，從而引發讀者思考的角度回答；如選擇，主要從“打游戲有理了采用疑問句的角度，分析電子競技與“亞運會游戲等關注度較高的話題之間的來聯系，次那個人吸引讀者?？傊?，言之有理即可。如：我選A。“電子競技的春天”運用比喻的修辭，將電競行業的發展比作春天，具體而形象，且采用疑問句式，更能吸引讀者，讓讀者去閱讀文中電子競技的內容。（4）作答時，任選一位加以回復，表達自己的看法。言簡意賅，表達清晰，言之有理。如：擇選學生留言：你的想法很好，確實，每一個時代的人都有屬于自己的興趣愛好，而且你想為國爭光的想法也是值得肯定的，但你要注意，電子競技與電子游戲并不能等同，電子競技需要職業培訓，且訓練壓力不亞于你現在面臨的學習壓力，而電子游戲是一種消遣，你不能因此而逃避現實，應該理性對待。再如：選擇家長留言：我們不能將電子競技和電子游戲的概念混淆，電子競技是“競技”層面的體育項目，它具有鍛煉腦力，培養團隊意識等運動性質，我們不能全盤否定其積極意義，如果孩子沉迷電子游戲，要耐心引導，理性分析。答案：（1）A（2）電競作為一項新興體育運動項目，網民和電競用戶對它的認可度逐年上升，2020﹣2021年增勢顯著，關注人群明顯增多；電競從運動賽事發展成為一項新興產業，集合科技、文化、體育和傳媒等相關產業，具有巨大的經濟效應和社會效應。（3）示例1：A把電競行業的發展比作春天，使用疑問句，引出下文電子競技內容，引發讀者閱讀興趣。示例2：B電競近年發展迅速，頻頻出現在新聞熱點中，但是仍有相當部分民眾對電子競技存在疑惑和顧慮。一“熱”一“冷”，形成鮮明對比，引發讀者閱讀思考。示例3：C“電子競技進入亞運會”貼合新聞熱點，“打游戲有理了”使用疑問句，引發讀者思考電競和電子游戲的關系。（4）示例：①選擇學生留言：你想要為國爭光是值得贊賞的，但是電子游戲不等于電子競技。電子競技是電子游戲比賽達到“競技”層面的體育項目。另外，也不是人人都能成為職業電競選手。和傳統體育相似，電競運動員要有一定的天賦，并且接受嚴苛的訓練，還要耐得住寂寞。雖然你現在有學習壓力，但是不能打著電競夢想的幌子逃避現實，從而荒廢學業。②選擇家長留言：電子競技不同于電子游戲，電子競技是電子游戲比賽達到競技”層面的體育項目，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、四肢協調能力和意志力，培養團隊精神。電競進入亞運會也是經過多方商議、綜合考慮最終確定的，不能一味將其視為精神鴉片”或者洪水猛獸”；如果孩子過渡沉迷電子游戲，需要家長進行合理的引導，比如可以和孩子一起制定游戲約定，規定玩游戲的時間，積極參加戶外活動等。③選擇老師留言：就像老師所說，做職業電競運動員不僅需要天賦，更需要長時間的刻苦訓練，團隊之間的默契合作，強大的心理素質，奪冠成名的概率微乎其微；很多人是打著電競夢想的幌子逃避現實中學習和生活的壓力。我們應該勇敢面對挑戰，腳踏實地，努力學習，不能因為沉迷游戲而荒廢學業，甚至身心受到傷害。④選擇老師留言：電競作為一項新興體育運動項目，也是一份可以實現夢想并且相對正規的職業，同樣需要天賦和無限的努力才能獲得成功。不能一刀切地認為追逐電競夢想就是逃避現實，使得一些真正具有天賦的青少年失去實現夢想的機會。電競本身沒有原罪，只要正確引導，電競項目所蘊含的公平、合作和永不放棄的體育精神，依然可以給青少年帶來一種積極向上的力量。8．閱讀下面的古詩文，完成下面小題。??在古代，我們不乏有趣又有特色的運動項目。活動小組將探究宋人玩蹴鞠，請你參加。甲春晚感事南宋?陸游寒食①梁州十萬家，秋千蹴鞠②尚豪華。犢車轣轆③歸城晚，爭碾平蕪入亂花?！咀ⅰ竣俸常汗澝?，在清明前一天。②蹴鞠（cùjū）：指古人踢球游戲，類似今日的足球。③轣轆（lìlǜ）：車輪或轱轆轉動的聲音。乙??今柳三復能蹴鞠。柳三復欲見晉公，無由，會公蹴球后園，偶迸出。柳扶取之，因懷所業，戴球以見公，再拜者三，每拜，球起復于背臂幞頭①間。公乃笑而奇之，遂延于門下。（選自《中山詩話》，有刪改）【注】①幞（fú）頭：古代男子束發用的頭巾。這句話寫的是用肩、背、頭連續顛球的技巧。丙??唐文若，子西先生之子，喪父后年十三不學，一日與群兒蹴鞠于市。院子①見之而泣云：小官人今不讀書，后將如何？文若感悟，歸謀于母曰：院子為吾言如此今欲讀書將自讀耶將從學耶？母遣從師。遂篤志向學，弱冠登科，后仕至中書舍人。（選自《密齋筆記》）【注】①院子：仆人。（1）請根據表格提示的方法，完成“文言字詞積累卡”。文言字詞積累卡文中字詞方法釋義公乃笑而奇之語境推斷：形容詞作動詞①以??????為奇遂延于門下查閱字典：《古漢語常用字字典》①延長，伸長；②蔓延；③引進，邀請。②填序號③一日與群兒蹴鞠于市聯系課文：百里奚舉于市③集市，市井遂篤志向學勾連成語：博學篤志④堅定（2）請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷3處）院子為吾言如此今欲讀書將自讀耶將從學耶（3）材料甲多處運用側面描寫，凸顯蹴鞠“尚豪華”情景，請結合詩句作簡要分析。（4）請聯系上下文，分析下列加點詞蘊含的意味。①公乃笑而奇之。“笑”字寫出了晉公被柳三復連續在肩、背、頭處的顛球技巧逗笑了，并對柳三復的嫻熟球技此表示欣賞。②院子見之而泣云?！捌笨奁猓腿藢μ莆娜敉媲騿手静粚W習感到著急、焦慮，哭著勸說唐文若要讀書學習，言辭懇切，感情真摯。（5）活動小組探究以上三則材料，形成下列結論。請選擇你感興趣的一項，結合選文內容加以闡述。①蹴鞠運動在宋代已盛行，可娛樂，可交際。②蹴鞠是一把雙刃劍：有人怡情，有人喪志?！痉治觥繀⒖甲g文：【甲】在寒食節這一天，梁州城有十萬家百姓參與蹴鞠的民俗活動，人們蕩秋千、踢足球，場面非常豪華壯觀。人們趕著牛車很晚才回城，都爭先恐后行駛在平曠原野上，碾壓著雜草野花【乙】柳三復會踢足球，柳三復想見晉公一宰相丁謂，但找不到合適的時機。碰巧丁宰相在后花園踢足球，有一次，丁宰相踢球飛出墻外，柳三復急忙幫他取回！因為會踢球，家J帶著他見丁宰相。他見到宰相大人就獻書禮拜，他拜了三次，每拜一次，都看到球在他的頭和脊柱間滑動，但球就是掉不下來！丁謂大笑，認為他是奇才，就把他收歸門下。【丙】唐文若，是子西先生的兒子，父親去世后，十三歲了依然不學習，有一天與﹣群小孩子在集市踢足球。仆人看到后哭著對他說，小公子現在不讀書，以后怎么辦呢？文若醒悟，回家后與母親謀劃說：仆人跟我說了這些話，如果我想要讀書，是自學呢還是去學堂呢？母親把他送到了學堂，于是他堅定志向一心求學，剛剛成年就走上仕途，后來做官至中書舍人。【解答】（1）本題考查理解文言字詞。①句意為：丁謂大笑，認為他是奇才。奇：形容詞作動詞，……為奇。②句意為：就把他引進收歸門下。延：引進，邀請。故選③。③百里奚舉于市：百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。一日與群兒蹴鞠于市：有一天與一群小孩子在集市踢足球。市：集市，市井。④博學篤志：篤，忠實，一心一意。廣泛學習而意志堅定。遂篤志向學：于是他堅定志向一心求學。篤：堅定。（2）本題考查文言文斷句，可根據文意分析判斷。本句大意為：仆人跟我說了這些話，如果我想要讀書，是自學呢，還是去學堂呢？故斷句為：院子為吾言如此/今欲讀書將自讀耶將從學耶。（3）本題考查詩歌描寫手法的賞析。本詩大意為：在寒食節這一天，梁州城有十萬家百姓參與蹴鞠的民俗活動，人們蕩秋千、踢足球，場面非常豪華壯觀。人們趕著牛車很晚才回城，都爭先恐后行駛在平曠原野上，碾壓著雜草野花。本詩沒有直接描寫“尚豪華”情景，而是通過寫百姓參與人數之多、回城之晚、車輛之多來側面烘托參與蹴鞠的人數之多的豪華場面，也說明了蹴鞠運動給人們帶來足夠的快樂，使人流連忘返。（4）本題考查詞語含義的理解。①意思是“每拜一次，都看到球在他的頭和脊柱間滑動，但球就是掉不下來！丁謂大笑，認為他是奇才”，此處“笑”字寫出了晉公被柳三復連續在肩、背、頭處的顛球技巧逗笑了，并對柳三復的嫻熟球技此表示欣賞。②“喪父后年十三不學，一日與群兒就鞠于市。院子見之而泣云”意思是“父親去世后，十三歲了依然不學習，有一天與一群小孩子在集市踢足球。仆人看到后哭著對他說”?！捌笨奁?，仆人對唐文若玩球喪志不學習感到著急、焦慮，哭著勸說唐文若要讀書學習，言辭懇切，感情真摯。（5）本題考查文章探究。如果認同“蹴鞠運動在宋代已盛行，可娛樂，可交際”這一觀點，可重點圍繞甲文敘寫的蹴鞠，百姓們積極參與，興致盎然，娛樂身心，強身健體的特點和乙文寫的一介書生柳三復，憑借球技嫻熟，蹴鞠作為結交媒介，成功拜見了晉公的事件分析。如果認同“蹴鞠是一把雙刃劍：有人怡情，有人喪志”這一觀點，“怡情方面，重點圍繞甲文“百姓們熱烈地參加蹴鞠這項民俗活動，蹴鞠豐富了節日活動內容，營造了節日氛圍”和乙文“蹴鞠作為交際媒介，讓柳三復展示了自我，并結識了達官貴人晉公”等方面分析；“喪志”方面可圍繞唐文若因為熱愛踢球，以致耽誤了學習，可謂玩物喪志。幸好他聽從了仆人的規勸，悔過改錯。答案：（1）①以??????為奇②③③集市，市井④堅定（2）院子為吾言如此/今欲讀書/將自讀耶/將從學耶。（3）詩歌首句點出在寒食節，梁州城有十萬家百姓參與蹴鞠的民俗活動，參與人數之多烘托了蹴鞠場面的豪華；最后兩句寫出牛車晚歸場景，一個“晚”字烘托了蹴鞠運動給人們帶來足夠的快樂，使人流連忘返；群車爭先恐后行駛在平曠原野上，碾壓著雜草野花，足可知出游車輛數量多，場面壯觀，側面烘托了參與蹴鞠活動的人數之多以及活動之精彩。（4）①“笑”字寫出了晉公被柳三復連續在肩、背、頭處的顛球技巧逗笑了，并對柳三復的嫻熟球技此表示欣賞。②“泣”哭泣之意，仆人對唐文若玩球喪志不學習感到著急、焦慮，哭著勸說唐文若要讀書學習，言辭懇切，感情真摯。（5）示例1：我選（1）在三則材料中，我們發現，在宋代，上至達官貴人，下至平民百姓，都十分喜愛蹴鞠，蹴鞠發揮了娛樂、交際等功能。甲詩文中敘寫了蹴鞠是寒食節的一項民俗運動，百姓們積極參與，興致盎然，娛樂身心，強身健體。乙文中，柳三復是一介書生，球技嫻熟，晉公身份高貴，也深諳球技，蹴鞠作為結交媒介，讓柳三復成功拜見了晉公。示例2：我選（2）在甲詩文中，百姓們熱烈地參加蹴鞠這項民俗活動，蹴鞠豐富了節日活動內容，營造了節日氛圍。乙文中，蹴鞠作為交際媒介，讓柳三復展示了自我，并結識了達官貴人晉公。這兩則材料都體現蹴鞠這項活動可以怡情。而丙文中，由于唐文若喜愛蹴鞠，沉迷其中，難以自拔，以致耽誤了學習，可謂玩物喪志。幸好他聽從了仆人的規勸，悔過改錯。三、寫作。9．新學期，學校體育組將踢毽、打腰鼓、武術等傳統體育項目納入學生陽光體育課程。小濱同學的媽媽非常不理解，她認為這些不是中考體育項目，根本沒有必要進校園，既浪費孩子們時間，又增加孩子們負擔。小濱同學為了消除媽媽的顧慮，寫信進行勸說，但信中劃線處或表達不夠得體，或語言不夠連貫，請你任選三處幫助修改。媽媽：??①您的顧慮多此一舉！如果我們僅訓練中考體育項目，那我們的體育活動實在太單調枯燥了。②傳統體育項目浪費我們的時間，增加我們的負擔，但它的益處顯而易見。它有趣又有意義：③傳統體育蘊含著豐富的文化內涵，它有游戲的樂趣又有比賽的刺激。它能讓我們在多樣化的運動中放松身心、強身健體，并增強民