河南省新鄉市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版競賽題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.吾wú

【部首】口

【結構】上下

【文字源流】形聲字。口表意，其形像張開的口，表示開口自稱；五（wu）表聲。本義是我。

【常用詞組】支吾

吾輩

【課文原句】楚人有鬻盾與矛者，譽之曰:“吾盾之堅，物莫能陷也。”。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.[讀書倡議]學校向同學們提出了讀書倡議，請借助拼音將其中的一段話補充完整。

以書為伴，可以lǐngluè(

)到shīqínghuàyì(

)的景象；以書為友，可以收獲到wúqióngwújìn(

)的智慧。2）.根據對課文的理解，完成下面的思維導圖。3）.根據拼音寫出漢字，完成本次活動的宣傳文稿。

中華文化，是我們汲取營養的源泉。它能xiánjiē(

)歷史和未來，幫助我們不斷shěnshì(

)自我、bēnfù(

)新的旅程。讀古典名著，不僅能讓我們認識令人肅然起敬的英雄豪杰，而且能讓我們隨著情節的發展情不自禁地歡笑、落淚，xiǎngshòu(

)讀書的快樂；看建筑書畫、民間工藝讓我們可以sìyì(

)地在藝術王國馳騁想象，提升藝術修養……愿大家chuánchéng(

)中華優秀傳統文化，xiōngyǒuchéngzhú(

)地迎接zhǎnxīn(

)的未來。4）.把下列詞語補充完整，并選詞填空。

(

)(

)妙算

喜不(

)(

)

天造(

)(

)

天衣(

)(

)

不動(

)(

)

齜牙(

)(

)

(

)(

)自禁

(

)(

)成竹

（1）妹妹是個舞迷，只要她聽到音樂，她就會____________地跳動起來。

（2）這幅畫原已破損，經過師傅修補，簡直是____________，一點痕跡都看不出來。5）.按要求把表格補充完整。題目《示兒》《題臨安邸》詩句死去元知萬事空，

但悲不見九州同。

____________________

______________________________________

__________________

暖風熏得游人醉，

直把杭州作汴州。相同點兩首詩都抒發了詩人的_______________之情。不同點這首詩表達了____________________這首詩諷刺了___________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子在表達上與其他三句不同的是（

）A．旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。B．這里的橋再美，總不及家鄉應城的落雁橋那么美。C．花兒開了，好像睡醒了似的。D．雖然媽媽做的花書包，不像商店里的書包那樣精美，但對我來說仍然親切，仍然難忘。2）.下列加點字的注音全部正確的一項是（

）A．計謀（móu）秉性（bǐng）B．桅桿（wéi）躊躇（chōu）C．呲牙（ci）弓弩手（nú）D．牛犢（dú）窈窕（tiāo）3）.對下面《手機吃醋了》這幅漫畫的理解，不正確的一項是（

）A．“五分鐘”和“兩小時”形成鮮明對比，突出了手機在兒童生活中的重要地位。B．揭示了一些學生缺乏自律意識、沉溺于玩手機的不良現象。C．嘲諷那些無心學習還為自己玩手機找理由的可笑行徑。D．采用擬人化的表現手法，增強了漫畫的故事性和趣味性。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.藺相如想了一會兒說：“我愿意帶著和氏璧到秦國去。”（改成轉述句）

__________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配，連一連。

凜冽的

微光

滿滿的

河水

熊熊的

葉

細細的

圓

朦朧的

清晨

閑逸的

紅霞

疏疏的

炭火

燦爛的

心情2）.把下列人物、人物的出處及其人物形象連線。

武松

《西游記》

好吃懶做，愛占小便宜，性格憨厚

賈寶玉

《水滸傳》

神機妙算，忠貞愛國，謙虛謹慎

豬八戒

《三國演義》

有才華，有靈氣，有叛逆精神

諸葛亮

《紅樓夢》

武藝高強，疾惡如仇，敢作敢當評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()毛主席一手扶著水桶，一手拿著瓶。

()毛主席走出窯洞，來到他親手耕種的地里。

()瓢里的水緩緩地流到小苗上。

()毛主席身邊的小八路端著水，望著小苗笑。他好像在說：“小苗啊小苗，你喝了延河的水，長吧，快長吧！”

()太陽剛剛升起。2）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《牛郎織女（一）》這篇課文贊揚了牛郎和織女勤勞、善良的品質。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面的詩句，按要求完成練習。

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

1．下列對詩句的理解有誤的一項是（

）A．“晝”“夜”這兩個表示時間的字，讓我們感受到了村莊兒女的辛苦和勤勞。B．“各當家”蘊含著“窮人的孩子早當家”這一道理。C．這兩句詩表達了作者對勞動人民的贊美之情。2．我能用自己的話寫出詩句描繪的情景：__________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我的老師

要求：

（1）先想想你的老師在外貌、性格、喜好等方面有什么突出特點，再選擇一兩件能突出其特點的事情來寫。

（2）注意條理清楚，語句通順，450字左右。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.現代文閱讀。書寫出時代的筆墨氣象①作為漢字藝術，書法給人的印象，往往是門檻相對低矮——人人都可以拿起毛筆寫字。推廣大眾書法對于弘揚傳統文化本也益處多多，然而當書法遇到市場，面對更多利益的誘惑時，拿起毛筆的那顆心很容易被攪亂，一些追逐名利者便趨之若鶩了。他們活躍于展覽會和熒屏中，活躍在權力尋租場上，活躍在拍賣場內，甚至與拍賣方、買受方聯手做局，炒作作品價格……“利”字當頭，涌入公眾視線的，往往就變成了一些熱衷跑江湖的書法家。因為心思在名利、目標在市場，書法藝術的創作，在他們的筆下也變得花哨起來。一方面，書法越來越具有表演性，有大字表演伴以吼叫，有左手倒筆表演，有蒙眼書寫，有人體書法……一項項“絕活”，讓書法成了雜耍表演，甚至成了行為藝術，有些表演令觀者猶如“被點了笑穴”，忍俊不禁；另一方面，書法越來越注重形式上的精細制作，拼貼、染色、做舊等手法的運用有愈演愈烈之勢，裝裱也越來越講究，卻成為曇花一現的時尚秀。字古式新固然不失為一種與時俱進的努力，但如果書法本身失去了藝術的靈性、文化的厚度，形式遠遠大于內容，空有一身盛裝，顯然是本末倒置了。這些亂象誤導著公眾的認知，使社會對“書法家”、對書法藝術產生了一些錯覺，引發了許多議論，讓真正的書法家也跟著背了黑鍋。②事實上，真正的書法家，是沉潛書齋、用心鉆研、不問名利的人。他們深知，只有優秀的作品，才能經受住時間檢驗、被歷史銘記，如同王羲之的《蘭亭集序》、顏真卿的《祭侄文稿》等名品，經過千百年的時光流轉，至今依然光照時代。這些真正的書法家，對歷史與傳統有著敬畏之心，對藝術與創作有著矢志不渝的情懷，他們所致力的不是于千忙百忙中賺得缽盂滿盆，而是在點畫之美中養心怡情，于千錘百煉中鑄造真正的時代經典。畢竟，時代經典的產生，并不是一蹴（cù）而就的；時代經典的確立、書法大家的產生，也不是靠幾次展覽、掛什么頭銜就可以載入史冊的。③在書法創作興盛的當下，社會對書法家有著更大的期待——書法要讓人能夠從中得到美的享受、文化的滋養。書法藝術小則怡情大則化人，真正的書法家所耕耘的，便是這樣一種境界。1．結合上下文理解詞語。

忍俊不禁：_______________

一蹴而就：_______________

2．根據短文內容填空。

真正的書法家，是________，社會對書法家有著更大的期待，這一期待是____________

3．文中“曇花一現的時尚秀”的言外之意是________________

4．“他們活躍于展覽會和熒屏中，活躍在權力尋租場上，活躍在拍賣場內，甚至與拍賣方、買受方聯手做局，炒作作品價格……”體會這句話在表達上的特點與效果。

_________________

5．推廣大眾書法對于弘揚傳統文化益處多多，試著寫一兩點。

_________________

6．如果你正在學習書法，請把你的學習方法或體會分享一下；如果你還沒開始學，請談談你將怎樣去學？

_________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.人物描寫的方法有許多種，試著判斷下列句子的描寫方法，將序號填入括號內。

A．外貌描寫

B．動作描寫

C．語言描寫

D．心理描寫

（1）小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰。(

)

（2）他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。(

)

（3）趙氏走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！”(

)

（4）扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！(

)2）.聯系課文內容，選出準確概括下列人物形象的詞語。

A．熱心助人，舍己為人

B．追求自由，渴望幸福

C．勤勞善良

D．蠻橫專治，冷酷無情

E．默默奉獻，熱愛祖國

F．知錯就改

守島將士_____

織女_____

海力布_____

王母娘娘_____