新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第2頁(yè)
新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第3頁(yè)
新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第4頁(yè)
新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新疆阿勒泰地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).專項(xiàng)書(shū)寫(xiě)展示。正確、工整地抄寫(xiě)句子,力求勻稱、美觀。

橫豎撇捺有乾坤,一點(diǎn)一畫(huà)成文章。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)全四字詞語(yǔ),并根據(jù)意思選詞填空。

(

)(

)盛衰

如(

)如(

)

與眾(

)(

)

(

)(

)如生

牽(

)掛(

)

心安(

)(

)

(

)(

)而喻

嘔(

)瀝(

)

黯然(

)(

)

(1)不用說(shuō)就可以明白。(

)

(2)自信事情做得合理,心里很坦然。(

)

(3)形容費(fèi)盡心血。(

)2).認(rèn)真觀察圖片,然后根據(jù)提示詞,默寫(xiě)《鄉(xiāng)村四月》的前兩句。要求書(shū)寫(xiě)正確、美觀、工整。綠遍

子規(guī)

___________________________3).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

shū

kān(

)lí

míng(

)xián

yì(

)cí

tuì(

)líng

lóng(

)4).根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)恰當(dāng)詩(shī)句。(每空1分,共7分)

(1)《山居秋暝》中寫(xiě)明月泉水的名句是“______,_________。”

(2)“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”面對(duì)時(shí)光流逝,陶淵明發(fā)出了這樣的感嘆:“__________,________。”岳飛也諄諄教誨我們:“_________,________,_______。”5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)______________,______________,是知也。

(2)吾嘗終日不食,終夜不寢,______________,______________,______________。

(3)問(wèn)渠那得清如許?______________。

(4)向來(lái)枉費(fèi)推移力,______________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,修辭手法的運(yùn)用與其他三項(xiàng)不同的是(

)。A.牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)候站立不動(dòng),好像正在思考什么。B.大蟲(chóng)把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái),只一剪。C.他就像一棵樹(shù),上下沒(méi)有一個(gè)地方不挺脫的。D.見(jiàn)那股澗水奔流,真?zhèn)€似滾瓜涌濺。2).小吉發(fā)現(xiàn)來(lái)稿中常出現(xiàn)錯(cuò)別字,請(qǐng)幫她找出完全正確的一組。()A.樹(shù)梢訊期嗜好同心脅力B.黎明隱蔽煤碳難以致信C.崩塌象征煩鎖民不聊生D.漁船愛(ài)慕辛酸金碧輝煌3).7.下面字音、字形、字義全部正確的一項(xiàng)是()A.忘卻隱敝待(dāi)會(huì)兒萬(wàn)馬齊喑(沉默)B.遲延崩塌強(qiáng)(qiǎng)逼眾星拱(環(huán)繞)月C.煤碳噪聲悄(qiǎo)沒(méi)聲兒隨意春芳歇(休息)D.嫉妒日寇默而知(shí)之卻只漫浪(隨意)誦讀評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).趙氏對(duì)嚴(yán)監(jiān)生說(shuō):“別人都說(shuō)的不相干,只有我曉得你的意思!”(改為轉(zhuǎn)述句)

_____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把相關(guān)古詩(shī)詞、作者及詩(shī)詞中的人物形象連線。

《示兒》

王維

喜歸自然的隱居者

《山居秋暝》

陸游

孤獨(dú)憂愁的游子

《楓橋夜泊》

張志和

國(guó)家至上的愛(ài)國(guó)者

《漁歌子》

張繼

自由快樂(lè)的漁翁2).將下列故事與故事中的人物連線。

化蝶

盤(pán)古

奔月

田螺姑娘

開(kāi)天辟地

牛郎織女

悄悄做飯洗衣

梁山伯與祝英臺(tái)

鵲橋相會(huì)

嫦娥評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話(在橫線上填序號(hào))。

第一次看到動(dòng)物的眼淚,我?guī)缀醣荒且坏螠I驚呆了。_________________

①此時(shí),人們才會(huì)相信,動(dòng)物也是有人類所不理解的無(wú)聲的一種哀怨。

②但是直到我真的看到了動(dòng)物的淚水,我才相信動(dòng)物和人一樣,也有悲傷,更有痛苦。

③只是因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言,或者是人類還不能破譯它們的語(yǔ)言,所以當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí),才會(huì)感到驚愕。

④本來(lái),我以為淚水只為人類專有,而動(dòng)物因?yàn)闆](méi)有感情,他們也就沒(méi)有淚水。2).亂句重組。

(

)小軍把小鳥(niǎo)帶回家,關(guān)在籠子里。

(

)看著小鳥(niǎo)可憐的樣子,小軍心里很后悔,覺(jué)得自己不該捉鳥(niǎo)。

(

)小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了他的心里話,抖抖翅膀跳出鳥(niǎo)籠飛上了藍(lán)天。

(

)早晨,小軍在后山的草叢里捉到一只鳥(niǎo)。

(

)小鳥(niǎo)在籠子里低著頭,聳拉著翅膀,不吃也不喝。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“吾嘗/終日不食,終夜/不寢,以思,無(wú)益。”這句話的斷句是正確的。(

)

2.《古人談讀書(shū)》的第二則讓我們知道,讀書(shū)時(shí)用心是最重要的。(

)

3.《山居秋暝》中的“明月松間照,清泉石上流。”只運(yùn)用了動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的手法。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。稚子弄冰稚子金盆脫曉冰,

。敲成玉磬穿林響,

。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。這首詩(shī)的作者是

代詩(shī)人

2.詩(shī)中“______”“______”“______”等動(dòng)詞突出了孩子弄冰時(shí)的可愛(ài)和天真。

3.“忽作玻璃碎地聲”,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了_______________;仿佛看見(jiàn)了孩子們________的表情。

4.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

_________________。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).第三部分:習(xí)作

同學(xué)們一定閱讀了很多民間故事,故事中的很多人物都在你心中留下了一定的印象,請(qǐng)?zhí)暨x一位你最喜歡的人物來(lái)寫(xiě)寫(xiě)他(她),寫(xiě)寫(xiě)他(她)給你的感動(dòng)或?qū)δ愕挠绊憽?梢杂谩拔易钕矚g的民間故事人物——××”為題,也可以另擬題目。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《撈月亮的母親》,完成下面小題。撈月亮的母親石兵①撈月亮的人,是一位母親。在那座川藏交界處的偏僻山村里,我遇到了她和她時(shí)年六歲的兒子。彼時(shí)我還只有二十出頭,常常只背著簡(jiǎn)單的行囊四處游蕩,那座貧瘠的大山是我在天黑之后來(lái)到的地方。在一處平整的山坡,我支起隨身攜帶的帳篷,準(zhǔn)備在野外過(guò)上一夜,就在似睡非睡之際,我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音。②順著聲響傳來(lái)的方向,我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩,披著漫山的月光從山下走來(lái)。我看到母子倆停下了腳步,那里有一口水井。③“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干凈了,不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了?”兒子稚嫩的聲音充滿了期待。女人頓了一頓,說(shuō):“狗兒說(shuō)得對(duì),月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗兒的眼睛一樣好看。”④母親弓著腰提起水桶,另一只手牽著小男孩,吃力地踏上了歸途。走上十幾步,就要休息一下,停下的時(shí)候,她撫摸著小男孩的頭,再看看天上與桶里的月亮,神情中竟有掩不住的憂傷。⑤我快步走到她們的面前,說(shuō):“大嫂,我來(lái)幫你提水吧。”走近以后,我才發(fā)現(xiàn)小男孩的眼睛似乎有些問(wèn)題。女人對(duì)我說(shuō):“狗兒眼上有病,你們城里人叫白內(nèi)障,我正在攢錢(qián)給他治。這不,白天我上了一天工,給人紡絲線,晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工,想起家里沒(méi)水,才在這個(gè)時(shí)候上山。”女人接著說(shuō):“狗兒爹去了城里打工,那里掙錢(qián)多一些,家里就只有我和狗兒了。”⑥我沒(méi)有再說(shuō)話,默默地提起水桶,慢慢地跟著母子倆下了山。一路來(lái)到了女人位于半山腰處的家里。在家里,女人熟練地?zé)o我喝,然后鋪床,哄兒子睡覺(jué)。⑦我躺在外間屋的床上,聽(tīng)到了母子倆在睡前的交談。兒子說(shuō):“娘,我想爹了,今天山上遇到的那個(gè)人好像爹啊,個(gè)子一樣的高,手一樣的有勁,可我就是看不清他的模樣。”母親說(shuō):“狗兒,快睡吧,睡著了,就能見(jiàn)到你爹的樣子了。再過(guò)上半年,咱們就去城里找他,治好你的眼睛。狗兒知道嗎?你的眼睛跟天上的月亮一樣好看,娘就是這條命不要了,也要把它從水里撈上來(lái),讓你看清楚你想看的。(選自《小小說(shuō)月刊》2016年第10期,有刪改)1.孩子看不清天上月亮的原因是()。A.那時(shí)已經(jīng)是午夜了B.孩子患有白內(nèi)障C.月亮被烏云遮住了D.月亮的光線暗淡2.“兒子稚嫩的聲音充滿了期待”,兒子期待的是什么?()A.期待母親撈起水中的月亮B.期待母親帶著他到城里治病C.期待母親帶他去找父親D.期待自己的眼睛變得好看3.從文中第四自然段畫(huà)線的句子,你體會(huì)到了母親什么樣的心情?()A.憂傷B.幸福C.慚愧D.感激4.對(duì)文中最后一句話的理解,符合文意的是哪一項(xiàng)?()A.母親覺(jué)得兒子的眼睛比月亮好看B.母親不想撈映在水中的月亮C.母親想盡辦法撈映在水中的月亮D.母親拼命賺錢(qián)也要治好孩子的眼睛5.你認(rèn)為母親是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。

_____________________________

6.本文標(biāo)題為“撈月亮的母親”你認(rèn)為好不好?為什么?請(qǐng)結(jié)合文本說(shuō)明理由。

_______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面是影視劇中的對(duì)話,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里選擇正確的答案():我昨日見(jiàn)()寫(xiě)官府急招懂藥理之人,就急奔而來(lái),不知()怎么走?

貨郎:從前面那家(),左拐,就到了。A.郎中

B.縣衙

C.驛站

D.榜文2).給加點(diǎn)字“乃”選擇正確的解釋。(填序號(hào))

A.是,就是;

B.就,于是;

C.才;

D.你的,你們的

(1)父不在,乃呼兒出。(

)

(2)家祭無(wú)忘告乃翁。(

)

(3)失敗乃成功之母。

(

)

(4)唯虛心乃能進(jìn)步。(

)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)牛群吃草時(shí)非常專注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論