第2節

神經調節的基本方式（1課時）第二章神經調節【問題探討】

如果你的手指被植株上尖銳的刺扎了一下，你下意識地把手縮了回來，然后感覺到了疼痛，緊接著你意識到手被扎了。1.這一過程是如何發生的？分別涉及了神經系統的哪些結構？縮手在前:可以使機體迅速避開有害刺激，避免機體受到傷害刺激皮膚感受器脊髓上肢肌肉肌肉收縮使手收回大腦皮層產生痛覺傳入神經傳出神經上行神經2.縮手動作在前、感覺到疼痛在后，這有什么適應意義?之后產生痛覺:有助于機體對刺激的利整作出判斷與識別，可以使機體更靈活、更有預見性地對環境變化作出應對，從而更好地適應環境。一.反射與反射弧1.反射的概念∶

在

的參與下，機體對內外刺激所產生的

反應

中樞神經系統規律性應答實例:眨眼反射、膝跳反射、縮手反射等上述現象哪些是反射活動？××√反射？應激性？適用范圍:有中樞神經系統的多細胞動物基礎結構？要素？，無反射神經調節的基本方式

1.一個完整的反射活動僅靠一個神經元能完成？一個完整的反射活動至少需要_____神經元和_____神經元__個神經元參與，有的還需要

參與，例如縮手反射傳入傳出2中間神經元一、反射與反射弧2.完成反射的結構基礎——______。反射弧膝跳反射縮手反射【任務1】

：觀察縮手反射和膝跳反射示意圖及動畫演示，回答下列問題：中間神經元感受器刺激傳入神經傳出神經脊髓(神經中樞）效應器刺激脊髓(神經中樞）效應器感受器傳入神經傳出神經反射弧組成：感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器【任務1】

：觀察縮手反射和膝跳反射示意圖及動畫演示，回答下列問題：2.完成反射需要包含哪些結構？一、反射與反射弧2.完成反射的結構基礎——______。反射弧（1）①②③④⑤①②③④⑤神經節結構部分組成功能感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器感覺神經元的末梢接受刺激、產生興奮感覺神經（有神經節）將興奮傳入神經中樞腦與脊髓中相應的細胞群分析、綜合

信息運動神經將興奮從神經中樞傳出傳出神經末梢和其支配的肌肉或腺體產生規律性應答反應興奮是指動物體或人體內的某些細胞或組織（如神經組織）感受外界刺激后，由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程（2）反射的大致過程（肌肉收縮或腺體分泌）一、反射與反射弧2.完成反射的結構基礎——______。反射弧痛覺的產生傳導過程相對較長，所以會先縮手后感覺到痛覺【思考·探討】問題1：縮手反射發生時，為什么先縮手，后感覺到疼痛？痛覺的產生：感受器(皮膚)→傳入神經→→→大腦皮層(產生痛覺)縮手反射：感受器(皮膚)→傳入神經→脊髓→傳出神經→效應器

（傳出神經末梢及其支配的肌肉）問題2：打針時我們可以忍住手不縮回，這說明什么？低級中樞（如脊髓）受高級中樞（如大腦）的控制反射弧不完整，一切感受都不屬于反射產生感覺興奮除了在反射弧中傳導，還會在腦與脊髓等中樞神經系統中傳導。一、反射與反射弧1、破壞感受器或傳入神經2、破壞神經中樞3、破壞效應器或傳出神經4、破壞上行傳導束5、破壞下行傳導束【任務2】：破壞以下結構，機體有無感覺和運動產生？②完整的反射弧；①中樞神經系統的多細胞動物；③適宜強度的刺激。(3)完成反射的條件無感覺、無運動無感覺、無運動有感覺、無運動無感覺、有運動，運動不受大腦控制有感覺、有運動，運動不受大腦控制一、反射與反射弧2.反射弧×××××××神經節【任務3】

：分析如何判斷反射弧傳入神經和傳出神經？方法1：是否具有神經節有神經節傳入神經無神經節傳出神經方法2：根據進入脊髓灰質的進入脊髓的為進入脊髓的為傳入神經傳出神經與后角(狹窄部分)相連傳入神經傳出神經與前角(膨大部分)相連方法3：根據脊髓灰質結構小進大出一、反射與反射弧2.完成反射的結構基礎——______。反射弧（1）效應器

≠

肌肉（2）反射≠反應≠感覺

效應器包括兩種，一種是傳出神經末梢+它所支配的肌肉，

另一種是傳出神經末梢+它所支配的腺體。

①反射的發生要有完整的反射弧和一定條件的刺激，反射弧中任何環節受損，反射就不能完成。

辨析概念

②反應是指生物體對內外刺激作出的規律性應答，不需要完整的反射弧，如用針刺坐骨神經引起的與坐骨神經相連的肌肉的收縮。

③感覺是在大腦皮層形成的，需要感受器、傳入神經、神經中樞參與，傳出神經和效應器未參與此過程。一、反射與反射弧快速接球眨眼反射膝跳反射猴子騎車海豚表演望梅止渴

【任務4】

：思考以下反射活動并將其分類，說出你分類的依據二、非條件反射和條件反射1反射類型與生俱來的，出生后無需訓練就具有的反射特點：

(1)非條件反射:縮手反射吮吸反射排尿反射神經中樞：

大腦皮層以下（如脊髓、腦干），不需大腦皮層參與先天性、一般終身性，數量有限。二、非條件反射和條件反射1反射類型(2)條件反射:出生后在生活過程中通過學習和訓練逐漸形成的反射猴子騎車海豚表演望梅止渴特點：神經中樞：

需要大腦皮層參與（低級中樞也參與）后天、可改變、數量幾乎無限二、非條件反射和條件反射2條件反射的建立過程條件

刺激結論:條件反射是在非條件反射的基礎上，通過學習和訓練而建立的。食物分泌唾液非條件

刺激非條件反射鈴聲不分泌唾液無關

刺激不發生反射鈴聲分泌唾液條件反射無關刺激與非條件刺激多次結合1、條件反射是怎樣建立的，與非條件反射有沒有關系？實驗者:_________巴甫洛夫3條件反射的消退2、狗和鈴聲之間建立起了條件反射，如果多次給予鈴聲，卻不給食物，狗一聽到鈴聲，還會分泌唾液嗎?如果反復應用

刺激而不給予

刺激，條件反射會

，以至最終

，這是條件反射的消退。條件非條件逐漸減弱完全不出現（基礎）非條件反射學習訓練條件反射非條件刺激的強化維持(1)消退原因:二、非條件反射和條件反射條件反射的消退不是條件反射的簡單喪失，而是

把原先

轉變為

。中樞引起興奮性效應的信號產生抑制性效應的信號條件反射的消退使得動物獲得了兩個刺激間

，是一個

過程，需要

的參與。新的聯系新的學習大腦皮層3條件反射的消退(2)條件反射消退的機理:(3)條件反射消退的實質:二、非條件反射和條件反射4條件反射建立的意義拓展了機體對外界復雜環境的適應范圍，使機體能夠識別刺激物的性質，預先作出不同的反應。使機體具有更強的預見性、靈活性和適應性，大大提高了應對復雜環境變化的能力。由于非條件的數量是有限的，條件反射的數量則是幾乎無限的，

因此條件反射的建立，是動物生存必不可少的；條件反射的建立和消退機制對于我們的學習具有怎樣的啟發意義呢？學而時習之，不亦說乎？——《論語》業精于勤，荒于嬉。——韓愈·《進學解》二、非條件反射和條件反射反射類型非條件反射條件反射區別形成過程神經中樞意義持續時間反射數量聯系先天具有，遺傳獲得大腦皮層以下完成基本的生命活動一般是永久的有限的后天學習和訓練獲得大腦皮層+其他使機體具有更強的預見性、靈活性和適應性，提高適應復雜環境的能力可以消退（反復條件刺激而不給予非條件刺激）幾乎是無限的5條件反射和非條件反射的異同（基礎）非條件反射學習訓練條件反射非條件刺激的強化維持二、非條件反射和條件反射

1.科研人員用去除腦但保留脊髓的蛙（稱為脊蛙）為材料進行反射括動實驗，請回答與此有關的問題。拓展應用（P25）

(1)輕輕刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現屈腿反射。

該反射的反射弧組成是_______________________________________________。

(2)用針破壞脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，該后肢______發生屈腿反射；如果刺激的是傳出神經，該后肢____出現屈腿，但

發生屈腿反射（填“能”或“不能”）。

(3)從該實驗你可以得出的結論是___________________________。

(4)從以上實驗結果_________得出“蛙后肢的屈腿反射不受大腦控制”的結論（填“能”或“不能”）。

1.科研人員用去除腦但保留脊髓的蛙（稱為脊蛙）為材料進行反射括動實驗，請回答與此有關的問題。拓展應用（P25）

(1)輕輕刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現屈腿反射。

該反射的反射弧組成是_______________________________________________。

(2)用針破壞脊髓后，刺激脊蛙左后肢的趾部，該后肢______發生屈腿反射；如果刺激的是傳出神經，該后肢