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文檔簡介
江蘇省淮安市重點中學2025屆高三二診模擬考試數學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數在的圖象大致為A. B.C. D.2.《算數書》竹簡于上世紀八十年代在湖北省江陵縣張家山出土,這是我國現存最早的有系統的數學典籍.其中記載有求“囷蓋”的術:“置如其周,令相承也.又以高乘之,三十六成一”.該術相當于給出了由圓錐的底面周長與高,計算其體積的近似公式.它實際上是將圓錐體積公式中的圓周率近似取為3.那么近似公式相當于將圓錐體積公式中的圓周率近似取為()A. B. C. D.3.在聲學中,聲強級(單位:)由公式給出,其中為聲強(單位:).,,那么()A. B. C. D.4.定義在R上的偶函數滿足,且在區間上單調遞減,已知是銳角三角形的兩個內角,則的大小關系是()A. B.C. D.以上情況均有可能5.已知三棱錐的四個頂點都在球的球面上,平面,是邊長為的等邊三角形,若球的表面積為,則直線與平面所成角的正切值為()A. B. C. D.6.已知底面為邊長為的正方形,側棱長為的直四棱柱中,是上底面上的動點.給出以下四個結論中,正確的個數是()①與點距離為的點形成一條曲線,則該曲線的長度是;②若面,則與面所成角的正切值取值范圍是;③若,則在該四棱柱六個面上的正投影長度之和的最大值為.A. B. C. D.7.已知,則()A. B. C. D.8.我國宋代數學家秦九韶(1202-1261)在《數書九章》(1247)一書中提出“三斜求積術”,即:以少廣求之,以小斜冪并大斜冪減中斜冪,余半之,自乘于上;以小斜冪乘大斜冪減上,余四約之,為實;一為從隅,開平方得積.其實質是根據三角形的三邊長,,求三角形面積,即.若的面積,,,則等于()A. B. C.或 D.或9.執行如圖所示的程序框圖若輸入,則輸出的的值為()A. B. C. D.10.在中,為中點,且,若,則()A. B. C. D.11.在中,角的對邊分別為,若,則的形狀為()A.直角三角形 B.等腰非等邊三角形C.等腰或直角三角形 D.鈍角三角形12.已知函數,則下列結論中正確的是①函數的最小正周期為;②函數的圖象是軸對稱圖形;③函數的極大值為;④函數的最小值為.A.①③ B.②④C.②③ D.②③④二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在平面直角坐標系xOy中,直角三角形ABC的三個頂點都在橢圓上,其中A(0,1)為直角頂點.若該三角形的面積的最大值為,則實數a的值為_____.14.《九章算術》中記載了“今有共買豕,人出一百,盈一百;人出九十,適足。問人數、豕價各幾何?”.其意思是“若干個人合買一頭豬,若每人出100,則會剩下100;若每人出90,則不多也不少。問人數、豬價各多少?”.設分別為人數、豬價,則___,___.15.平面區域的外接圓的方程是____________.16.已知,則__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)小麗在同一城市開的2家店鋪各有2名員工.節假日期間的某一天,每名員工休假的概率都是,且是否休假互不影響,若一家店鋪的員工全部休假,而另一家無人休假,則調劑1人到該店維持營業,否則該店就停業.(1)求發生調劑現象的概率;(2)設營業店鋪數為X,求X的分布列和數學期望.18.(12分)已知正數x,y,z滿足xyzt(t為常數),且的最小值為,求實數t的值.19.(12分)網絡看病就是國內或者國外的單個人、多個人或者單位通過國際互聯網或者其他局域網對自我、他人或者某種生物的生理疾病或者機器故障進行查找詢問、診斷治療、檢查修復的一種新興的看病方式.因此,實地看病與網絡看病便成為現在人們的兩種看病方式,最近某信息機構調研了患者對網絡看病,實地看病的滿意程度,在每種看病方式的患者中各隨機抽取15名,將他們分成兩組,每組15人,分別對網絡看病,實地看病兩種方式進行滿意度測評,根據患者的評分(滿分100分)繪制了如圖所示的莖葉圖:(1)根據莖葉圖判斷患者對于網絡看病、實地看病那種方式的滿意度更高?并說明理由;(2)若將大于等于80分視為“滿意”,根據莖葉圖填寫下面的列聯表:滿意不滿意總計網絡看病實地看病總計并根據列聯表判斷能否有的把握認為患者看病滿意度與看病方式有關?(3)從網絡看病的評價“滿意”的人中隨機抽取2人,求這2人平分都低于90分的概率.附,其中.0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82820.(12分)在角中,角A、B、C的對邊分別是a、b、c,若.(1)求角A;(2)若的面積為,求的周長.21.(12分)2019年底,北京2022年冬奧組委會啟動志愿者全球招募,僅一個月內報名人數便突破60萬,其中青年學生約有50萬人.現從這50萬青年學生志愿者中,按男女分層抽樣隨機選取20人進行英語水平測試,所得成績(單位:分)統計結果用莖葉圖記錄如下:(Ⅰ)試估計在這50萬青年學生志愿者中,英語測試成績在80分以上的女生人數;(Ⅱ)從選出的8名男生中隨機抽取2人,記其中測試成績在70分以上的人數為X,求的分布列和數學期望;(Ⅲ)為便于聯絡,現將所有的青年學生志愿者隨機分成若干組(每組人數不少于5000),并在每組中隨機選取個人作為聯絡員,要求每組的聯絡員中至少有1人的英語測試成績在70分以上的概率大于90%.根據圖表中數據,以頻率作為概率,給出的最小值.(結論不要求證明)22.(10分)在直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,點的極坐標為.(1)求的直角坐標方程和的直角坐標;(2)設與交于,兩點,線段的中點為,求.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
因為,所以排除C、D.當從負方向趨近于0時,,可得.故選A.2、C【解析】
將圓錐的體積用兩種方式表達,即,解出即可.【詳解】設圓錐底面圓的半徑為r,則,又,故,所以,.故選:C.【點睛】本題利用古代數學問題考查圓錐體積計算的實際應用,考查學生的運算求解能力、創新能力.3、D【解析】
由得,分別算出和的值,從而得到的值.【詳解】∵,∴,∴,當時,,∴,當時,,∴,∴,故選:D.【點睛】本小題主要考查對數運算,屬于基礎題.4、B【解析】
由已知可求得函數的周期,根據周期及偶函數的對稱性可求在上的單調性,結合三角函數的性質即可比較.【詳解】由可得,即函數的周期,因為在區間上單調遞減,故函數在區間上單調遞減,根據偶函數的對稱性可知,在上單調遞增,因為,是銳角三角形的兩個內角,所以且即,所以即,.故選:.【點睛】本題主要考查函數值的大小比較,根據函數奇偶性和單調性之間的關系是解決本題的關鍵.5、C【解析】
設為中點,先證明平面,得出為所求角,利用勾股定理計算,得出結論.【詳解】設分別是的中點平面是等邊三角形又平面為與平面所成的角是邊長為的等邊三角形,且為所在截面圓的圓心球的表面積為球的半徑平面本題正確選項:【點睛】本題考查了棱錐與外接球的位置關系問題,關鍵是能夠通過垂直關系得到直線與平面所求角,再利用球心位置來求解出線段長,屬于中檔題.6、C【解析】
①與點距離為的點形成以為圓心,半徑為的圓弧,利用弧長公式,可得結論;②當在(或時,與面所成角(或的正切值為最小,當在時,與面所成角的正切值為最大,可得正切值取值范圍是;③設,,,則,即,可得在前后、左右、上下面上的正投影長,即可求出六個面上的正投影長度之和.【詳解】如圖:①錯誤,因為,與點距離為的點形成以為圓心,半徑為的圓弧,長度為;②正確,因為面面,所以點必須在面對角線上運動,當在(或)時,與面所成角(或)的正切值為最小(為下底面面對角線的交點),當在時,與面所成角的正切值為最大,所以正切值取值范圍是;③正確,設,則,即,在前后、左右、上下面上的正投影長分別為,,,所以六個面上的正投影長度之,當且僅當在時取等號.故選:.【點睛】本題以命題的真假判斷為載體,考查了軌跡問題、線面角、正投影等知識點,綜合性強,屬于難題.7、C【解析】
利用誘導公式得,,再利用倍角公式,即可得答案.【詳解】由可得,∴,∴.故選:C.【點睛】本題考查誘導公式、倍角公式,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力,求解時注意三角函數的符號.8、C【解析】
將,,,代入,解得,再分類討論,利用余弦弦定理求,再用平方關系求解.【詳解】已知,,,代入,得,即,解得,當時,由余弦弦定理得:,.當時,由余弦弦定理得:,.故選:C【點睛】本題主要考查余弦定理和平方關系,還考查了對數學史的理解能力,屬于基礎題.9、C【解析】
由程序語言依次計算,直到時輸出即可【詳解】程序的運行過程為當n=2時,時,,此時輸出.故選:C【點睛】本題考查由程序框圖計算輸出結果,屬于基礎題10、B【解析】
選取向量,為基底,由向量線性運算,求出,即可求得結果.【詳解】,,,,,.故選:B.【點睛】本題考查了平面向量的線性運算,平面向量基本定理,屬于基礎題.11、C【解析】
利用正弦定理將邊化角,再由,化簡可得,最后分類討論可得;【詳解】解:因為所以所以所以所以所以當時,為直角三角形;當時即,為等腰三角形;的形狀是等腰三角形或直角三角形故選:.【點睛】本題考查三角形形狀的判斷,考查正弦定理的運用,考查學生分析解決問題的能力,屬于基礎題.12、D【解析】
因為,所以①不正確;因為,所以,,所以,所以函數的圖象是軸對稱圖形,②正確;易知函數的最小正周期為,因為函數的圖象關于直線對稱,所以只需研究函數在上的極大值與最小值即可.當時,,且,令,得,可知函數在處取得極大值為,③正確;因為,所以,所以函數的最小值為,④正確.故選D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、3【解析】
設直線AB的方程為y=kx+1,則直線AC的方程可設為yx+1,(k≠0),聯立方程得到B(,),故S,令t,得S,利用均值不等式得到答案.【詳解】設直線AB的方程為y=kx+1,則直線AC的方程可設為yx+1,(k≠0)由消去y,得(1+a2k2)x2+2a2kx=0,所以x=0或x∵A的坐標(0,1),∴B的坐標為(,k?1),即B(,),因此AB?,同理可得:AC?.∴Rt△ABC的面積為SAB?AC?令t,得S.∵t2,∴S△ABC.當且僅當,即t時,△ABC的面積S有最大值為.解之得a=3或a.∵a時,t2不符合題意,∴a=3.故答案為:3.【點睛】本題考查了橢圓內三角形面積的最值問題,意在考查學生的計算能力和轉化能力.14、10900【解析】
由題意列出方程組,求解即可.【詳解】由題意可得,解得.故答案為10900【點睛】本題主要考查二元一次方程組的解法,用消元法來求解即可,屬于基礎題型.15、【解析】
作出平面區域,可知平面區域為三角形,求出三角形的三個頂點坐標,設三角形的外接圓方程為,將三角形三個頂點坐標代入圓的一般方程,求出、、的值,即可得出所求圓的方程.【詳解】作出不等式組所表示的平面區域如下圖所示:由圖可知,平面區域為,聯立,解得,則點,同理可得點、,設的外接圓方程為,由題意可得,解得,,,因此,所求圓的方程為.故答案為:.【點睛】本題考查三角形外接圓方程的求解,同時也考查了一元二次不等式組所表示的平面區域的求作,考查數形結合思想以及運算求解能力,屬于中等題.16、【解析】解:由題意可知:.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)見解析,【解析】
(1)根據題意設出事件,列出概率,運用公式求解;(2)由題得,X的所有可能取值為,根據(1)和變量對應的事件,可得變量對應的概率,即可得分布列和期望值.【詳解】(1)記2家小店分別為A,B,A店有i人休假記為事件(,1,2),B店有i人,休假記為事件(,1,2),發生調劑現象的概率為P.則,,.所以.答:發生調劑現象的概率為.(2)依題意,X的所有可能取值為0,1,2.則,,.所以X的分布表為:X012P所以.【點睛】本題是一道考查概率和期望的常考題型.18、t=1【解析】
把變形為結合基本不等式進行求解.【詳解】因為即,當且僅當,,時,上述等號成立,所以,即,又x,y,z>0,所以xyzt=1.【點睛】本題主要考查基本不等式的應用,利用基本不等式求解最值時要注意轉化為適用形式,同時要關注不等號是否成立,側重考查數學運算的核心素養.19、(1)實地看病的滿意度更高,理由見解析;(2)列聯表見解析,有;(3).【解析】
(1)對實地看病滿意度更高,可以從莖葉圖四個方面選一個回答即可;(2)先完成列聯表,再由獨立性檢驗得有的把握認為患者看病滿意度與看病方式有關;(3)利用古典概型的概率公式求得這2人平分都低于90分的概率.【詳解】(1)對實地看病滿意度更高,理由如下:(i)由莖葉圖可知:在網絡看病中,有的患者滿意度評分低于80分;在實地看病中,有的患者評分高于80分,因此患者對實地看病滿意度更高.(ii)由莖葉圖可知:網絡看病滿意度評分的中位數為73分,實地看病評分的中位數為87分,因此患者對實地看病滿意度更高.(iii)由莖葉圖可知:網絡看病的滿意度評分平均分低于80分;實地看病的滿意度的評分平均分高于80分,因此患者對實地看病滿意度更高.(iV)由莖葉圖可知:網絡看病的滿意度評分在莖6上的最多,關于莖7大致呈對稱分布;實地看病的評分分布在莖8,上的最多,關于莖8大致呈對稱分布,又兩種看病方式打分的分布區間相同,故可以認為實地看病評分比網絡看病打分更高,因此實地看病的滿意度更高.以上給出了4種理由,考生答出其中任意一一種或其他合理理由均可得分.(2)參加網絡看病滿意度調查的15名患者中共有5名對網絡看病滿意,10名對網絡看病不滿意;參加實地看病滿意度調查的15名患者中共有10名對實地看病滿意,5名對實地看病不滿意.故完成列聯表如下:滿意不滿意總計網絡看病51015實地看病10515總計151530于是,所以有的把握認為患者看病滿意度與看病方式有關.(3)網絡看病的評價的分數依次為82,85,85,88,92,由小到大分別記為,從網絡看病的評價“滿意”的人中隨機抽取2人,所有可能情況有:;;;共10種,其中,這2人評分都低于90分的情況有:;;共6種,故由古典概型公式得這2人評分都低于90分的概率.【點睛】本題主要考查莖葉圖的應用和獨立性檢驗,考查古典概型的概率的計算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.20、(1);(2)1.【解析】
(1)由正弦定理化簡已知等式可得sinAsinB=sinBcosA,求得tanA=,結合范圍A∈(0,π),可求A=.(2)利用三角形的面積公式可求bc=8,由余弦定理解得b+c=7,即可得解△ABC的周長的值.【詳解】(1)由題意,在中,因為,由正弦定理,可得sinAsinB=sinBcosA,又因為,可得sinB≠0,所以sinA=cosA,即:tanA=,因為A∈(0,π),所以A=;(2)由(1)可知A=,且a=5,又由△ABC的面積2=bcsinA=bc,解得bc=8,由余弦定理a2=b2+c2-2bccosA,可得:25=b2+c2-bc=(b+c)2-3bc=(b+c)2-24
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