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富貴不能淫目錄第一部分孟子簡介第二部分第三部分富貴不能淫習(xí)題演練第四部分自我檢測第五部分對比閱讀孟母三遷孟子:名【】,字【】朝代:【】身份【】著作:【】榮譽:【】與孔子并稱【】軻子輿戰(zhàn)國思想家、教育家《孟子》“亞圣”“孔孟”筆記富貴不能淫貳
景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之,不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”yǎnguànrǔ景春曰:”公孫衍、張儀,豈不誠大丈夫哉!“真正,確實有大志、有作為、有氣節(jié)的男子景春:與孟子同時代,縱橫家公孫衍:戰(zhàn)國(魏國人),縱橫家,曾為秦國宰相,又曾佩五國相印張儀:戰(zhàn)國(魏國人),縱橫家,秦惠王時為相,游說六國連橫以服從秦國景春說:“公孫衍和張儀難道不是真正的大丈夫嗎?筆記縱橫家:憑辯才進行政治活動的人。他們朝秦暮楚,事無定主,設(shè)定謀劃多以國家政治需要出發(fā)。縱橫合縱:南北縱向結(jié)盟,目的是防止一家獨大,保持均衡勢力連橫:東西橫向結(jié)盟,為了避免全面樹敵,各個擊破,后發(fā)展為范雎的“遠交近攻”公孫衍:(燕、趙、魏、韓、楚)伐秦,潰敗于【函谷關(guān)】張儀:游說六國連橫以服從秦國一怒而諸侯懼,安居而天下熄。戰(zhàn)爭停息,天下太平發(fā)起怒來,諸侯都會害怕;安靜下來天下就會太平無事。害怕用景春的話提出論題,為下文孟子的批駁樹立靶子筆記孟子曰:”是焉得為大丈夫乎?子未學(xué)禮乎?”丈夫之冠也,父命之;孟子說:“這怎么能夠叫大丈夫呢?你沒有學(xué)過禮嗎?”男子舉行加冠禮的時候,父親給予訓(xùn)導(dǎo);怎么,哪里古時男子20歲行冠禮教導(dǎo)、訓(xùn)誨不僅是對景春所持觀點的否定,也包含了對公孫衍、張儀之流的不屑和鄙視。筆記女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:“往之女家,必敬必戒,無違夫子!”女子出嫁的時候,母親給予訓(xùn)導(dǎo),送她到門口,告誡她說到了你丈夫家里,一定要恭敬,一定要謹慎,不要違背你的丈夫。夫家。女通“汝”,你丈夫謹慎告誡筆記以順為正者,妾婦之道也。準則,標準以......為:把......作為婦人家遵循的道理三從:指婦女未嫁從父、出嫁從夫、夫死從子四德:婦德、婦言、婦容、婦功(治家之道、婦女的品德;辭令;儀態(tài);女工)以“妾婦之道”的例子類比,指出公孫衍、張儀順從君意,沒有獨立人格,稱不上大丈夫。把順從作為準則,是婦人家遵循的道理筆記居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。居住住宅正確的位置“廣居”、“正位”、“大道”:分別喻指“仁”“禮”“義”(大丈夫應(yīng)該)住在天下最寬廣的住宅—“仁”,站在天下最正確的位置—“禮”,走著天下最正確的道路—“義”。筆記仁在家孝敬父母、兄長;愛眾人;愛君忠君;君王也要為民眾著想禮孔子言:八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!(春秋戰(zhàn)國)天子:64人的樂隊
君王:48人的樂隊卿大夫:32人的樂隊義道德生活中不可違背的準則:父慈子孝是孝義;夫敬妻賢是情義;鄰里互助得仁義;危難相救見恩義;得志,與民由之,不得志,獨行其道。能實現(xiàn)理想時,便與老百姓一起遵循正道而行;不能實現(xiàn)理想時,便獨自走自己的道路。遵從實現(xiàn)筆記富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。富貴不能迷惑他的思想,貧賤不能改變他的操守,威武不能壓服他的意志,這樣才叫做大丈夫。惑亂,迷惑,這里為使動用法,譯為“使......惑亂,迷惑”改變、動搖,這里為使動用法,譯為“使.....改變、動搖”屈服,這里為使動用法,譯為“使......屈服”筆記大丈夫的內(nèi)涵、意義:
居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。(貫徹儒家倡導(dǎo)的“仁、禮、義”)得志,與民由之,不得志,獨行其道。(有“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的立身處世態(tài)度)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(在社會生活中應(yīng)有的為人原則)主旨:本文闡述了成為一個真正大丈夫應(yīng)該做到的事以及對大丈夫道德修養(yǎng)的要求,表現(xiàn)了孟子對大丈夫的推崇和期望。筆記例題演練叁課堂檢測【演練1】解釋下列畫線的詞語。①豈不誠大丈夫哉?②是焉得為大丈夫乎?③父命之④往送之門,戒之曰⑤往之女家,必敬必戒⑥以順為正者真正,確實怎么、哪里教導(dǎo)、訓(xùn)誨告誡謹慎準則、標準⑦居天下之廣居⑧得志,與民由之⑨富貴不能淫⑩貧賤不能移?威武不能屈居住遵循使動用法,使......惑亂、迷惑。使動用法,使......改變、動搖。使動用法,使......屈服。【演練2】翻譯下列句子。①一怒而諸侯懼,安居而天下熄。②居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。③富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。他們一發(fā)怒,諸侯就害怕,他們安居家中,天下就太平無事。(大丈夫應(yīng)該)住在天下最寬廣的住宅——仁,站在天下最正確的位置——禮,走著天下最正確的大道——義。富貴不能迷亂他的思想,貧賤不能改變他的操守,威武不能壓服他的意志,這才叫作大丈夫。【演練3】文言文積累與運用。1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()A.一怒/而諸侯懼
B.是焉得為/大丈夫乎C.居/天下之廣居
D.此之/謂大丈夫B是/焉得為大丈夫乎2.用“/”標出下面句子的兩處朗讀停頓。公孫衍張儀豈不誠大丈夫哉//3.孟子否定景春的話的理由是什么?用原文回答。答:以順為正者,妾婦之道也。4.孟子說:“窮則獨善其身,達則兼善天下。”文中哪句話與這句話的意思相近?答:得志,與民由之;不得志,獨行其道。5.孟子認為,大丈夫怎樣才能做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”?試用自己的話作答。答:居住在天下最寬廣的住宅“仁”里,站立在天下最正確的位置“禮”上,行走在天下最寬廣的道路“義”上。能實現(xiàn)理想時,就同人民一起走這條正道;不能實現(xiàn)理想時,就獨自行走在這條正道上。自我檢測肆【檢測1】對下列畫線字注音。(1)公孫衍()
(2)丈夫之冠()
(3)富貴不能淫()
(4)往之女()家yǎnguànyínrǔ【檢測2】解釋下列句中加點的字詞。①豈不誠大丈夫哉②一怒而諸侯懼③安居而天下熄④丈夫之冠也⑤
父命之真正、確實害怕停息古代男子二十歲稱作成年,要舉行加冠禮教導(dǎo)⑥以順為正者⑦立天下之正位⑧與民由之⑨無違夫子⑩獨行其道恭順正確的位置,孟子用來“比喻”禮遵從違背固守,堅持【檢測3】翻譯下列句子。①景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?
②女子之嫁也,母命之,往送之門。景春說:“公孫衍、張儀難道不是真正的大丈夫嗎?女兒出嫁時,母親給以訓(xùn)導(dǎo),送到門口。對比閱讀伍閱讀下文,完成題目。(甲)富貴不能淫(乙)從容就義天祥將出獄,即為絕筆自贊①,系之衣帶間。其詞曰:“孔曰成仁,孟云取義;惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學(xué)何事!而今而后,庶幾②無愧!”過市,意氣揚揚自若,觀者如堵③。臨刑,從容謂吏曰:“吾事畢矣。”問市人孰為南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至則死矣。見聞?wù)邿o不流涕。
(選自《文山先生全集》)自我總結(jié)差不多圍觀人的多得像一道墻1.
下列句子中“其”字的用法,不同于其他三項的是(
)
A.獨行其道B.其真無馬邪?C.河伯始旋其面目D.其詞曰:“孔曰成仁,孟云取義。”2.下列加點詞解釋的有誤一項是()A.貧賤不能移(移動)B.見聞?wù)邿o不流涕(眼淚)C.此之謂大丈夫(稱作)D.俄有使使止之(不久)“移”在這里是“動搖”的意思。
B第三人稱代詞,譯為“他(她,它)的”或“他(她,它)們的”副詞。表示反詰。譯為“豈,難道”
A
3.以甲、乙兩文為據(jù),下列表述有誤的一項是(
)A.甲文運用了排比的修辭手法,行文流暢,富有氣勢。B.文天祥臨刑之際自作絕筆,系之衣帶間,這表明他早有赴死之心。C.孟子認為大丈夫應(yīng)該具有堅定的信念和崇高的精神追求。D.“見聞?wù)邿o不流涕”一句,描繪“觀者”的反應(yīng),是為了表現(xiàn)他們的痛惜之情。D項,“是為了表現(xiàn)他們的痛惜之情”表述有誤,應(yīng)是:為了表現(xiàn)文天祥從容就義的氣節(jié)。D
4.請將“問市人孰為南北,南面再拜就死”一句翻譯成現(xiàn)代漢語。譯文:
5.孟子關(guān)于“大丈夫”的著名論斷,在文天祥身上,是如何體現(xiàn)的?
問集市上(圍觀)的人何處是南,何處是北,面向南方拜了又拜,然后受刑而死。答:文天祥被俘后面對死亡,面對威逼利誘,一身浩然正氣,從容就義,正是孟子“大丈夫”論斷中“威武不能屈”的體現(xiàn)。課堂討論【練習(xí)1】孟子提出的可以稱為大丈夫的三個條件,位置能否顛倒?為什么?
答:不能。“居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道”是作為大丈夫應(yīng)該堅持的根本原則,是基礎(chǔ),是核心,所以必須放在最前面;“得志”、“不得志”是分兩種情況討論,是對根本原則的補充;“富貴”、“貧賤”、“威武”是三種極端情況,具有一定的偶然性,又是進一步的補充,因此放在最后。課堂討論【練習(xí)2】孟子如何批駁對方并提出自己觀點的?(即論證思路)答:首先,用反問句否定了景春觀點,包含對公孫衍、張儀之流的不屑和鄙視。接著,孟子用“妾婦之道”來類比“公孫衍、張儀之道”。指出公孫衍、張儀只是順從君主的意志,沒有獨立的人格、沒有獨立的判斷善惡、是非、曲直標準的本質(zhì)。然后,正面提出自己心目中的大丈夫的標準。【練習(xí)3】閱讀下面文言文,完成1-6題【甲】《富貴不能淫》【乙】同敞有文武材,意氣慷慨。每出師,輒躍馬為諸將先。或敗奔,同敞危坐不去。諸將復(fù)還戰(zhàn),或取勝。軍中以是服同敞。順治七年,大兵破嚴關(guān),諸將盡棄桂林走。城中虛無人,獨式耜端坐府中。適同敞自靈川至,見式耜。式耜曰:“我為留守,當死此。子無城守責(zé),盍去諸?”同敞正色曰:“昔人恥獨為君子,公顧不許同敞共死乎?”式耜喜。取酒與飲,明燭達旦。侵晨被執(zhí)。諭之降,不從。令為僧,亦不從。乃幽之民舍。雖異室聲息相聞兩人日賦詩倡和。閱四十余日,整衣冠就刃,顏色不變。(選自《明史·張居正傳》,有刪改)有時敬服離開恰逢為什么第二天早晨被俘幽禁經(jīng)過sì1.解釋文中加點的詞。(4分)(1)往之女家() (2)或敗奔()(3)同敞危坐不去() (4)適同敞自靈川至()2.用斜線“/”為乙文中畫波浪線的句子斷句,限兩處。(2分)雖異室聲息相聞兩人日賦詩倡和同“汝”,你,你的有時離開恰逢//3.下列句中加點的詞意義或用法相同的一組是 ()(2分)A.行天下之大道 錄畢,走送之(《送東陽馬生序》)B.是焉得為大丈夫乎? 夫大國,難測也,懼有伏焉(《曹劌論戰(zhàn)》)C.乃幽之民舍。 乃不知有漢(《桃花源記》)D.豈不誠大丈夫哉? 臣誠知不如徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)D
助詞,的代詞,代書籍怎么?語氣詞于是、就竟然確實4.下列對文意理解表述有誤的一觀是(
)A.這篇駁論文,開篇擺出景春的觀點,然后針對其“論點”和“論據(jù)”展開批駁。B.作者運用排比句,增強文意的氣勢和感染力,揭示了大丈失的內(nèi)涵。C.古代讀書人的理想是“窮則獨善其身,達則兼濟天下”與文中“得志,與民由之;不得志,獨行其道”意思相近。D.文章運用了多種論證方法:“丈夫之冠”為舉例論
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