四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.帽mào

【部首】巾

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】““帽”是個會意兼形聲字，本義是帽子，本字是“冒”。金文的“帽”，下方是個眼睛，上方是一頂帽子的形狀，表示人的頭上戴著帽子。小篆的“帽”，下方是個“目”字，上方的形狀也像是帽子。

【常用詞組】帽子衣帽

【課文原句】猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.7.根據(jù)下面不同的意思，用“委”字各組一個詞語。（1）把事交給別人去辦。

_______

（2）曲折。_______2）.讀拼音，寫字詞。

yīngtáo_______

fánmáng_______

qīnfàn_______

móquáncāzhǎng_______

bēnfù_______

hóulóng_______

sāoyǎng_______

yǎngzūnchǔyōu_______

liàn

鍛_______

眷_______

jì

妒_______

沉_______3）.根據(jù)語境寫詞語。

（1）夏天，農(nóng)民們在田里chǎndì(

)、bácǎo(

)。遠處sāngshù(

)枝葉茂盛，húdié(

)在飛舞，màzha(

)在蹦跶，好一幅繁忙的景象。

（2）沃克醫(yī)生站起身，shúliàn(

)地解開病人右眼上的bēngdài(

)。他愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲jīngyí(

)。

（3）一位戴著màozi(

)的孩子坐在chuáncāng(

)里，望著liáokuò(

)的大海，看著海上飛翔的hǎiōu(

)，靜靜地xiǎngshòu(

)這美麗的畫面。4）.請根據(jù)提示填寫詩句。

愛國是王昌齡《從軍行》中的豪情壯志：_______________，_______________；是杜甫《聞官軍收河南河北》中得知失地收復(fù)后的喜極而泣：________________，_________________；也是陸游《秋夜將曉出離門迎涼有感》中的殷切期盼：_________________，_________________。5）.看拼音寫詞語。

biānpào

róngyù

fàngsì

niǔkòu

(

)

(

)

(

)

(

)

tuījiàn

bǎndèng

cùyōng

xiànbǐng

(

)

(

)

(

)

(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音或詞語書寫完全正確的一項是。（

）A．玷污（diàn）

顴骨（quán）

鍛練

瞄準(zhǔn)B．踉蹌（liánɡ）

徘徊（huí）

扭扣

妒忌C．名諱（huì）

胚胎（pēi）

跳望

銜接D．迸發(fā)（bènɡ）

嘩然（huá）

摔跤

嶄新2）.漢字在漫長的發(fā)展演變過程中，字體發(fā)生了較大變化，下面漢字演變的正確排序是(

)A．①②③④B．④①③②C．②③①④D．②①③④3）.下列句子沒有語病的一項是（）A．同學(xué)們要樹立起保護環(huán)境的良好習(xí)慣。B．《北京的春節(jié)》這篇文章的作者是老舍先生寫的。C．為了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。D．我的家鄉(xiāng)是漯河舞陽人。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

1．圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為雙重否定句）

______________________________

2．媽媽對小紅說：“我今天要加班，放學(xué)你自己回家。”（改為轉(zhuǎn)述句）

______________________________

3．氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。（修改病句）

_____________________________

4．用不同的意思寫話：

便宜（價錢低）________________________

便宜（不應(yīng)得的利益）____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

志存高遠

諸葛亮

打

釘子

三頭六臂

岳飛

占

跟頭

英勇無畏

普羅米修斯

碰

上風(fēng)

精忠報國

哪吒

敲

頭陣

神機妙算

周恩來

栽

邊鼓2）.連一連。（把題目、作者和對應(yīng)詩句連起來）

《乞巧》

唐·林杰

我勸天公重抖擻

《己亥雜詩》

唐·虞世南

牽牛織女渡河橋

《題臨安邸》

宋·陸游

居高聲自遠

《示兒》

清·龔自珍

為有源頭活水來

《觀書有感》

宋·林升

山外青山樓外樓

《蟬》

宋·朱熹

家祭無忘告乃翁評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子，整理成一段通順的話。

(

)我把鋼筆交給老師。

(

)我心里感到很高興。

(

)我在校門口拾到一支鋼筆。

(

)老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。

(

)同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。

(

)到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？”2）.“夫不可陷之盾”中的“陷”意思是“刺破”。(

)評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的意思是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．《田忌賽馬》是中國歷史上有名的揭示如何善用自己的長處去對付對手的短處，從而在競技中獲勝的故事。(

)

2．“孔君平詣其父”中“詣”的意思是“造詣”。(

)

3．《童年的發(fā)現(xiàn)》一課主要寫的是作者童年時的一個發(fā)現(xiàn)，反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀長相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．這首詞的作者是_______代的_____________。詞牌名是___________。

2．“山一程，水一程”中，對“一程”的兩次運用的作用理解正確的一項是（

）A．疊用兩個一程，既突出了路途的遙遠和行程的艱辛，又突顯本詞韻律之優(yōu)美。B．走了一路，很累。3．我能用成語來形容這樣的行軍生活之艱難:

__________________________________

4．分享一首表達作者思鄉(xiāng)情感的古詩。

___________________________

5．結(jié)合詞句,展開想象:夜深了,詩人站在軍帳外,他在望向何處?心里又在思念誰?

___________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達

在主題為“愛”的語文實踐活動中，我們感受到“愛，無處不在”。圍繞這一主題，你想到了哪些人、事、景、物，請選擇一個內(nèi)容結(jié)合你的親身經(jīng)歷寫下來。注意把能體現(xiàn)出“愛”的重點內(nèi)容寫具體。

要求：（1）題目自擬。（2）文從字順，內(nèi)容具體，表達真實情感。（3）書寫端正、規(guī)范、整潔，力求美觀，正確使用標(biāo)點符號。（4）文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.信息類閱讀：《北斗“吉星”高照》北斗“吉星”高照①2020年3月9日19時55分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第54顆導(dǎo)航衛(wèi)星。衛(wèi)星順利進入預(yù)定軌道，后續(xù)將進行變軌、在軌測試、試驗評估，適時入網(wǎng)提供服務(wù)。②3月9日，第54顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。這也是北斗三號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第二顆地球同步軌道（GEO）衛(wèi)星，被科研人員愛稱為“吉星”。功能最多、信號最多、體型最大、壽命最長、身懷絕技，由中國航天科技集團有限公司五院抓總研制的“吉星”落戶高軌天疆，應(yīng)用前景廣闊，意味著我國距離北斗全球組網(wǎng)“大棋局”的部署完成僅有一步之遙。③無線電導(dǎo)航、無線電測定、短報文通信、星基增強、精密單點定位……“吉星”升空入軌后，大大提升了北斗的應(yīng)用場景。④第一項絕技，就是可為廣受關(guān)注的自動駕駛提供服務(wù)。要想實現(xiàn)自動駕駛，車輛必須實時、精準(zhǔn)地“知道”自己的位置。使用普通導(dǎo)航衛(wèi)星定位時，會有幾米甚至十幾米的誤差，遠達不到上路行駛要求，對此人們開發(fā)“地基增強”技術(shù)，在地面建設(shè)基準(zhǔn)參考站以消除定位誤差。⑤“吉星”的衛(wèi)星精密單點定位功能，可實現(xiàn)動態(tài)分米級、事后厘米級的定位服務(wù)，服務(wù)于汽車自動駕駛、船舶精準(zhǔn)停泊等，比“地基增強”方式更節(jié)省高效。⑥“吉星”的星基增強功能，通過兩個頻點播發(fā)符合國際民航組織標(biāo)準(zhǔn)的星基增強信號，精確護航飛機起降，可為國內(nèi)外民航用戶提供花費更低、可用性更高的導(dǎo)航服務(wù)，帶來巨大的經(jīng)濟和社會效益。此外，在通信、電力、金融、測繪、交通、漁業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等領(lǐng)域，“吉星”也將始終“高照”。不僅導(dǎo)航信號兼容增強，“吉星”在短報文通信功能上更有了新突破，通信能力提升10倍，單次可發(fā)送1000多個中文字符，還可發(fā)送圖片等信息。⑦北斗三號衛(wèi)星總體主任設(shè)計師潘宇倩介紹，“吉星”的接收信號能力也大幅增強，用戶終端實現(xiàn)了小型化，發(fā)射功率可降低10倍，大大提高了用戶體驗。⑧此次成功發(fā)射的“吉星”，還將與2018年11月1日發(fā)射升空的北斗三號首顆“吉星”攜手驗證北斗系統(tǒng)新體制有源定位功能，拉開無線電測定功能全面升級的序章。⑨新升空入軌的“吉星”可是北斗家族中的“大個子”。它采用由“北斗大本營”五院研制的東方紅三B（導(dǎo)航）衛(wèi)星平臺，這是我國現(xiàn)役規(guī)模巨大的衛(wèi)星平臺之一。寬敞的載荷空間，有一半留給各種通信載荷。體型大，就是難度。設(shè)計時，“吉星”團隊用最短時間、最科學(xué)的會簽方式完成了接口協(xié)議文件的簽署，同步啟動了構(gòu)型布局設(shè)計等一系列設(shè)計。整星總裝與測試過程中，團隊逐一攻克了總裝狀態(tài)多、測試項目多、技術(shù)難度大等一系列難題。由于“吉星”天線多且射頻信號種類繁多，為電磁兼容（EMC）帶來極大的挑戰(zhàn)。“‘吉星’團隊團結(jié)協(xié)作、集智攻關(guān)，高水平地解決了電磁兼容難題，使‘吉星’成為‘導(dǎo)航、通信一體化’水平最高的衛(wèi)星。”北斗三號衛(wèi)星副總設(shè)計師劉天雄說。⑩大平臺還能裝載更多燃料。“充足的燃料可以保證衛(wèi)星‘穩(wěn)坐’靜止軌道位置。”北斗三號衛(wèi)星總設(shè)計師陳忠貴介紹，通過一系列舉措，衛(wèi)星的設(shè)計壽命也創(chuàng)我國導(dǎo)航衛(wèi)星新高。1．文中介紹的“吉星”是（

）A．偵察衛(wèi)星B．導(dǎo)航衛(wèi)星C．氣象衛(wèi)星D．軍事衛(wèi)星2．文中出現(xiàn)“吉星”“大個子”，在表達上的好處是（

）A．科學(xué)準(zhǔn)確B．引人入勝C．通俗易懂D．首尾呼應(yīng)3．下面對文章內(nèi)容理解正確的是（

）A．我國已經(jīng)如期實現(xiàn)北斗三號的全球組網(wǎng)。B．“吉星”是我國現(xiàn)役規(guī)模巨大的衛(wèi)星平臺。C．“吉星”升空入軌后，大大提升了北斗應(yīng)用場景。D．“吉星”體型大，就是難度，因此不能裝載更多燃料。4．文章第四自然段提到普通衛(wèi)星，這樣寫有什么好處？

____________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.圈出下列廣告詞中的錯別字，并改